C.E.I.P.

JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

ABN 3

CUADERNO PROFESOR

SEPTIEMBRE
En primer lugar empezamos a estudiar (copiar en el cuaderno) la
tabla de los Dobles pero generalizndolo a las decenas y a las
centenas
1+1=2

10 + 10 = 20

100 + 100 = 200

2+2=4

20 + 20 = 40

200 + 200 = 400

12 + 12 = 24

120 + 120 = 240

1.200 + 1.200 =2.400

Estudiar los complementarios del 10, del 100 y del 1.000

1 +9 = 10

10 + 90 = 100

100 + 900 = 1.000

2 +8 = 10

20 + 80 = 100

200 + 800 = 1.000

50 + 50 = 100

500 + 500 = 1.000

90 + 10 = 100

900 + 100 = 1.000

5 +5 = 10

9 +1 = 10

Contar de 10 en 10 a partir de un nmero dado (tambin de 5 en 5,

de 20 en 20, de 50 en 50, de 100 en 100)
Recordamos la simbologa ABN
1 = I 2= II

5= IIII 10 =

100 =

Presentamos 1.000 =
Escriben cantidades con smbolos
- Escribe estos nmeros con I,
413=
III
2.015 =

IIII

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Repasamos los nmeros pares e impares (los alumnos reconocen

muy bien los nmeros pares e impares si lo han trabajado mucho en
la tabla numrica y en el panel numrico)
- Escribe los nmeros pares comprendidos entre 166 y 258
166 168 170 - ..258
Adivina el nmero (empezamos desde abajo para ir generalizando)
1 D = 10

13D = 130

13D y 8 U = 138

2 D = 20

20 D = 200

20 D y 10 U = 210

3 D = 30

35 D = 350

35 D y 43 U = 393

Repasamos las multiplicaciones ABN

(El alumno debe generalizar las tablas a las decenas y las centenas)
5 x 6 = 30

5 x 60 = 300

50 x 6 = 300

50 x 60 = 3.000

7 x 4 = 28

7 x 40 = 280

70 x 4 = 280

70 x 40 = 2.800

Calcula con los dedos

Repasar la tcnica de la tabla de multiplicar con los dedos. Recordar:
vlida a partir de la tabla del 6.
7x7=

8x9=

9x7=

6x6=

Restas en ABN
734 356 = 378

556 397 = 159

300

434

56

300 256

97

30

404

26

90 166

20

384

7 159

378

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Calcula la decena y la centena prxima, as como la decena y la

centena siguiente
a) 76 decena prxima 80
b) 123 decena prxima 20
decena siguiente 80
decena siguiente 30
centena prxima 100
centena siguiente 200
OCTUBRE
Nmeros romanos
- En primer lugar escribimos en el cuaderno las equivalencias de
letras
I=1
XC = 90

IV = 4

V=5

C = 100

IX = 9
CD = 400

X = 10
D = 500

XL = 40

L = 50

CM = 900

M = 1000

- Escribe en nmeros romanos

45 = 40 + 5 = XL V
87 = 80 + 7 = LXXX VII
109 = 100 + 9 = C IX
94 = 90 + 4 = XC IV
232 = 200 + 30 + 2 = CC XXX II
428 = 400 + 20 + 8 = CD XX VIII
2.027= 2.000 + 20 + 7 = MM XX VII

Los nmeros de 4 cifras

Un millar = 1.000 unidades
Un millar = 10 centenas
Un millar = 100 decenas
NOTA: El alumno debe visualizar a travs de los palillos estas igualdades.

