实验课程名称:数据结构与算法 实验项目名称:实验一 线性表
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更新于2024-04-12
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实验目的与要求
目的:
(1)理解线性表的顺序存储、链式存储等基础知识,并能应用于解决实际问题;
(2)理解栈、队列的特点以及基本运算,并能应用于解决实际问题。
要求:
每道题目都要写出以下三个步骤:
(1)请写出解题的思路(采用思维导图、流程图或伪代码说明);
(2)请把在PTA提交的代码截图和本题完整的提交列表截图放上来,要求在关键代码写上注释;
(3)请提供两组以上的输入测试数据和输出结果截图;
根据给定的信息,我们可以详细解析出以下几个核心知识点:
### 数据结构与算法——线性表实验
#### 实验目的与要求
- **理解线性表**:掌握线性表的顺序存储与链式存储两种基本存储方式及其应用。
- **掌握栈与队列**:熟悉栈与队列的基本特性及常用操作方法。
#### 实验步骤
1. **解题思路**:通过绘制思维导图、流程图或编写伪代码等方式明确解题步骤。
2. **代码实现与注释**:提交包含关键代码注释的PTA平台代码截图及提交记录。
3. **测试验证**:提供至少两组输入测试数据及对应的输出结果截图。
#### 实验原理与内容
1. **线性表实验**:共3题,覆盖线性表的基础操作及应用。
2. **栈实验**:共1题,聚焦于栈的操作与应用。
3. **队列实验**:共1题,关注队列的特性和使用场景。
#### 具体实验题目示例
##### 1. 递增有序顺序表的插入 (15分)
- **实验目的**:掌握线性表的基本概念,能够熟练操作线性表,并理解其存储结构。
- **实验任务**:已知一个递增有序的顺序表L,需要插入一个新元素X,保持表L的递增有序性。
#### 输入输出格式
- **输入格式**:第一行输入顺序表长度N;第二行输入递增有序的顺序表元素;第三行输入要插入的数据元素X。
- **输出格式**:输出插入X后的递增有序表。
#### 示例代码分析
```c
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
typedef int ElementType;
typedef struct Node *PtrToNode;
struct Node {
ElementType Data; // 元素
PtrToNode Next; // 指针
};
typedef PtrToNode List;
// 创建顺序表
List Read();
// 输出顺序表
void Print( List L );
// 插入元素
void Insert(List L, int x);
int main() {
int x;
List L;
L = Read();
scanf("%d", &x);
Insert(L, x);
Print(L);
return 0;
}
List Read() {
int a, n, s = 0;
List head = (List)malloc(sizeof(PtrToNode)); // 头节点
head->Next = NULL;
List t = head; // 头指针
scanf("%d", &n);
while (s < n) {
scanf("%d", &a);
s++;
List p = (List)malloc(sizeof(struct Node));
p->Data = a;
p->Next = NULL;
if (head == NULL)
head = p;
else
t->Next = p;
t = p;
}
return head;
}
void Print( List L ) {
if (L->Next) {
List r;
r = L;
while (r->Next) {
r = r->Next;
printf("%d,", r->Data);
}
} else {
printf("NULL");
}
}
void Insert( List L, int x ) {
List a = (List)malloc(sizeof(struct Node));
a->Data = x;
List p = L;
while (p->Next && p->Next->Data < a->Data) {
p = p->Next;
}
a->Next = p->Next;
p->Next = a;
}
```
### 总结
1. **顺序存储**:适用于固定大小的数据集合,通过数组实现。
2. **链式存储**:适合处理动态变化的数据集合,每个节点包含数据域和指针域。
3. **栈**:后进先出(LIFO)的线性表,主要操作有入栈(push)和出栈(pop)。
4. **队列**:先进先出(FIFO)的线性表,主要操作有入队(enqueue)和出队(dequeue)。
通过本次实验,学生不仅能够深入了解线性表、栈与队列等基础数据结构的概念和特点,还能通过具体编程实践加深理解和记忆,为后续学习更复杂的数据结构奠定坚实的基础。

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