VESTUARIO ERGONMICO PARA LOS BAILARINES DE DANZA AREA EN CALI

STEPHANIE FERRER MACKENZIE

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA SECCIONAL CALI

FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTE Y DISEO
DISEO DE VESTUARIO
CALI
2012

VESTUARIO ERGONMICO PARA LOS BAILARINES DE DANZA AREA EN CALI

STEPHANIE FERRER MACKENZIE

Trabajo de grado para optar el ttulo de Diseador de Vestuario

Director: Dolly Viviana Polo Flrez

Asesores: Adriana Bromet Garnica y Janeth Malca Gmez

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA SECCIONAL CALI

FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTE Y DISEO
DISEO DE VESTUARIO
CALI
2012

Notas de Observacin

Firma del presidente del jurado

Firma jurado

Firma jurado

Cali 23 de noviembre, 2012

LISTA DE TABLAS

Pg.

Fundamentos metodolgicos

18

Tipos de soportes

31-34

Tipologias

36-38

Cronograma

41

Requerimientos de diseo

42

LISTA DE FIGURAS

Pg.

Imagen 1, 2 y 3

11

Imagen4 y 5

13

Imagen 6 y 7

14

Imagen 8

15

Imagen 9

22

Imagen 10

23

Imagen 11 y 12

25

Imagen 13

27

Imagen 14

31

Imagen 15 a la 18

32

Imagen 19 a la 26

33-37

Imagen 27

38

Imagen 28

40

Imagen 29

44

Imagen 30 a la 34

46

RESUMEN

La danza area es una forma de expresin artstica interpretada por una o varias personas
suspendidas en el aire, gracias a soportes como cuerdas, arns o trapecios. Esta ha venido
acogiendo otras danzas y disciplinas, para as poder tener un mayor impacto sobre el pblico.
Entre dichas nuevas tendencias, se encuentran las referentes a los circos, dndole as un poco
ms de vida, usando las alturas como un recurso a trabajar y a explorar, donde el bailarn
atraviesa una delgada lnea imaginaria, donde nos permite descubrir nuevas capacidades fsicas y
mentales y crear una conexin ms fuerte con los elementos del ambiente.
El cuerpo en suspensin crea un discurso que se expresa y narra desde el movimiento mismo. Est
abierto a todo pblico y en diferentes ligares tales como teatros, museos, edificios modernos,
castillos, rboles, palacios, entre otros.
Este espectculo artstico requiere de habilidades fundamentales, tales como la danza, gimnasia, y
las artes circenses (circo), creando un mundo fuera de rbita mezclando msica, acrobacias,
efectos visuales y vestuario. Es conveniente resaltar que hoy en da La danza area es tomada
como una nueva alternativa de deporte divertido que fusiona todo lo ya mencionado, y as mismo
obtiene excelentes beneficios espirituales, mentales y fsicos, creando una mejor calidad de vida.
Aunque, por desgracia, se ha venido percibiendo que el uso frecuente de esta danza causa
lesiones en una o ms partes del cuerpo como la ingle, zona lumbar, empeines, rodillas, entre
otros. Esto se debe a que, aunque el vestuario utilizado en esta danza ayuda al bailarn -pues no
limita movimientos de flexibilidad y facilidad de ejecucin de las acrobacias-, a su vez las zonas de
contacto estn expuestas causando dolores y disminuyendo la circulacin en las partes
comprimidas y distales, ocasionando problemas en el cuerpo.

CONTENIDO

Pg.

INTRODUCCIN ............................................................................................................................................ 9
1. ANTECEDENTES ..................................................................................................................................10
1.1 LA DANZA AREA ....................................................................................................... 11
1.2 LA DANZA AREA COMO UN DEPORTE O COMO UN ARTE ESCNICO ............................ 15
1.3 PROBLEMAS ACTUALES ............................................................................................... 17
2

JUSTIFICACIN ...................................................................................................................................18

PROBLEMA DE LA INVESTIGACION .............................................................................................19

OBJETIVOS ...........................................................................................................................................20
4.1 OBJETIVO GENERAL
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

METODOLOGIA ...................................................................................................................................21
5.1 FUNDAMENTOS METODOLGICOS

MARCO TEORICO .............................................................................................................. 22

6.1 ERGONOMA ............................................................................................................... 22
6.1.1 Ergonoma y Vestuario
6.2 ANTROPOMETRA ....................................................................................................... 25
6.3 BIOMECNICA ............................................................................................................ 27
6.4 TRAYECTORIA HISTORICA DE LA DANZA AREA ............................................................ 30
6.4.1

Problemas ...................................................................................................... 31

6.4.2

Tipos de soportes ............................................................................................ 34

6.4.3

Tipologas ...................................................................................................... 39

MERCADO ..............................................................................................................................................42

CRONOGRAMA ....................................................................................................................................44

REQUERIMIENTOS DE DISEO ......................................................................................................45

10 CONCEPTO DE DISEO .....................................................................................................................46

11 TRABAJO DE CAMPO .........................................................................................................................47
12 ALTERNATIVAS ...................................................................................................................................49
13 DESARROLLO ALTERNATIVA FINAL ............................................................................................57
13.1

FICHA TECNICA ................................................................................................ 58

13.2

DESCRIPCION DEL PRODUCTO ......................................................................... 60

13.3

CUADRO DE COSTOS ........................................................................................ 61

14 BIBLIOGRAFIA .....................................................................................................................................62
15 ANEXOS ..................................................................................................................................................63

INTRODUCCION

Los bailarines de danza area en la ciudad de Cali no cuentan con vestuario adecuado que les
permita realizar los movimientos sin lesionar el cuerpo en los entrenos, utilizando vestuarios de
otras actividades, como el ballet, jazz, entre otras.
Este proyecto de investigacin se enfoca en el desarrollo de un vestuario propio para los bailarines
de danza area a la hora de su prctica, ya que, debido a todos aquellos movimientos en las
alturas, es necesario que cuenten con un diseo ergonmico, que cumpla con los requerimientos
que permitirn una mejor movilidad del cuerpo, obteniendo as un producto cmodo y seguro.

ANTECEDENTES

La danza siempre ha estado destinada a conseguir una mayor capacidad motriz, para as poder ser
eficaz ante una puesta escnica. Implica, adems, un trabajo especficamente de la tcnica, como
medio para dotar al bailarn de las herramientas necesarias que le permitan una suficiente
autonoma y eficacia.
Es importante en el trabajo de la danza, tanto en el mbito motor como en el socio afectivo del
bailarn, la formacin de los planos fsicos, intelectuales y emocionales.
A partir de los aos sesenta, la danza empez a desarrollar una nueva propuesta, utilizando las
alturas o una pared como si fuera la pista de baile, logrando de esta manera un medio de
expresin artstica o, si bien se puede tomar como un deporte.
Actualmente como expresin artstica, este estilo de danza es toda una novedad. En la ciudad de
Cali existen tres academias que ensean danza area con tendencia a crecer debido al auge de
presentaciones artsticas y culturales como lo son los institutos Delirio, Circo para Todos e
Incolballet, brindando as una nueva expresin de baile.
Por otra parte la danza area como deporte ha generado un gran impacto en las mujeres, debido a
la variedad en los movimientos y el gran esfuerzo fsico que requiere.
Es as como este proyecto surge a partir de una investigacin y una experimentacin en la Danza
area. Se encontr que no hay mucha informacin sobre este movimiento artstico, por lo tanto,
es evidente responder a una pertinencia en cuanto a la seguridad y comodidad que debe
proporcionar el vestuario de bailarines de danza area y que, adems de lo ya mencionado, las
personas puedan conocer esta disciplina que involucra la danza, el circo y la gimnasia, creando de
esta manera una gran impresin visual junto a los movimientos, las destrezas y el notable trabajo
fsico que este implica.
Para esto es necesario hacer del cuerpo un buen instrumento que permita al bailarn una
mejorara en su coordinacin neuromuscular, desarrollar su sentido espacial y rtmico y mejorar
sus capacidades fsicas en general.

