试论电子商务人才培养.doc

电子商务人才培养知识总结： 电子商务作为网络知识经济时代的重要组成部分，其迅猛发展对专业人才提出了更高的要求。目前，电子商务人才的短缺已经成为制约行业发展的一大瓶颈。电子商务人才不仅需要具备扎实的商务知识，还应具备基础会计核算、分析会计信息和利用会计信息的能力。为了应对这一挑战，中等职业教育机构需要在人才培养上做出调整和改革，以满足行业和企业的需求。 问题与对策分析： 1. 人才培养目标不明确：目前中职电子商务专业在会计基础课程的教学上，教师往往未能准确区分会计专业和电商专业的培养目标，导致学生感到学习压力大、缺乏学习积极性。对此，应明确电子商务专业的人才培养目标，强调培养学生的创新精神、实践能力及可持续发展能力，并以此目标指导教学活动。 2. 教学内容设计存在偏差：电商专业会计基础课程的教材与行业实际需求不符，内容上未能有效融合会计、计算机和互联网知识，缺少电商典型案例，实用性不强。应对教材内容进行优化，强化与电子商务相关的会计知识内容，并将理论与实践相结合，以提升教学内容的针对性和应用性。 3. 教学方法陈旧，缺乏实践环节：现行的教学方法过于注重理论教学，缺乏实践环节，导致学生难以将会计知识与电商实践相结合。为解决此问题，需要增加实践教学环节，通过项目课程、工作任务模块设计等方法，使学生在实际操作中理解会计知识，并学会将其应用于电子商务领域。 培养措施： 1. 明确人才培养目标：结合企业和劳动力市场对人才的需求，设定适应电商工作过程的人才培养目标，帮助学生树立正确的学习观念，掌握必备的会计技能。 2. 加强教材建设，优化教学内容：以岗位能力为本位，构建与电商岗位工作过程相符合的会计基础知识体系，设计与工作任务相关的教学内容，并引入电商典型案例以增强课程的实用性和吸引力。 3. 强化实践教学：通过实践教学环节和实作课程，让学生在动手操作中学习和掌握会计知识，提升其分析问题和解决问题的能力。 中职电子商务专业需要明确并坚持以市场需求为导向的人才培养目标，优化课程体系和教学内容，创新教学方法，强化实践环节，以培养适应现代电子商务领域需求的专业人才。