在高考物理复习的众多内容中，平抛运动与圆周运动组合问题一直是考试中的重难点，因此在2014年高考备考中，针对这部分知识的梳理和训练显得尤为关键。本章专题聚焦于对平抛运动和圆周运动的深入理解和结合运用，特别在新教材背景下，强调了学生必须熟练掌握的规律和解决复杂物理问题的策略。
平抛运动作为一种基本的二维运动，在日常生活和自然界中广泛存在。当我们研究平抛运动时，主要关注的是物体在水平方向上的匀速直线运动和垂直方向上的自由落体运动。理解平抛运动的关键在于其速度和位移的分解，其中垂直分速度与重力加速度g相关，可以用vy=gt公式来表达，水平分速度则与物体抛出时的初速度v0有关。因此，平抛运动的初速度v0可以通过分析物体落地时的速度分量来计算得出。
接着，圆周运动是描述物体沿圆周路径运动的物理现象，它的特点是速度方向在不断改变，但速率可以保持不变。在解决平抛与圆周运动组合问题时，学生需要清楚物体在不同阶段的运动状态及其转换。例如，当一个物体以一定初速度平抛后，可能会进入一个圆弧轨道。要分析物体在轨道内的运动情况，必须使用到动能定理和牛顿第二定律。利用这些工具，我们可以计算出物体到达圆弧轨道末端时对轨道的压力，进而分析其运动状态。
对于圆周运动，它的向心力是由物体的质量、速度和圆周半径所决定。如果一个物体在圆周轨道上运动时，速度发生了变化，那么必然存在一个加速度，即向心加速度。这个加速度指向圆心，是物体运动方向不断变化的根源。在处理类似问题时，将问题按照运动发展的顺序进行程序法分析显得尤为重要。
在程序法的应用上，学生应当逐个分析运动过程中的各个阶段，明确各阶段的受力情况、运动状态以及遵循的物理定律。例如，若要考虑一个物体平抛后进入一个固定圆弧轨道，并且最终落在一个倾斜的光滑斜面上，那么就需要分别计算平抛过程、圆周运动过程以及斜面运动过程中的各个物理量，包括速度、位移和加速度等。
通过例题的解析，我们不难发现，解决这类组合问题的关键是将复杂的物理过程拆分为几个简单的过程，然后逐步解决每一个简单过程中的物理问题。例如，对于水轮机的工作原理的分析，可以将其拆分为水流的平抛运动和轮子的旋转运动两个部分。在水流冲击挡水板时，水流的瞬间速度与轮子边缘的线速度相等，这个等式就成为了问题的衔接点。
在整个复习过程中，学生需要熟练掌握基本的物理概念和定律，如平抛运动的初速度计算、物体运动状态之间的转换、动能定理、牛顿定律以及能量守恒定律等。通过大量的例题和练习，不仅可以加深对这些知识的理解，还能提升学生的逻辑思维能力和解决实际物理问题的分析技巧。
在实际教学中，教师应当鼓励学生利用图表、图像来辅助思考，理解物理运动的图像表示，这样有助于学生形成直观的物理运动模型，增强对物理概念的理解。同时，教师应引导学生学会如何将实际问题抽象化，并将其转化为物理模型，从而使用物理规律去解决。
高考物理复习中，平抛与圆周运动的组合问题分析训练是帮助学生建立和完善物理知识体系的重要环节。通过对这类问题的深入学习和反复练习，学生能够更好地掌握物理规律，提高解决实际物理问题的能力，从而在高考中取得优异成绩。