10

1.1 La danza area

La danza area comenz en Estados Unidos siendo una forma de arte innovador que fue iniciado
a finales de los aos 60 por Terry Sendgraff.1Luego, en Canad a finales de los aos 80, fue
retomada por el canadiense Circo del Sol y sigui su rumbo en Francia, iniciando en los aos 90,
continuando su camino por Inglaterra e Irlanda. Desde su creacin, se ha venido desarrollando sus
propios movimientos y ha sido tan grande el incremento que hay ms de 25 compaas de danza
en los EE.UU.
Cada espectculo es un desafo que provoca emociones fuertes, sensaciones de alegra y sorpresa.
Es la emocin de mirar al cielo y asombrarse de la tenacidad de los bailarines que, estando lejos de
la tierra, hacen increbles movimientos y acrobacias.
En The world of aerial dance2se seala que: La tela acrobtica y danza vertical aparece en los
nuevos espectculos circenses (Circo del Sol), los artistas se encuentran suspendidos en una o ms
telas, o en una pared o la fachada de un edificio realizando sus movimientos, dando as un
espectculo de creatividad jugando con el espacio

Este espectculo artstico requiere de habilidades fundamentales, tales como la danza, la

gimnasia, y las artes circenses (circo), creando un mundo fuera de rbita mezclando msica,
acrobacias, efectos visuales y vestuario.
La danza es la liberacin del cuerpo, a travs del movimiento y a la vez es un arte por el cual un
entorno puede cambiar, donde las personas puedan unir varias culturas.
En referencia a Danza Ballet -academia de baile en Barcelona- dice lo siguiente: Los seres
humanos se expresan a travs del movimiento. La danza es la transformacin de funciones
normales y expresiones comunes en movimientos fuera de lo habitual para propsitos
extraordinarios. Incluso una accin tan normal como el caminar se realiza en la danza de una
forma establecida, en crculos o en un ritmo concreto y dentro de un contexto especial.
Cabe agregar que la danza es el medio donde los bailarines pueden expresar quienes son, un
poema donde cada movimiento es una palabra, es un arte que demuestra fluidez y disciplina.

Terry Sendgraff es un coregrafo visionario, un artista, y el maestro de maestros. Ella es un destacado

TheWorld of aerial dance es una pgina creada por la University of Florida + College of fine Arts donde nos
muestran la historia de la danza area y sus componentes
2

11

Imagen 1

Imagen 2

Imagen 3

Fuente: Fotografa Valeria lis

Estas fotos fueron tomadas en la academia Mara SanforDance, donde reflejan pasin a la hora de
bailar. Ellos viven por la danza, estar en un lugar donde se sienten libres de poder expresar lo que
sienten, felicidad, tristeza, amargura. Para los bailarines ese es su segundo hogar.
En las imgenes podemos entonces ver reflejados una serie de movimientos que slo logran
conseguirse a travs de mucha prctica y empeo. Esta danza adems, es practicada de forma
colectiva, donde cada uno debe adaptar e innovar su rol.
En la primera y segunda imagen se observa que la danza requiere de disciplina y tcnica logrando
simetra entre ellos, este tipo de baile se llama Jazz africano (afican-jazz) mesclado danzas
africanas con la danza moderna.
En la tercera imagen es una clase de HipHop, el lugar donde son libres de expresar lo que desean,
segn el profesor de HipHop de la academia Mara Sanfordance: es sacar el negro que hay en ti.

Una de las destrezas ms importante en la danza area es la gimnasia. En la actualidad, la gimnasia

es un deporte que puede ser usado a gnero de competencia, dividindose en lo que conocemos
como gimnasia rtmica y artstica. O puede tambin ser utilizado a manera de diversin, con

12

ejercicios fsicos (acrobacia) que ayudan a fortalecer el cuerpo, dando flexibilidad y agilidad.
Comnmente es realizada en los espectculos circenses.

Las artes circenses o el circo es un espectculo artstico, que incluye acrbatas, payasos, magos, y
otros artistas. Es presentado en diferentes lugares, ya sea en las calles o en las carpas.
Es un espectculo fantstico que invita a las personas, a ver un montaje lleno de colores, formas y
msica con diferentes elementos creando una atmosfera incomparable para nios y adultos.
Hoy en da las artes circenses no solo las utilizan para el circo, sino que tambin son labores que se
desempean en otros lugares, ya sea en eventos empresariales, familiares, o, en muchos casos, en
las avenidas de una ciudad.
El circo actualmente ms destacado a nivel mundial es el Circo del sol (cirque du soleil) originario
de Canad. Las acrobacias, la habilidad y destreza que realizan siempre son impecables.

Imagen 4
Fuente: fotografa Valeria lis

Imagen 5
http://www.cirquedusoleil.com/en/home.aspx

En la primera imagen se observa la danza fachada (danza con arns), realizado en los cristales en
una de las muchas presentaciones que hace Mara Sanfordance, mostrando la tcnica y la destreza
que requiere esta. El vestuario es una trusa y una licra, es el que ms utilizan para este tipo de
baile.
En la segunda imagen, la cual fue tomada por el circo del sol donde muestra la danza area con
trapecio, teniendo en cuenta que ellos llevan un recorrido en esa rea. Manejan un vestuario
colorido con formas y texturas dando un impacto visual al pblico.

13

1.2 La Danza Area como un deporte o como un arte escnico

Es conveniente resaltar que hoy en da el deporte es esencial para el hombre, ya que lo entretiene
y lo libera de la rutina diaria para generar una mejor calidad de vida.
La danza area es tomada como una nueva alternativa de deporte divertido mezclando la danza,
las artes circenses, la gimnasia y el teatro, as mismo obtiene excelentes beneficios espirituales,
mentales y fsicos.
Los resultados confirman que la danza genera un trabajo corporal total, permite conocer el propio
cuerpo y deja a la persona que ejecuta el baile, expresar sentimientos y emociones libremente.
Las artes circenses, la gimnasia y el teatro tienen una interaccin muy importante en la Danza
area, ya que la gimnasia toma el rol de ser la que requiere de fuerza, agilidad y flexibilidad, dando
paso a las artes circenses que es el segmento de las acrobacias y por ltimo entra en juego el
teatro, donde se ven plasmado los colores, luces y/o pequeas obras.

Imagen 6
Imagen 7
http://rocksport.com.mx/photos/preview/131.aspx?q=&sort=http://omaritisdanzaaerea.blogspot.com/

Despus de tener todos dichos componentes en esta danza, han sido muchas las personas que
practican la danza area y la ven meramente como un deporte, logrando por medio de este
marcar el cuerpo, tonificacin en las partes de la espalda, brazos, abdomen y piernas; adems de
ganar una gran elasticidad, ya que es el ingrediente principal que atrae a la gente.
Existe sin embargo, otra razn por la cual la gente se siente atrada a esta danza, y son los
diferentes soportes para realizarla, que son a su vez muy utilizados en los circos como: los aros, las
telas, las cintas, los trapecios, entre otros. Un ejemplo de esto es el circo del sol, que, adems de
utilizarlos, ha creado nuevas variaciones en su manejo. Es esta una de las maneras de atraccin
con el pblico y con nuevos practicantes de esta expresin artstica. Tanto sus materiales como sus

14

lenguajes escnicos, ayudan a crear un impacto visual a los espectadores, jugando as con la
gravedad y la idea de volar.