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Adivina descomponiendo
32 C

30 C = 3.000

3.200

2C = 200
71 C

70 C = 7.000

7.100

1 C = 100
Adivina cuntas UM, C y D hay en estos nmeros
a) 325 =0 UM = 3 C = 32 D

b) 4.600 = 4 UM = 46 C = 460 D

c) 5.668 = 5 UM = 56 C = 566 D

d) 9.600 = 9 UM = 96 C = 960 D

Descompn de diferentes formas

- Descompn estos nmeros de 3 formas diferentes
763

209

7C, 6D, 3U

2C, 9U

70 D, 63U

20D, 9U

6C, 16D, 3U

1C, 10D, 9U

Calcula mentalmente
Sumas

Restas

600 + 230 =

870 200 =

750 + 140 =

560 360 =

130 + 770 =

800 150 =

Multiplicaciones
230 x 2 =

247 x 2 =

106 x 3 =

407 x 3 =

514 x 2 =

621 x 3 =
4

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Adivina el nmero (el alumno realiza clculo mental de + y con

apoyo de los smbolos)
218 II O O -

= 339

624 III

= 827

312 O O O - -

= 440

Sumas en ABN con tres sumandos ( marcamos el sumando mayor y

vamos acumulando en l)

245 + 418 + 650 = 1.313

600

45

18

1.250

50

1.300

13

1.313

Amigos del 1.000 y 10.000

100+900 = 1.000

1.000+9.000 = 10.000

200+800 = 1.000

2.000+8.000 = 10.000

300+700 = 1.000

3.000+7.000 = 10.000

400+600 = 1.000

4.000+6.000 = 10.000

500+500 = 1.000

5.000+5.000 = 10.000

600+400 = 1.000

6.000+4.000 = 10.000

...
Inventa y resuelve un problema
- Ejemplo: Inventa y resuelve un problema de puntos que precise
esta operacin 2.435 + 5.670 ( No olvides poner datos, operacin y
solucin)
5

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Sumas y restas con euros

325,34 + 137,50 = 462,84
130

455 ,34

7,50

462,34

0,50

0,50

462,84

1.450,32 - 412, 50 = 1.037,82

410

1.040,32

2,50

1.038,32

0,50

0,30 1.038,02

0,20

0,20 1.037,82

Descompn las mismas cantidades con sumas diferentes

76

248

870

1359

43 + 33

210 + 38

452 + 418

1.050 + 309

25 + 51

138 + 110

170 + 700

500 + 800 + 59

Problema de compensacin
Carmen ha conseguido 756 puntos en la PSP en el FIFA 2014 y su amigo
Daniel ha conseguido 344 puntos. Cuntos puntos le daremos a Daniel
para igualarlo a Carmen?
Datos: Carmen 756 puntos
Daniel 344 puntos

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Operacin:
756

o bien

344

-100

656

+ 200

544

-300

356

+ 200

744

- 10 346

+12

756

- 2

344

412

412

Solucin: Le daremos a Daniel 412 puntos para igualarlo a Carmen

Producto escalonado
Partiendo de productos de una sola cifra generalizamos
a)

4 x 4 = 16
64 x 4 = 256
364 x 4 = 1.256
2.364 x 4 = 9.456

b)

3x3=9
23x 3 = 69
323 x 3 = 969
2.323 x 3 = 6.969

Redondeo en la resta
Redondeamos el sustraendo a la centena o millar ms prxima y
as facilitamos el clculo mental de dicha operacin.
a) 5.845 1.979 = 5.845 2.000 + 21 = 3.866
b) 1.825 995 = 1.825 1.000 + 5 = 830
c) 4.980 - 775 = 4.980 - 800 + 25 = 4.205
Problema de comparacin
Pepe tiene 3.496 cromos y su amigo Elas tiene 6.817. Cuntos cromos
tiene Elas ms que Pepe?
Datos: Pepe 3.496 cromos Elas 6.817 cromos
3.496

6.817

Solucin: Elas tiene 3.321 cromos ms que Pepe

7

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Dobles
A travs de la descomposicin calcularn fcilmente el doble de
cualquier cantidad.
El doble de 456

800 + 100 + 12 = 912

El doble de 5.726

10.000 + 1.400 + 40 + 12 = 11.452

Mitades
La mitad de 550
La mitad de 2.864

250 + 25 = 275
1.000 + 400 + 30 + 2 = 1.432

Producto ABN
- Imprescindible el manejo de la descomposicin para multiplicar
mediante el algoritmo ABN (trabajado en 2)
567 x 3 = 1.500 + 180 + 21 = 1.701
O bien
2.357 x 4 = 9.428
2.000

