《单片机C语言程序设计》涉及到的是单片机应用开发，特别是基于51系列单片机的电子画板设计。51单片机是广泛应用的一种微控制器，其结构简单、性价比高，适合初学者学习和实践。在这个课程设计中，学生需要运用所学的单片机原理、接口技术和数字电路知识来完成一个创新性的项目。
设计任务主要包括以下几点：
1. 实现电子画板的设计和调试，这意味着学生需要构建一个能够在8x8 LED点阵显示器上显示图形的系统。
2. 在LED点阵上允许手工画图，并且能够修改已有的图像，这要求系统具有用户交互功能和图形处理能力。
3. 编写课程设计说明书，详细记录设计过程、系统结构、原理设计、模块设计与实现、软件设计、调试过程、个人收获以及参考文献等。
4. 使用A4纸打印课程设计报告，同时绘制电子线路图，可能需要用到如Protel这样的电路设计软件。
课程设计的时间安排非常明确，从查找资料到程序编写、硬件调试，再到报告撰写和答辩，都有详细的时间规划，确保学生能在规定时间内完成任务。
在摘要部分，提到了LED点阵显示屏是一种常见的显示设备，可以显示数字和符号，常用于显示时间、速度等信息。基于MCS-51的8x8点阵LED显示屏设计方案包括硬件和软件两部分，可以低成本地扩展显示范围。
电子画板的特点和设计方案包括：
1. 工作原理：解释了电子画板如何通过单片机控制LED点阵显示图像。
2. 需要实现的功能：除了基本的显示功能，还包括用户交互，如画图和修改图。
3. 设计方案论证：这部分讨论了选择51单片机的理由以及如何通过硬件和软件配合实现预期功能。
硬件部分的设计涉及：
1. 硬件结构框图：展示了整个系统的组件布局。
2. AT89C52单片机系统：这是核心控制器，负责处理所有输入和输出。
3. LED显示屏电路设计：描述了如何连接LED点阵以显示图像。
4. 按键复位电路和矩阵按键电路：提供用户输入，实现画图和修改操作。
5. 时钟电路：为系统提供稳定的时间基准。
软件部分的设计则涵盖了程序的编写，包括流程图和可能的汇编语言程序，用于控制LED点阵的显示和处理用户输入。
调试与性能分析环节，学生需要对硬件和软件进行测试，确保系统运行稳定，并分析其性能，如响应速度、功耗等。
学生需要总结整个设计过程中的体会和收获，这有助于反思和提升个人技能。
这个课程设计综合了硬件设计、软件编程和项目管理，旨在培养学生的实践能力和问题解决能力，是学习单片机应用开发的重要实践环节。