Imagen 8
http://balvanera.olx.com.ar/danza-aerea-arneses-iid-130375933

En la imagen podemos observar el espacio y los mltiples soportes que la danza maneja, el aro o
lira, el trapecio y las telas. Es importante tener en cuenta que estos soportes deben tener la
seguridad adecuada, como que las telas no estn rotas, y que el trapecio y el aro estn bien
sujetos a una base rgida que soporte el peso de una persona (hasta 95 kilos).
As mismo, esta danza ayuda a liberar y ejercitar el cuerpo. Los movimientos son siempre muy
precisos y bien trabajados. Para lograr esto, es de vital importancia la ambientacin del lugar,
siendo este de gran espacio y que est dotado de todos aquellos elementos necesarios para esta.

15

1.3 Problemas actuales

El uso frecuente de sogas, arns, aros, trapecios, entre otros, causan lesiones en una o ms partes
del cuerpo como la ingle, la zona lumbar, empeines, rodillas, entre otros.
Tambin es posible que se presenten limitaciones de movimientos, en las zonas de contacto con
arns que pueden lastimar la zona lumbar y la ingle.
Por esta razn, el bailarn no puede estar colgado ms de una hora seguida, ya que disminuye la
circulacin en las zonas comprimidas y distales.
El vestuario utilizado en esta danza ayuda al bailarn a realizar con facilidad las acrobacias. Sin
embargo, las zonas de contacto estn expuestas causando dolores y problemas en el cuerpo.

16

JUSTIFICACIN

La danza area sobresale hoy en da porque adquiere elementos positivos para los que lo
practican y, asimismo, resalta caractersticas en los bailarines que contribuyen al desarrollo fsico y
mental.
Su prctica genera tranquilidad, serenidad, concentracin y destrezas tanto fsicas como
espirituales.
Este tipo de trabajo investigativo hace nfasis en el diseo de un vestuario ergonmico que
mejore el desplazamiento y confianza del bailarn al realizar sus movimientos, lo que lleva a
mostrarla capacidad y preparacin que tiene el cuerpo al moverse en el aire. En un espectculo de
danza se debe valorar: la tcnica, trucos, estilos, luces, vestuario y soportes.

17

PROBLEMA DE INVESTIGACIN

En la ciudad de Santiago de Cali lleg esta innovadora danza, conocida como danza area, que ha
manifestado problemticas relacionadas con el vestuario y los soportes utilizados (arns, sogas),
debido al poco conocimiento de los movimientos de este baile al aire libre y las lesiones que se
generan en las reas de contacto entre el soporte y el bailarn.
Por esto es importante tener en cuenta la ergonoma, la antropometra y la biomecnica para
generar un vestuario seguro y cmodo para el bailarn, teniendo en cuenta sus necesidades para
ayudar a facilitar cada vez ms el desarrollo de la danza area.

18

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

4.1

Objetivo general

Desde el enfoque ergonmico se pretende disear un vestuario que permita al bailarn de danza
area moverse con seguridad, confianza y comodidad teniendo en cuenta su entorno para as
prevenir posibles lesiones al cuerpo.

4.2

Objetivo especficos
Definir las zonas del cuerpo que estn en constante contacto con los soportes, que puedan
ser lesionadas durante la prctica.
Identificar el tipo de vestuario y soportes que manejan actualmente los bailarines de
danza area en las academias y lugares donde se practica en la ciudad de Cali.
Investigar, seleccionar y comprobar con diferentes tipos de licras para la realizacin de
ejercicios sencillos o complejos en la danza.
Explorar las diversas formas de cortes en la prenda para la comodidad y seguridad del
bailarn.

19

METODOLOGA

5.1

Fundamentos metodolgicos

Objetivos especficos
1. Definir qu zonas del
cuerpo
estn
en
constante contacto con
los soportes que puedan
ser lesionadas durante la
prctica.

Qu se quiere conseguir,
investigar
Identificar los puntos de apoyo
del bailarn con los diferentes
soportes.

2. Identificar el tipo de
vestuario y soportes que
manejan actualmente
los bailarines de danza
area.

Conocer los puntos de apoyo del

bailarn con los diferentes
soportes y el vestuario que
maneja la danza area y sealar
las ventajas y desventajas de los
soportes

3. seleccionar tipos de
telas con las que se
puedan
realizar
ejercicios sencillos o
complejos en la danza

Realizar pruebas con diferentes

tipos de telas, para llegar a
conseguir un buen producto

4. Crear novedosas
formas de cortes en la
prenda que facilite
comodidad y seguridad
en el cuerpo del bailarn.

Realizar un vestuario para

bailarines que le proporcionen
seguridad,
comodidad
y
proteccin.

20

Cmo

Fecha

Trabajo
de
campo.
Visitar las academias y
lugares
donde
lo
practican para conocer
los movimientos y pasos,
realizar una anlisis de
secuencia
de
movimiento de la danza
area
Trabajo
de
campo.
Visitar las academias y
lugares
donde
lo
practican para conocer
las zonas de contacto
con
los
soportes.
Investigar por internet
almacenes y catlogos,
donde muestre el tipo
de vestuario que se
utiliza en la danza area,
realizando un anlisis de
tipologas.
Investigando y probando
las telas que suministran
las empresas de telas en
la ciudad de Cali.

9 de agosto al
14
de
septiembre

Desarrollo de diseo,
alternativas, desarrollo
de alternativa, prototipo
y comprobacin.

19
de
septiembre al
10 de octubre

9 de agosto al
14
de
septiembre

12
de
septiembre al
18
de
septiembre

MARCO TERICO

6.1

LA ERGONOMA

Es definida como El sistema ergonmico es el objeto de estudio de la ergonoma, y est

compuesto por tres elementos conocidos y predeterminados que son ser humanos,
objeto/mquina y espacio fsico. Estos tres elementos se relacionan entre s o entre sus partes, e
interactan para llevar a cabo trabajos o actividades que pueden ser motoras, sensoriales o
racionales(Pinilla, Pontificia Universidad Javeriana, 2006)
La ergonoma estudia los factores que intervienen en la interrelacin hombre- artefacto (operariomaquina), afectados por el entorno. El conjunto se complementa recprocamente para conseguir el
mejor rendimiento; el hombre piensa y acciona, mientras que el objeto se acopla a las cualidades
del hombre, tanto en el manejo como en aspecto y comunicacin. (J. Alberto Cruz G., ECOE
EDICIONES, 2006- Tercera edicion)
Es importante la realizacin de este proyecto, pensando en hacer un producto que proporcione
mayor confort y eficacia en las actividades realizadas por el hombre, segn las necesidades y
requerimientos del vestuario de los bailarines de danza area, que les permita moverse con mayor
seguridad, comodidad y mejore su rendimiento.

6.1.1 Ergonoma y Vestuario

La historia de la ergonoma aparece desde la existencia del hombre .Desde sus inicios, se ha
conocido de las facultades, adaptacin y utilizacin de los recursos naturales que rodeaban para
as asegurar la vida. Se ha tratado de entender los fenmenos naturales en la bsqueda de la
adaptacin del entorno, este proceso tom una transformacin asombrosa, aun as este
transcurso marc el comienzo de la superioridad del hombre y de una evolucin paulatina que lo
llev a los logros y complejidad del presente.
La ergonoma en los bailarines es de vital importancia ya que es eficaz para prevenir dolores -como
aquellos de espalda-, ya que su finalidad es reducir la carga que soporta la espalda durante las
actividades diarias. Compensan la rotacin externa exagerada de las caderas aumentando su
lordosis lumbar, agregndole a esto que el levantamiento sobre la cabeza y el gran nmero de
saltos que hacen, son susceptibles de lesiones.
La ergonoma ensea a hacer todo tipo de actividades del modo ms seguro y liviano para la
espalda y otras zonas esenciales del cuerpo. Asimismo, el vestuario es un factor muy importante
en la danza ya que ayuda y protege al bailarn de lesiones.