8.000

300

1.200

9.200

50

200

9.400

28

9.428

Casas adosadas
1.437
1 UM ,4C, 3D, 7U
0 UM, 14C, 37U
1 UM , 43D, 7U
13 UM, 1C, 2D, 17U

1.437
1.000 + 400 + 30 +7
1.400 + 37
1.000 + 430 + 7
1.300 + 100 + 20 + 17

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Otra forma de multiplicar

4 x 8 C = 3.200
50 x 7 D = 3.500
90 x 8D = 7.200
60 D x 4 = 2.400
5 D x 9 D =4.500
NOVIEMBRE
Suma y resta mentalmente
Ejemplos:
1.400 + 2.820 = 4.220

2.500 + 3.560 = 6.060

5.500 2.300 = 3.200

7.480 5.120 = 2.360

Suma y resta de forma aproximada

Ejemplo:
4.785 + 5.969 = 5.000 + 6.000= 11.000
3.975 + 12.978 = 4.000 + 13.000 = 17.000
6.985 5.890 = 7.000 6.000 = 1.000
32.978 5.980 = 33.000 6.000 = 27.000
Sumirresta
1.498 + 109 1.245 = 362
100

1.598

1.245

1.607

1.245

1.200

407

45

40

367

362

0
9

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Doble resta
32.985 - 22.919 - 1.572 = 8.494
22.900

10.085

19

1.572

19

10.066

1.572

1.500

8.566

72

60

8.506

12

12

8.494

Aproximacin a la decena, centena y unidad de millar siguiente

607 = 610 (3) 700 ( 93) 1.000 ( 393)
3.284 = 3.290 (6) 3.300 ( 16) 4.000 (716)

Restar haciendo aproximaciones

Primero buscamos la centena siguiente al sustraendo y anotamos la
cantidad que hemos necesitado aadirle. Despus restamos esa centena
completa al minuendo. Por ltimo, sumamos esas dos nuevas cantidades y
obtendremos el resultado de la resta.
546 328 = 218

9.891 3.670= 6.221

146

400

6.191 3.700

+72

+ 30

Suma con descomposicin

Para facilitar la operacin sumamos las cantidades con la misma
descomposicin. En caso de tener distinto formato podemos convertirlo
en el que necesitemos para agruparlos.
2C 84 U + 18 D 13 U = 477
10

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

20 D + 18 D = 38 D = 380 U y 84 U + 13 U = 97 U
380 + 97 = 477
42 C 97 U + 38 D 38 U =
420D + 38 D = 458 D = 4.580 U y 97 U + 38 U = 135 U
4.580 + 135= 4.715

El triple
- Aplicamos la tabla del 3 y generalizamos
Triple de 5 es 15

Triple de 50 es 150

Triple de 500 es 1.500

- Aplicamos la tabla del 3 y hacemos uso de la descomposicin al

igual que hacamos para calcular el doble
Triple de 309 es 900+27 = 927
Triple de 2.400 es 6.000+1.200= 7.200
Triple de 2.468 es 7.200 + 180 + 24 = 7.404

Resta con descomposicin

4C 68 U 20D 14U = 254
40D 20 D = 20D = 200 U

200 + 54 = 254

68 U 14 U = 54 U

19C 32U 18D 27U = 1.725

190D 18 D = 172 D = 1.720 U
32 U 27 U = 5 U

1.725

11

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Familia de nmeros de 3 sumandos

- Clculo mental de sumas de 3 sumandos (hacemos uso de las
estrategias que conocemos como los dobles, los vecinos, la familia
del 10, del 100...)
2.007 + 60 + 3 =

1.324 + 2 + 5 =

1.000 + 1.061 + 49 =

2.030 + 170 + 25 =

Trabajamos las monedas

Escribe de 3 formas diferentes estas cantidades.
10cts 10cts 10cts 10cts 10cts
50 cntimos

20cts 20cts 10cts

5cts 5cts 10cts 10cts 20cts
0,10 0,10

0,20

0,05

0,05 0,10

0,05 0,05 0,05

0,05

Problemas con euros de:

Suma de 2 y 3 sumandos
Resta
Doble resta
Sumirresta

El alumnado inventar problemas que precise aplicar para su

resolucin los diferentes tipos de operaciones arriba indicado. Utilizar
el apoyo visual de recortes de revistas con diferentes artculos donde
aparezcan sus precios.
No olvidar subrayar en el problema los datos de azul y la
pregunta de rojo adems de indicar datos, operacin y solucin.

