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SESIÓN DE APRENDIZAJE Paint

Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 1 sobre cómo ingresar al accesorio Paint. La sesión se llevó a cabo en el área de Educación para el Trabajo del segundo grado y duró 2 horas. Los estudiantes fueron motivados a traer una imagen y responder preguntas sobre Paint. Luego se les explicó los pasos para ingresar a Paint trabajando en grupos competitivos. Al final, los estudiantes debían identificar los pasos para ingresar a Paint en una hoja informativa.

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José Muñoz Garcia
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Paint

Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 1 sobre cómo ingresar al accesorio Paint. La sesión se llevó a cabo en el área de Educación para el Trabajo del segundo grado y duró 2 horas. Los estudiantes fueron motivados a traer una imagen y responder preguntas sobre Paint. Luego se les explicó los pasos para ingresar a Paint trabajando en grupos competitivos. Al final, los estudiantes debían identificar los pasos para ingresar a Paint en una hoja informativa.

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SESIN DE APRENDIZAJE N 1

I. DATOS GENERALES
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.

REA
GRADO Y SECCIN
PROFESOR
DURACIN

: Educacin para el trabajo


: Segundo
: MUOZ GARCIA JOSE
: 2 hrs.

II. CAPACIDAD

Identifica e ingresa al accesorio PAINT

EVALUACIN

MOTIVACIN

FINAL

PROCESO

INICIO

III. SECUENCIA DIDCTICA


MOMENT
ACTIVIDAD/ ESTRATEGIAS
O
Motivacin
Con el fin de seguir motivando a los estudiantes ya que ellos
se les pide que traigan una imagen se les har preguntas de
qu es paint.?

Procesamiento de la informacin
- Se les agrupa a los estudiantes en grupo de 2, cada uno de
ellos compiten para su puntaje.
- Luego se les explica con detalles el tema de hoy, se les
indica los pasos que ellos deben seguir para ingresar al
- Responde a la pregunta
- Cules son los pasos que debo seguir para ingresar al
accesorio de paint?

IV. EVALUACIN
CRITERIO / ACTITUDES
Construccin de la cultura
cvica
Ante el rea
Actitud
Ante el ambiente

INDICADOR
Identifica
el modo de ingresar al
accesorio paint e indica los pasos que
realizo en su hoja informativa.
Muestra actitud de respeto a disciplina al
ingresar al Centro de Cmputo
Participa en actividades de cuidado o
mantenimiento de las reas verdes de la
institucin

_____________________________
PROF: JOSE MUOZ GARCIA

RECURSO
S
Pizarra
Plumones
documentos

PC
Pizarra
Plumn
Software
Hoja
Lista de
cotejo

INSTRUMENTO
Lista de cotejo

Ficha de observacin

TIEM.
15

60
15

SESIN DE APRENDIZAJE N 3
I. DATOS GENERALES
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.

REA
GRADO Y SECCIN
PROFESOR
DURACIN

: Educacin para el trabajo


: Segundo
: Edwin Navarro Salinas
: 1 hrs. (45 mins.)

II. CAPACIDAD

Reconoce las herramientas formato de WordPad.

EVALUACIN

MOTIVACIN

FINAL

PROCESO

INICIO

III. SECUENCIA DIDCTICA


MOMENT
ACTIVIDAD/ ESTRATEGIAS
O
Motivacin
Con el fin de seguir motivando a los estudiantes ya que ellos
estn motivados por el hecho de usar las computadoras se les
har preguntas de la clase anterior que acumularan su puntaje.
- Se les agrupa a los estudiantes en grupo de 2, cada uno de
ellos compiten para su puntaje.
- Luego se les explica con detalles el tema de hoy, se les explica
que el programa cuenta con herramientas para mejorar la
presentacin de nuestro texto.
- Responde a la pregunta
- Mencione cuatro herramientas formato de WordPad?
IV. EVALUACIN
CRITERIO / ACTITUDES
Construccin de la cultura cvica
Ante el rea
Actitud
Ante el ambiente

INDICADOR
Reconoce las herramientas del Accesorio
WordPad y escribe su nombre en el
programa y utiliza las herramientas.
Muestra actitud de respeto a disciplina al
ingresar al Centro de Cmputo
Participa en actividades de cuidado o
mantenimiento de las reas verdes de la
institucin

RECURSO
S
Pizarra
Plumones
documentos
PC
Pizarra
Plumn
Software
Hoja
Lista de
cotejo

INSTRUMENTO
Lista de cotejo

Ficha de observacin

TIEM.
13

27
5

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