21

Desde el principio de los tiempos el hombre ha tenido la necesidad de cubrir el cuerpo, ya sea para
cubrirse de algn peligro o situacin (clima), por comodidad o por moda.
La evolucin del mercado del vestuario ha influido en diferentes estilos y modas, materiales y
tecnologas, cdigos sexuales y posicin social, migraciones y tradiciones, tanto as que el
concepto de ergonoma pas a ser primordial en el desarrollo del vestuario, considerando los
principios anatmicos, sus mtodos antropomtricos, los datos biomecnicos corporales en
cuanto a contracciones musculares y flexin.
Tanto as que para garantizar la seguridad de la persona debe tener una indumentaria que
contemplen los criterios de ergonoma y funcionalidad asociados al confort, as mismo requiere un
mnimo de exigencia de diseos y calidad para proyectar un buen aspecto.

La flexibilidad, personalidad, y profesionalidad son exigencias importantes para el diseo y calidad

del vestuario que visten las personas.
Por ejemplo:

Tecnologa mdica y seguridad.( 1889, Drge)

Imagen 9

Fuente: http://www.draeger.com/CO/es/

22

 Mandil antiabrasivo PVC. Seguridad y proteccin laboral (1975)

Imagen 10

Fuente: http://www.sehilacanarias.com/

La ergonoma en el vestuario ha sido diseada para garantizar al usuario comodidad, calidad,

proteccin, confortabilidad.
Es as como en las imgenes anteriores se puede analizar la importancia de las prendas en los
oficios, como en el caso de los bomberos, donde es primordial garantizar su seguridad ante su
trabajo.

23

6.2

ANTROPOMETRA

El origen de la antropometra es en el (data del) siglo XVIII y es conocida como la ciencia que
estudia las medidas del cuerpo humano, con el resultado de establecer diferencias entre
individuos, grupos, razas, entre otros.
De acuerdo a las dimensiones del cuerpo humano se diferencian de acuerdo al sexo, edad, raza,
entre otros; estas dimensiones son de dos tipos fundamentales: estructurales y funcionales.
Las estructurales son las de la cabeza, troncos y extremidades en posiciones estndar. Mientras
que las funcionales o dinmicas incluyen medidas tomadas durante el movimiento realizado por el
cuerpo en actividades especficas (biomecnica).
La antropometra es en una serie de mediciones que expresan, cuantitativamente, las dimensiones
del cuerpo humano.
Se divide en dos reas: la antropometra esttica corresponde a las medidas generadas sobre el
cuerpo humano en una determinada posicin y antropometra funcional se refiere a los rangos de
movimiento de las partes del cuerpo, es decir, sus alcances(educacin fsica, ciencias
deportivas).Es de esta manera, entonces, cmo es posible crear una vestimenta que sea hecha a
partir de las dimensiones que posea el cuerpo de la persona.
Conocer las medidas de los bailarines, el tamao del cuerpo y las proporciones, creando as un
vestuario que de acuerdo al fsico y la composicin corporal ayuden a desarrollar el proyecto para
llegar a las necesidades
El cuerpo del bailarn es consecuencia de las adaptaciones morfolgicas-fisiolgicas y conductuales
de un entrenamiento fsico en particular. El peso corporal no es relevante en la figura del bailarn.
La rutina de esta danza es de alta preparacin fsica. El desempeo de esta disciplina, realiza
ejercicios de intensidad, lo que convierte a los bailarines en una mezcla de artistas y atletas de alto
rendimiento .Se requiere de una figura lineal, por ello el sobre peso corporal es un factor que
limita en la prctica

24

180

90

Giro de 240

Sobre la barra 90

180 sentado

45

Imagen 11
http://ergomobiliariohuelva.blogspot.com/

Conociendo entonces las dimensiones que tiene o que puede alcanzar el cuerpo humano, es
posible crear un vestuario arraigado al esfuerzo de los bailarines que practican la danza area.
La antropometra en el vestuario es completamente indispensable definir una figura ideal del
bailarn, identificando las proporciones que cumplan las necesidades teniendo en cuenta que
varan segn la edad y el sexo, sobre todo para algn movimiento dinmico, sobre una superficie o
en el aire, expresin artstica o una pose de baile.

25

6.3

BIOMECNICA

La Biomecnica ha sido definida de muchas maneras:

Las bases mecnicas de la biologa, la actividad muscular, el estudio de los principios y
relaciones implicadas.3
La aplicacin de las leyes mecnicas a las estructuras vivas, especialmente al aparato
locomotor del cuerpo humano.4
Es la ciencia que examina las fuerzas internas y externas que actan sobre el cuerpo
humano y el efecto que ellas producen.5

La biomecnica est compuesta por los vocablos bio y mecnica que significan vida y estudio de
las fuerzas y movimientos. En consecuencia, la biomecnica es el estudio de las fuerzas y
movimientos de los seres vivos (principalmente del cuerpo humano).
Gracias a esta nueva disciplina, se ha visto un gran incremento de personas que trabajan en esta
rea, debido a las aplicaciones que permite a la poblacin, que posee algn tipo de problema,
desarrollar y brindar todo tipo de ayudas necesarias que cumplan de una manera adecuada su
funcin, pero que a la vez sean accesibles, desde un punto de vista econmico.
La biomecnica, por lo tanto, es utilizada por las fuerzas militares, hospitales, clnicas,
universidades, entre otras entidades, generando una red de alternativas de solucin tangibles, y
formando adems un profundo impacto en nuestra sociedad, no slo desde el punto de vista
tcnico sino humano.
Por ende, la biomecnica tiene una diversidad de aplicaciones que son:
Biomecnica mdica: es la encargada del diagnstico y valoracin de pacientes, ayuda a
mejorar la calidad de vida de personas.
Biomecnica deportiva: es la encargada del mejoramiento de desempeo o prctica
deportiva, desarrollando nuevas tcnicas de entrenamiento, complementos, materiales.
Biomecnica ocupacional: es la encargada del estudio de la ergonoma y la relacin
mecnica del cuerpo cuando interacta en varios mbitos como el trabajo, la casa, en la
conduccin de automviles, entre otros.

Websters Third New International of English Language (Springfield, Mass : G C. MerriamCO2., 1961)
Dorlands Illustrated Medical Dictionary (Philadelphia : W.B. Saunders Co., 1965)
5
Hay, G., The biomechanics of Sports Tecniches, 2 ed, Prentice Hall, 1978)
4

26

Es de esta manera que, por medio de la biomecnica deportiva en la danza area, es posible
mejorar el desempeo de esta nueva prctica recreativa y deportiva. Su entrenamiento sera de
mejor calidad, encontrando nuevos materiales y vestuarios ms cmodos para este deporte.

Imagen 12

La biomecnica en la danza crea posibles cambios de posicin (movimientos), el balance se

alcanza cuando existe un equilibrio entre los msculos agonistas y antagonistas que garantizan el
movimiento motriz. l mismo va a depender de la existencia de un centro de gravedad.
El cuerpo del bailarn es vulnerado por los requerimientos de la coreografa en la
contemporaneidad. Cada da, van marcando el destino de la escena y con ella los bailarines se
someten a las exigencias de los coregrafos y maestros. Es aqu donde el conocimiento de la
Biomecnica aplicada a la danza es necesario, pues estos elementos pueden contribuir una mejor
y ms amplia investigacin que nos conduzca a la solucin de los problemas planteados.