12

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Multiplicaciones de 3 nmeros
7 x 4 x 5 = 28 x 5 =100 + 40 =140

10 x 5 x 7 = 50 x 7 = 350

Producto ABN por dos cifras

- Descomponemos ambos nmeros y vamos multiplicando uno a uno
a la vez que vamos acumulando.
592 x 64 = 37.888
X
60
500 30.000
90
5.400
2
120

4
2.000 32.000
360 5.760
8
128

37.760
37.888

Problemas
- Inventa un problema para una multiplicacin dada
- Problemas de bolsas
Tengo una bolsa pero no s cunto dinero hay en ella. Lo nico que s
es que la bolsa ms 7 euros es igual a 27 euros. Cunto dinero tengo
en la bolsa?
? + 7 = 27 euros
Solucin : Tengo 20 euros en la bolsa
Tengo una bolsa pero no s cuntas bolas hay en ella. Lo nico que
s es que la bolsa menos 24 bolas es igual a 82 bolas. Cuntas
bolas hay en la bolsa?

? - 24 = 82
Solucin: En la bolsa hay 106 bolas
Buscar el nmero escondido
Similar a la actividad anterior pero sin problemas
- Busca el nmero escondido en estas operaciones:
35 + ? = 60
? - 80 = 100
450 - ? = 130
? + 220 = 500
13

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

DICIEMBRE
Familia de 3 sumandos
Descomponer un nmero en tres sumandos de diferentes maneras
Ejemplo: 2.564
2.000 + 560 + 4

1.000 + 1.500 + 64

2.000 + 500 + 64

1.600 + 900 + 64

1.700 + 360 + 504

2.000 + 30 + 534

Etc.
Cunto falta?
1.691

= 1.936
245

3.823

= 4.936
1.113

* Multiplica de forma escalonada

5 x 5 = 25

8 x 3 = 24

25 x 5 = 125

58 x 3 = 174

425 x 5= 2.125

358 x 3 = 1.074

1.425 x 5 = 7.125

4.358 x 3 = 13.074

21.425 x 5 = 107.125

14.358 x 3= 43.074

14

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Problemas de reparto
Sergio y David se reparten 49 euros a partes iguales. Cunto le
corresponde a cada uno?
Sergio

David___

20 euros

20 euros

4 euros
4 euros 24 euros para cada uno y me sobra
-------------------------------------------- 1 euro. Lo reparto en 0,50 cntimos
24,50
24,50
para cada uno
Datos
Operacin
49 euros

49 : 2 = 24,50

Dos nios

49

40

20

1 0,50

24,50

Solucin : A cada uno le corresponde 24,50 euros

Tengo 95 juguetes y debo repartirlos en 4 cajas. Cuntos juguetes
debo poner en cada caja?
1 caja 2 caja 3 caja 4 caja
20
20
20
20
3
3
3
3
23

23

23
23
Total 92 juguetes- Sobran 3 juguetes

Datos

Operacin

95 juguetes

95 : 4 = 23

4 cajas

95 80 20
15 12
3

3
23

Solucin: Pondr 23 juguetes en cada caja

15

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Calcula:
36 : 6=

40 : 5 =

360 = 6 =

25 : 5 =

100 : 2 =

250 : 5 =

200: 5 =

18 : 6 =

180 : 6 =

48 : 8 =

Inventa 7 divisiones para resolver mentalmente

Ejemplo: 12: 2 =
82 : 2 =
30 : 3 =
Inventa y resuelve un problema para una operacin dada de
dividir
Ejemplo : 187: 3
Divisiones por estimacin
480 : 3 = 160

