山东大学面向对象编程：核心概念与实践指南

面向对象编程基础 1.1 OOP的核心原则 面向对象编程的四大特性是山东大学OOP课程的核心基础： 封装：通过private/public控制访问权限，例如： 继承：山东大学案例中常用extends实现代码复用，如Circle extends Shape。 多态：通过方法重写和接口实现，例如Animal类的sound()方法在不同子类中的不同表现。 抽象：使用抽象类或接口定义规范，如山东大学实验中的Payment接口。 教学中强调“对象即模型”，将现实实体（如学生、课程）直接映射为代码对象。 1.2 山东大学的OOP课程特色 语言选择：Java（主）和C++（辅），兼顾企业应用与系统开发需求。 教学模式： 理论课同步配套实验（如电商平台模拟中的Order类设计）。 学生管理系统项目贯穿封装、继承等知识点。 实验设计： --- 山东大学OOP教学中的关键技术 2.1 类与对象的设计实践 命名规范：山东大学要求类名采用大驼峰（如CourseRegistration），方法名小驼峰（如calculateGrade()）。 对象生命周期：通过构造方法初始化对象，析构方法（C++）或finalize()（Java）释放资源。 2.2 继承与多态的应用 图形计算器案例： 接口应用：山东大学实验中用Comparable接口实现对象排序。 2.3 异常处理与调试 常见异常： NullPointerException（未初始化对象） ArrayIndexOutOfBoundsException（数组越界） 调试技巧： 在IntelliJ中设置断点观察对象状态。 使用try-catch块捕获异常并记录日志：