27

6.4

TRAYECTORIA HISTORICA DE LA DANZA AEREA

La danza area ha obtenido un gran reconocimiento en diferentes pases, muchos coregrafos

estn utilizando artes areas en su trabajo, ya sea mediante la improvisacin, a travs del efecto
deseado (luces, colores, etc.) o mediante la incorporacin de especialistas en danza area.
Algunos creen que la danza area es un estilo pasajero, pero no son conscientes de la larga
trayectoria que lleva. Las ganancias, el reconocimiento y visibilidad, ha llevado a ms bailarines,
coregrafos, profesores, e instituciones a incluirse en este mundo que se encuentra suspendido en
el aire.
Unos de los pioneros es Terry Sendgraff, quien explica que realmente nadie puede predecir el
futuro de la danza area, creyendo que seguimos evolucionando, y en algn momento en el
futuro, los seres humanos van a evolucionar para volar. Esto podra conseguirse, ya que tenemos
una avanzada tecnologa y con esto, eventualmente, se necesitar de poca ayuda para
permanecer en el aire.
La posibilidad de utilizar todo el espacio, no slo la tierra, se est convirtiendo en la nueva
sensacin de los bailarines, es el intento de desafiar la gravedad, que permite sacar lo mejor de s
y pedir un poco ms.
La historia de la danza area se inicia en la dcada de 1960 y se desarrolla en el mundo de la
danza posmoderna. La danza moderna comenz en evolucin de lo tradicional a lo posmoderno a
finales de dicho ao. Esta era posmoderna del baile empez a quitar la danza del escenario y
colocarlo en espacios especficos, como al aire libre, en los parques, en los tejados y bajo el agua.
Judson Church6 estimul los lmites de los movimientos apropiados para la danza moderna,
cambindola para siempre.
A principios de la dcada de 1970, Judson Church de la mano con Yvonne Rainer7, David Gordon,
Lucinda Childs8, Kenneth Rey, Douglas Dunn9, Meredith Monk10, Sara Runder, y Steve Paxton11,
encontraron el resultado de movimientos de la danza area(los movimientos no tradicionales).
6

Judson Church de Nueva York, fue el hogar de una serie de talleres de movimiento creativo en el 1960s-70s.
Bailarina, performer y coregrafa, Yvonne Rainer es una de las figuras clave de la vanguardia neoyorquina
surgida en los aos 60 y una figura de referencia de la danza posmoderna norteamericana, iniciada por
Merce Cunningham
8
Lucinda Childs bailarina, filmadora y coregrafo e intrprete en 1963 como miembro original del Judson
Dance Theater en Nueva York
9
Es un americano posmoderno, bailarn y coregrafo. Se le considera un muy eclctico y minimalista,
posmoderna coregrafo, que utiliza el humor, la utilera y el texto en sus bailes.
10
De Nueva York, es compositor, cantante, director / coregrafo y creador de la nueva pera, obras de
teatro msica, pelculas e instalaciones.
11
es un experimental bailarn y coregrafo. Su formacin inicial fue en gimnasia, mientras que su formacin
despus incluy a tres aos con Merce Cunningham y un ao con Jos Limn.
7

28

Steve Paxton, por su parte, desafi al mundo de la danza con su investigacin del espacio entre
dos o ms bailarines compartiendo peso y siguiendo una lnea de contacto entre sus cuerpos. Fue
acuada como improvisacin de contacto, porque mezclan su formacin de danza, aikido y
gimnasia.
Por otro lado, el cuerpo y el uso de los mecanismos (telas, aros, trapecios, etc.) son clave en la
improvisacin de contacto, aplicada a la exploracin de danza area: se comparte entre un cuerpo
y el aparato donde ambos pueden desplazarse y moverse de manera inesperada.
El trabajo areo est al servicio de una idea o imagen que el coregrafo quiere transmitir en la
obra (descendiendo de los cielos, flotando en las nubes, o estar bajo el agua), siendo esta danza,
entonces, un gnero en s mismo, un arte.
Trisha Brown y Nikolais Alwin, usaron efectos areos (colores, luces, etc.) en sus bailes modernos y
elaborando una o dos piezas de danza interactuando con el cuerpo.
Existen diferentes movimientos en danza area, al igual que otras formas de danza. La enseanza
de esta danza implica el mismo proceso que otras formas de baile: el estudiante aprende varios
movimientos y posiciones del cuerpo en el espacio, y al igual que en el baile tradicional los
movimientos no son discretos, el flujo de los movimientos de hecho, las transiciones, ya sea en el
suelo o en el aire, el movimiento est completamente conectado. Esta es una de las principales
diferencias entre los trabajos areos en las artes del circo y danza area.

29

6.4.1 Problemas

La prctica de esta danza es ampliamente confiable si se cuenta con los elementos necesarios para
evitar problemasen el cuerpo, adems es importante que antes de realizar este baile se debe
visitar al mdico ya que requiere de un intenso acondicionamiento fsico previo para conseguir lo
deseado: tonificacin, flexibilidad y fortalecimiento del cuerpo.
Estos elementos presentan limitaciones de movimientos en las zonas de contacto de los bailarines
ya que son materiales rgidos y elsticos. Esta actividad es recomendada para personas menores
de 45 aos y hasta 95 kilos ya que los arneses pueden ejercer dolor imposibilitando el movimiento.
De este mismo modo, el vestuario utilizado ayuda a los bailarines, porque no limita movimientos
de flexibilidad y facilidad de ejecucin de las acrobacias, pero a su vez las zonas de contacto del
cuerpo con los soportes estn expuestas causando dolores, disminuyendo as la circulacin en las
partes comprimidas y distales. Por esta razn, el bailarn no puede estar colgado ms de una hora
seguida. Las zonas ms afectadas son la lumbar y la ingle ya que son el punto donde el bailarn
reposa o est en constante movimiento.

Manos

Articulacin de
los hombros

Empeines y
planta delpie

La ingle
Zona lumbar

Articulacin de
las rodillas
Imagen 13

30

12
Imagen 14
Fuente: fotografa Valeria Lis

13
Imagen 15

14
Imagen 16

Imagen 17

Se puede ver en la imagen, las heridas causadas por los soportes que se usan en esta danza como
son la zona lumbar, la ingle, piernas, articulaciones de las rodillas, manos; siendo evidente la
necesidad de una mejora en el vestuario, previniendo entonces daos fsicos de este tipo.

12

En esta imagen nos muestra una magulladura en la zona lumbar utilizando telas.
En esta imagen nos muestra magulladura en la pierna por el uso de telas.
14
En esta imagen aparece una quemadura de primer grado en las manos utilizando telas.
13

31

6.4.2 Tipos de soportes

En la danza area es de mucha importancia el estilo, las acrobacias, los soportes, la actitud y, ms
que nada, los movimientos. Son estos los que permiten un equilibrio impecable en la
presentacin, logrando una total simetra para crear un acto performativo que sea del agrado de
todo el pblico.