Estimamos 300 100

100

100

100

150. 50

50

50

50

75 . 25

10

10

10

30 . 10
15 . 5
Solucin: 100 + 50 + 10 = 160
934 : 6 = 155
934
R= 4

930

155

Estimamos: 30 5
6010
150..25
300..50
600..100
16

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Divide
776 : 5 = 155
776 500 100
276 250 50
26
25 5
1
155

484
184
4
1

484 : 3 = 161
300 100
180 60
3
1
161

Calcular las mitades

Mitad de 24 = 20 + 4 = 10 + 2 = 12
2
2
Mitad de 466 = 400 + 60 + 6 = 200 + 30 + 3 = 233
2
2
2
Mitad de 1.588 = 1.000 + 500 + 80 + 8 = 500 + 250 + 40 + 4 = 794
2
2
2 2
ENERO
Averigua cunto hemos repartido (dividendo)
Antes
Reparto : 3
Resto

?
9
5

?
10
7

?
12
3
Inventar problemas en los que haya que averiguar el dividendo
Ejemplo: - Yo he cogido muchos caramelos en la cabalgata, los
reparto todos y he dado 9 caramelos a cada uno de mis 3 primos.
Cuntos caramelos haba cogido en la cabalgata?
- Paula tiene 3 cajas y mete 21 canicas en cada una. Le sobran 2
canicas. Cuntas canicas tena Paula?

17

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

- He repartido cajas de yogures a 5 camiones. Le toca a cada uno 18

cajas y me sobran 7 cajas. Cuntas cajas de yogures haba antes?
Averigua el nmero oculto e inventa un problema
48 : ? = 8
Invento un problema:
Tengo 48 balones de ftbol, los reparto y le toca a cada uno de mis
amigos 8 balones. A cuntos amigos les he dado un baln?
63 :

? = 9

124 : ? = 62

Completa el cuadro
Nmero cifra C
n C
462
4
4
589
790
908
78
142

cifra D
6

n D
46

cifra U
2

n U
462

Divide y haz la prueba

4.867 : 4 = 1.216
4.867

4.000

1.000

867

800

200

67

44

11

23

20

R= 3

PRUEBA:
(1.216 x 4 ) + 3 = 4.864 + 3 = 4.867

1.216

18

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Divide mentalmente
488 : 4 =

8.640 : 8 =

416 : 4 =

5.025 : 5 =

639 : 3 =

4.084 : 4 =

981 : 9 =

1.035 : 5 =

a)
b)
c)
d)
e)
f)

Averigua la cantidad oculta

80 cntimos + x = 1 euro
45 cntimos + x = 1 euro
x + 30 cntimos = 1 euro
x + 15 cntimos = 1 euro
180 cntimos + x = 5 euros
240 cntimos + x = 5 euros

x = 20 cntimos

FEBRERO
Descomponer cantidades de euros de diferentes formas
Ejemplo: 1,35

1 euro + 0,20 + 0,10 + 0,05

0,50 + 0,50 + 0,20 + 0,10 + 0,02 + 0,02 + 0,01
1 euro + 0,10 + 0,10 + 0,10 + 0,02 + 0,02 + 0,01

Restas con euros

756, 88 -- 343, 26 = 413,62
343,00

413, 88

0,26

0,26

413,62

19

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Conoce el truco de las horas

1 a.m. ---- 13 p.m. ( 1 +12)

7 a.m. ---- 19 p. m. ( 7 + 12)

2 a.m. ---- 14 p.m. ( 2 + 12 )

8 a.m. ----- 20 p. m. ( 8 + 12)

3 a.m. ----- 15 p.m. (3 + 12 )

9 a.m. ----- 21 p.m. ( 9 + 12 )

4 a.m. ----- 16 p.m. ( 4 + 12 )

10 a.m. ----- 22 p.m. ( 10 + 12 )

5 a.m. ----- 17 p.m. ( 5+ 12 )

11 a.m. ----- 23 p.m. ( 11 + 12 )

6 a.m. ----- 18 p.m. ( 6 + 12 )

12 a.m. ----- 24 p.m. (12 + 12 )

MARZO
Calcula los minutos que hay
Ejemplos: 2 h y 35 minutos = 120 min. + 35 min. = 155 minutos
3 h y 54 minutos = 180 min. + 54 min. = 234 minutos
Pasar de minutos a horas y minutos mediante la descomposicin
Ejemplos: 63 min.= 60 min. + 3min. = 1 h y 3 min.
193 min. = 180 min. + 13 min. = 3 h y 13 min.