Soportes

Telas o gasas

Puntos de apoyo

Pies, empeines, zona

lumbar, pelvis y
todas las
articulaciones.
(rodillas, ingle,
codos, hombros)

Ventajas

Mejora la
circulacin, aumenta
el flujo de sangre al
cerebro y al corazn
Mejora la
Concentracin
Se mejora el aparato
cardiovascular

Frecuencia de manipulacin

Si no se realiza los movimientos

correctamente y no tiene el
vestuario adecuado puede causar
dolores en los puntos de apoyo
nombrados, disminucin de la
circulacin y quemaduras de
segundo grado

Frecuencia de manipulacin

Imagen 18

Soportes

Puntos de apoyo

Aro o lira

Las manos, los

muslos, pies y las
articulaciones de la
rodillas

Ventajas

Otorga bienestar al
cuerpo y al estado de
nimo
Distiende las contracturas
musculares, cervicales y
sacro-lumbares

32

Frecuencia de manipulacin

Si est en una posicin

constantemente puede
causar magulladuras y
disminucin de la circulacin.

Frecuencia de manipulacin

Imagen 19

Soportes

Puntos de apoyo

Ventajas

Manos, muecas,
pies

Frecuencia de manipulacin

Mejora la circulacin,
aumenta el flujo de
sangre al cerebro y al
corazn
Descongestiona los
rganos plvicos.
Mejora la tonicidad de los
abdominales

Cintas o Straps/

No puede estar colgado ms

de una hora, puede causar
luxaciones en hombros,
codos y muecas y puede
que salga magulladuras

Frecuencia de manipulacin

Imagen 21

Soportes

Puntos de apoyo

Zona lumbar y la
ingle

Ventajas

Arns

Frecuencia de
manipulacin

til para aquellas personas que

sufren de insomnio, pues ayuda
a mejorar la calidad del sueo.
Alivia los dolores de cabeza,
cuello y espalda
Distiende las contracturas
musculares, cervicales y sacrolumbares

33

No puede estar colgado

ms de una hora,
disminuye la circulacin
en las zonas comprimidas,
la friccin irrita la piel y
aparecen magulladuras

Frecuencia de manipulacin

Imagen 22

Soportes

Trapecio triple

Puntos de apoyo

Las manos, muslos,

glteos, los pies la
articulacin de las
rodillas

Ventajas

Frecuencia de
manipulacin

Se fortalecen los pies, piernas y

brazos de una manera divertida
Aprender a regular la respiracin
Normaliza la tensin arterial

Si est en una posicin

constantemente
puede que salga
magulladuras y
disminucin de la
circulacin.

Frecuencia de manipulacin

Imagen 23

Soportes

Trapecio sencillo

Puntos de apoyo

Las manos, muslos,

glteos, los pies la
articulacin de las
rodillas

Ventajas

Estimula la creatividad y
flexibilidad debido a las
diferentes posturas
Se mejora el aparato
cardiovascular
Estimula una correcta postura al
caminar

34

Frecuencia de
manipulacin
Si est en una posicin
constantemente
puede
que
salga
magulladuras
y
disminucin de la
circulacin.

Frecuencia de manipulacin

Imagen 24

Soportes

Puntos de apoyo

Esfera o aro doble

Las manos, los

muslos, pies y todas
las articulaciones

Ventajas

Frecuencia de
manipulacin

Este tipo de ejercicio,

adems mantener saludable
el organismo ayuda a crecer
en el aspecto interior.
Incrementar la autoestima.

Si est en una posicin

constantemente puede
que salga magulladuras y
disminucin
de
la
circulacin.

Frecuencia de manipulacin

Imagen 25

Soportes

Cuerda

Puntos de apoyo

Pies, empeines, zona

lumbar, pelvis y
todas las
articulaciones.(rodill
as, ingle, codos)

Ventajas

Sentido del
equilibrio y
liberacin de
estrs.
Normaliza la
tensin
arterial,

35

Frecuencia de manipulacin

Si no se realiza los movimientos

correctamente y no tiene el vestuario
adecuado puede causar dolores en los
puntos
de
apoyo
nombrados,
disminucin de la circulacin y
quemaduras de segundo grado

Frecuencia de manipulacin

Imagen 26

36

6.4.3

Tipologas

En la danza area, es de vital importancia un vestuario cmodo y de buena calidad para lograr una
mejor prctica de esta disciplina.
Sin embargo durante las visitas, mientras realizaban las practicas, se pudo observar que el
vestuario que los bailarines usan no es ergonmico, el bailarn se adapta al vestuario, lo que en
ocasiones los perjudica, ya que no cuentan con un vestuario que se adapte a ellos.

Mujeres
Las mujeres que practican danza area utilizan vestuario ajustado al cuerpo, para mayor movilidad
y agilidad principalmente cuando hacen las acrobacias. Shorts, lycra, leggins, sudaderas, trusas,
tops, camisetas y camisillas. Debe ser descalzo.

Vestuario

Ventajas
- Mayor habilidad de los
movimientos.

Desventajas
- Produce magulladuras en la
zona lumbar y empeines

- Permite realizar los

movimientos vuelos, Split,
spagar, entre otras.

- No se recomienda que en la
prctica tengan camisetas o
camisas, ya que por la presin
que hace la tela al cuerpo sube
la prenda quemando a la
bailarina

- Permite realizar los

movimientos vuelos, Split,
spagar, entre otras.

- No est cubierta las

articulaciones de las rodillas, lo
cual produce lesiones

37

- Permite mayor facilidad de

realizar los movimientos, ya
que tiene cubierto las
articulaciones de las rodillas.

- Produce magulladuras en la
zona lumbar y empeines

- Permite realizar los

movimientos vuelos, Split,
spagar, entre otras.

- No se recomienda utilizar
prendas sueltas ya que no
ayuda a la movilidad, adems
la prenda tiende a subir por la
presin que hace la tela al
cuerpo causando quemaduras

- Permite realizar los

movimientos vuelos, Split,
spagar, entre otras.

- No se recomienda que en la
prctica tengan camisetas o
camisas, ya que por la presin
que hace la tela al cuerpo sube
la prenda quemando a la
bailarina

Fuente: fotografa Valeria Lis

El vestuario que recomiendan para realizar esta danza es una blusa ajustada al cuerpo y un
pantaln de licra, que permite realizar los movimientos vuelos, Split, spagar y posiciones al
ejecutar esta actividad.

Imagen 27

38

Hombres
Los hombres que practican esta danza utilizan vestuario holgado, como Lycra, sudaderas,
pantalonetas, shorts, camisetas y camisillas.
Vestuario

Ventajas
- Permite realizar los
movimientos vuelos, Split, spagar,
entre otras.
- Tiene cubierta las articulaciones
de las rodillas.

Fuente: fotografa Valeria Lis

39

Desventajas
- No se recomienda que se
utilicen pantalones con tiro bajo
ya que limita movimientos y se
vea antiesttico.
- Produce magulladuras en la
zona lumbar y empeines
- No se recomienda que en la
prctica tengan camisetas o
camisas, ya que por la presin
que hace la tela al cuerpo sube la
prenda quemando a la bailarina

MERCADO

Imagen 28

Segmentacin del consumidor

Geogrfica
Clima: Clido
Pas: Colombia
Ciudad: Cali
Regin: Pacifica
Demogrfica

Edad: 13-25 aos

Gnero: Femenino
Estado civil: soltera-casada
Clase social: 3-4-5-6
Raza: no aplica
Ciclo familiar: vive con los padres- independiente
Nivel educativo: Colegio- Universidad
Caractersticas antropomtricas:
Mujeres Talla S M

Psicografica

40

Estilo de vida: deportistas, activo.

Personalidad: sociable, sensual, alegres, gusto por la danza.
Motivaciones ocultas: Verse y sentirse bien en la prctica, tener un producto que le
permita bailar sin lastimarse.
Intereses: la danza, la msica, hacer deportes, diversin.

Conductual

Tasa de uso: Tres veces a la semana y/o semanal.

Beneficios Buscados: seguridad y comodidad.
Forma de pago: Tarjeta de crdito, dbito y efectivo.
Posicin de lealtad: Fiel.
Tipo de cliente: Usuarios.

41

CRONOGRAMA

Tarea

Fecha

Requerimientos de diseo: Identificar si el vestuario

utilizado es el adecuado para esta actividad y los
puntos de apoyo del bailarn con los diferentes
soportes.
Concepto de diseo: Realizar un vestuario para
bailarines que le proporcione seguridad, comodidad
y mejore su rendimiento.
Elaboracin-evaluacin
Mostrar la evidencia del trabajo de campo

15 de agosto al 11 septiembre

Seleccin de alternativas

26 de septiembre al 9 de octubre

Desarrollo de la alternativa final

10 de octubre al 30 de octubre

Sustentacin final

23 de noviembre

42

12 de septiembre al 18 de septiembre

10 de agosto al 25 de septiembre

REQUERIMIENTOS DE DISEO

Ergonoma

Funcional

Formal

Estructurales

Usuario
- Debe ser liviano y que permita
la libertad de movimientos.
- Deben ser textiles elsticos,
frescos permitiendo la
respiracin del cuerpo.
- Debe disminuir la lesin del
soporte con el cuerpo
- El traje debe reflejar
comodidad, fluidez y seguridad.

- Se debe trabajar el traje para el

en entrenos por las formas en
que pueda ayudar a la hora de la
presentacin, como en ciertas
partes del traje tenga brillo para
jugar con las luces del escenario.
- Se evitara lesiones en las partes
de cuerpo (la ingle, zona lumbar,
los empeines, articulaciones de
los hombros, codos, rodillas.)
Utilizando un material que
permita minimizar el rose del
soporte hacia el cuerpo, como
por ejemplo la espuma, entre
otras.
- Ser un traje de fcil ajuste al
cuerpo y manipulacin
- Se requiere que sienta confianza
al utilizar este producto.
- El traje debe manejar colores
vivos, texturas, cortes y brillos
que me permite interactuar con
los posibles escenarios a la hora
del montaje escnico.

- Se sugiere realizar componentes

al traje para la seguridad y
comodidad del bailarn
- Se requiere que el traje sea
flexible

Soporte
- Se debe tomar en cuenta
que los soportes estn en
perfecto estado, que no estn
rotos, el amarre sea el
indicado, este sujeto a una
base rgida permitiendo la
seguridad del bailarn
- Se debe conocer la
capacidad mxima de los
soportes, para no llegar a
accidentes como cadas,
lesiones, quemaduras y en el
peor de los casos fracturas,
entre otros.
- Este traje ser utilizado por
dos soportes, las telas y el
arns porque son estos los
que manejan mayor parte de
la ingle y la zona lumbar.
- Deben de estar todos los
implementos del soporte
(cuerdas, telas) para realiza
una buena prctica.

Entorno
- Debe ser un lugar
amplio con una
altura ms de tres
metros con
cincuenta y de ancho
ms de seis metros.
- El lugar debe tener
sus cuidados de
seguridad(1
colchoneta gruesa o
4 delgadas, buen
amarre de las telas o
sogas)

- Debe estar en perfecto

estado el soporte a utilizar
(que no est rasgado o con
huecos).
- Debe de haber un buen
manejo del soporte para
generar una estabilidad
visual(simetra)
No aplica

- El Suelo debe ser

acolchado para
prevenir lesiones.
- Debe estar
iluminado el lugar
donde se practica.

43

- El lugar de prctica
debe estar en
perfecto estado, sin
artculos alrededor
del punto donde se
cuelga la tela para la
seguridad del
bailarn.

No aplica

Tcnicoproductivo
Econmico o
de mercado

- El traje debe ser de un material

elstico.
- Se debe utilizar un elemento
que minimice el impacto del
soporte con el cuerpo.
- El traje debe ser econmico que
se ajuste al presupuesto del
usuario.

No aplica

No aplica

No aplica

No aplica

CONCEPTO DE DISEO
Desarrollar un vestuario para bailarines de danza area en telas, enfocado en la ergonoma,
seguridad, confort ajuste y prevencin de lesiones en zonas de contacto que requiere esta prenda
sin dejar la esttica visual y armnica. Inspirado en el circo del sol por el manejo de colores,
texturas y cortes en los trajes de los artistas; la alegra, la adrenalina, la msica, el ritmo, la
felicidad de realizar cada movimiento en un espectculo. Este vestuario se utilizara en entrenos
suponiendo que el bailarn est realizando la danza en escena.

Imagen 29

44

TRABAJO DE CAMPO

PRIMERA SALIDA DE CAMPO:

Mara SanforDance
Mara SanforDance es una academia de baile en la ciudad de Calique introduce las tcnicas de
Danza Moderna y Urbana durante ms 30 aos.
Se encuentra bajo la direccin de Myriam Surez B, quese ha convertido en una la institucin
ofreciendo programas acadmicos y culturales, de alta calidad artstica en las disciplinas de la
expresin fsica: Tcnica Clsica, Danza Moderna, Urbana, Contempornea, Ritmos populares y de
otras culturas del mundo y en este verano incluyo la Danza area.
Esta academia se convertido en una forma incluyente del arte y la danza, pues su filosofa se basa
en borrar del imaginario elitismo artstico, abriendo la puerta a toda la comunidad, para acceder
a propuestas acadmico artsticas de alto nivel.
Este ao Mara SanforDance incluyo en el verano la Danza Area impactando en colegios, escuelas
y universidades, asimismo insertndola como programa acadmico en el semestre, reflejandola
pasin por la cultura y el arte.
Puede notar que los bailarines de Mara SanforDance sienten una gran atraccin a esta danza; la
emocin, la adrenalina de realizar vuelos, figuras, cadas en la tela, lo cual crea ellos un reto de
perderle el miedo a las alturas; en cuanto al vestuario llevan siempre algo cmodo y ceido al
cuerpo, para as tener mayor flexibilidad en las figuras.

45

Antes de cada prctica los bailarines

hacen un calentamiento.

El grupo se divide en
dos, los de iniciacin e
Intermedio para que la
clase sea ms productiva
para los profesores y
bailarines

Imagen 30

Imagen 31

Iniciacin
Imagen 32

Imagen 33

Intermedio

A los bailarines de Iniciacin

les ensean los diferentes
amarres para subirse en la
tela, y la fuerza que se debe
hacer en los brazos, abdomen
y piernas
Para los chicos de intermedio
ya les colocan hacer vuelos,
cadas y figuras con una o dos
personas como lo muestra la
imagen 35; el equilibrio, la
fuerza y la respiracin son
factores muy importantes a la
hora de realizarlo en pareja.
Imagen 34

Imagen 35

46

SEGUNDA SALIDA DE CAMPO:

Destino Escalada
Destino escalada es un gimnasio en la ciudad de Cali que ofrece actividades de entrenamiento y la
prctica de varias disciplinas relacionadas con la escalada, como actividades deportivas al aire
libre, escalada, danza area en tela , equilibrio en cuerda, senderismo, rappel, montaismo y
puenting, y otras actividades como tenis de mesa, capoeira y AcroYoga, durante ms de 2 aos
Manejan instructores profesionales con aos de experiencia y reconocidos por su trabajo asisten a
eventos y fiestas, con esto ha logrado que los jvenes tengan un espacio para la actividad
deportiva de escalada vertical.
Pude notar que en este gimnasio las personas van de licra larga y camiseta un vestuario cmodo
para los estudiantes y profesores, tambin toman la clase de danza area como un deporte, sin
embargo son muy convocados para hacer presentaciones en eventos (rumbas electrnicas) y
fiestas (quinces).

47

En este lugar las personas

van lo ms cmodo, en
caso de las mujeres van el
licra y blusa y por el otro
lado los hombres llevan
pantaloneta y camiseta

Imagen 36

Se observ que los hombres en este

gimnasio no utilizan la licra para esta danza,
ya que la ven muy afeminado.

Imagen 37

Imagen 39

Imagen 38

De igual forma los pasos y movimientos son los mismos, lo que cambia es la enseanza y
la rutina que coloca en profesor

48

ALTERNATIVAS

Elaborado
en lycra

Mallatex

Almohadilla
interna

49

Elaborado
en lycra

Almohadilla
interna

50

Elaborado
en lycra

Almohadilla
interna

51

Elaborado
en lycra

Mallatex

Almohadilla
interna

52

Elaborado
en lycra

Almohadilla
interna

53

Elaborado
en lycra

Tela a rallas

Almohadilla
interna

54

Elaborado
en lycra

Tela a rallas

Almohadilla
interna

55

Elaborado
en lycra

Estampados
de rombos

Almohadilla
interna

56

DISEO FINAL

Almohadilla
interna

57

Ficha tcnica

Paleta de colores

Almohadilla

58

Abertura con botn, para

cuando se quite la prenda

59

Descripcin del traje

Vestuario elaborado en lycra, con refuerzo de almohadillas en las zonas de mayor contacto con la
tela. Es un enterizo manga sisa. Esta trusa llega hasta el empeine sin tapar por completo el pie. En
la ingle se encuentran almohadillas, ya que es la zona de mayor contacto, en la zona lumbar,
protegiendo de la presin que genera esta danza; y por ltimo en las articulaciones de las rodillas
para as prevenir lesiones en un futuro.
Tiene diferentes cortes; en las axilas, para darle libertad de movimiento en cuanto a las subidas en
la tela; en el pecho, la pelvis, el fmur y el tobillo logrando hacer referencia a las telas que caen del
techo que envuelven el cuerpo del bailarn.

60

Costos.

Insumos

Materia prima

Insumos
Trabajo externo

Proveedores

Lycra negra
Aleyda Osorio
Lycra roja
Aleyda Osorio
Lycra fucsia
Aleyda Osorio
Lycra rosada
Aleyda Osorio
Lycra verde claro
Aleyda Osorio
Lycra verde oscuro Aleyda Osorio
Lycra morada
Aleyda Osorio
Hilos
Aleyda Osorio
Hilaza
Aleyda Osorio
Botn
Aleyda Osorio
Almohadilla
Costo total del vestuario
Costo total venta

61

Consumo
terico
1,20
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,20
0,15
1
5

Costo unitario
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$

16.000
20.000
22.000
22.000
20.000
20.000
22.000
2.000
2.700
200
1.500

Costo total
$
19.200
$
5.000
$
5.500
$
5.500
$
5.000
$
5.000
$
5.500
$
400
$
405
$
200
$
7.500
$
59.205
$148.600

BIBLIOGRAFA

Diseo, M. H. (Pontificia Universidad Javeriana, 2006). Ergonoma de concepcin.Su aplicacin

al diseo y otros procesos proyectuales.
J. Alberto Cruz G., G. A. (ECOE EDICIONES, 2006- Tercera edicion). Ergonoma aplicada.
Juan Bosco, Vctor Burell (Lib Deportivas Esteban Sanz, 2001)Danza y medicina: Las actas de un
encuentro
Michel Dufour, Michel Pillu (Elsevier Espaa, 2006) Biomecnica funcional: Miembros, cabeza,
tronco: [bases anatmicas, estabilidad, movilidad, tensiones]
Williams y LissnerLeVeau, Barney (Publicacin Mxico: Trillas, 1991) Biomecnica del
movimiento humano
Jayne C. Bernasconi, Nancy E. Smith (Human Kinetics, 6/05/2008) Aerial Dance
Brenda angiel Aerial dance company. (s.f.).http://www.danzaerea.com.ar/homees.html
lev danza vertical. (s.f.).http://www.elevedanza.com/
The world of aerial dance.(s.f.).http://iml.jou.ufl.edu/projects/s11/libby_k/history.html
Fuerza area. (s.f.). http://fuerzaaerea.mx/
ABC, D. (s.f.). http://www.definicionabc.com/deporte/gimnasia.php.
Circo. (s.f.). http://www.uv.es/~vento/circo/circo.htm.
DanzaBallet, d. (s.f.).
http://www.danzaballet.com/modules.php?name=News&file=article&sid=1109.
(s.f.). Enciclopedia Juvenil Pala, Tomo 11.
http://www.enplenitud.com/danza-aerea.html. (s.f.).
MundoBallet. (s.f.). http://usuarios.multimania.es/mundoballet/newpage0.html.
Vedder, W. L. (s.f.). ENCICLOPEDIA DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO.
Wikipedia. (s.f.). http://es.wikipedia.org/wiki/Danza_aerea.

62

ANEXO A
Desde junio 9 del 2012 se hizo una observacin acerca de la danza area en el verano XTREAM
DANCE SUMER de la academia Mara Sanfordance con profesores de la escuela Circo para todos,
dndoles a conocer a los estudiantes una nueva propuesta de baile; mostrndoles primero la
seguridad de cada persona, soporte y lugar, luego hacindoles una muestra de lo que era y al final
ensendoles con dos tipos de soportes, la danza fachada; en esta se utiliza el arns y la danza
area en telas.
Algunas ilustraciones del verano XTREAM DANCE SUMER de la academia Mara Sanfordance.

Danza Fachada (danza area con arns)

Imagen 41
Fotografa: Valeria Lis

63

Imagen 42

Imagen 43

Imagen 44Imagen 45
Fotografa: Valeria Lis

64

Danza area con telas

Imagen 46

Imagen 47

Imagen 48 Imagen 49
Fotografa: Valeria Lis

65

ANEXO B

Entrevista
En la presente entrevista se habla con el profesional Juan quien atreves de su experiencia y aos
de dedicacin al mundo de los malabares y la danza area nos ilustra a con una serie de
preguntas, puntos importantes para una sana y divertida prctica, adems de eso el vestuario que
se debe manejar durante una prctica y/o presentacin.
Qu es la danza area?
Una combinacin de estilos en un ambiente diferente al habitual el suelo.
Quines pueden practicarla y a qu edad?
Bueno, todos estamos en la capacidad dependiendo del grado de exigencia, pero me atrevo a
decir que es necesaria una salud fsica y mental en su totalidad, y la edad cuando se vea un inters
y un desarrollo fsico para la prctica.
Que se utiliza durante una prctica o presentacin?
Para una prctica lo ms cmodo, como pantalonetas, sudaderas y camisetas a gusto de ellos, a
diferencia de las nias como es comn la licra, y manga sisa. En una presentacin se utiliza trusa
como prioridad, ideal para hacer movimientos y resistente a cualquier eventualidad (risa).
Que debe tener un vestuario de danza area que lo haga ideal para la prctica?
Lo primordial es algo llamativo y simple (que no tenga accesorios) porque se puede enredar y
ocasionar accidentes. Eso si no se utilizan zapatos. Por qu? Porque los pies son los puntos
principales de apoyo, adems si utilizas alguna media o zapato no puedes ni siquiera subir a la tela.
Hablando de accidentes, Qu accidentes?
Muchos, ehhh moretones quemaduras por friccin, contusiones debido a la prctica extenuante, y
como gravedad de riesgo las fracturas.
Es peligrosa esta prctica?
Si y no, ya que si se cumple la totalidad de las normas de seguridad es seguro y divertido, muy
divertido.

66