Problemas de horas y minutos

Programas de televisin:
Empez

Dur

Termin

16:30 p.m.

35 min.

x ?

15:15 p.m.

55 min.

x ?

09:00 a.m

125 min.

x?

20

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Resuelve
Un programa de televisin empez a las 16:30 y dur 35 minutos.
A qu hora termin?

Saber qu hora es en el reloj digital

04:35 = Las cinco menos veinticinco
23:50 =
22:45 =
06:40 =
19:35 =
Problemas de programas o pelculas donde hay que averiguar
cunto dur
Empez

Dur

Termin

14:30

x ?

16:00

19:15

x ?

20:00

20:45

x ?

21:55

21:20

x ?

23:30

Indica si la hora que marca cada reloj es por la maana (a.m.) o

por la tarde (p.m.)
06:45 = Por la maana
17:05 =
20:00 =
11:30 =
09:15 =

21

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Ordena estos intervalos de tiempo de mayor a menor

Cuarto de hora cinco minutos cincuenta minutos tres cuartos de
hora media hora.
Calcula el dato oculto e inventa un problema 630 : ____ = 7
Ejemplo: He repartido 630 caramelos entre un nmero
determinado de nios y le ha correspondido a cada uno 7 caramelos.
Entre cuntos nios he realizado el reparto?
Divide en ABN
9.178 : 8 =
9.178 8.000 1.000
1.178
160
20
1.018
808
101
210
160
20
50
48
6
R= 2
1.147

7.348
1.348
1.300
100
40
R=4

7.348 : 6 =
6.000 1.000
48
8
1.200
200
60
10
36
6
1.224

ABRIL
Multiplicaciones con decimales
425,20 x 4 =1.700,80
x

1.328,35 x 3 = 3.985,05
x

400 1.600

1.000

3.000

20

80

1.680

300

900

3.900

20

1.700

20

60

3.960

24

3.984

0,30

0,90

3.984,90

0,05

0,15

3.985,05

0,20

0,80

1.700,80

22

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Multiplicaciones con decimales referidas a monedas

Multiplica mentalmente
0,30 x 5 = 30 x 5 = 150 cent = 1,50
0,07 x 9 = 7 x 9 = 63 cent = 0,63
0,06 x 6 = 6 x 6 = 36 cent = 0,36
0,08 x 8 = 8 x 8 = 64 cent = 0,64
0,40 x 7 = 40 x 7 = 280 cent = 2,80
0,50 x 8 = 50 x 8 = 400 cent = 4

Divisiones con euros sacando decimales

809 : 7 = 115,57

781 : 6 = 130,16

809

700

100

781

109

70

10

181

39

35

400ct

350ct 50ct

50ct

49ct

R = 1 ct

7ct

600
180

100
30

100 ct

60ct

10ct

40ct

36ct

6ct

R= 4 cts

130,16

115,57

Problemas de longitud
Resuelve el problema
Tengo que cortar 3.825 metros de cuerda en 4 trozos iguales.
Cunto debe medir cada trozo?

23

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Datos
3.825 metros
4 trozos

3.825
3.801
201
100cm
20cm
R= 0

Operacin
3.825 : 4 = 956,25
24
6
3.600 900
200
50
80
20cm
20
5cm
956,25

Solucin: Cada trozo debe medir 956, 25 metros

He recorrido 756 Km en 7 horas. Qu velocidad media he recorrido
en una hora?
Datos
Operacin
756 Km
756 : 7 = 108
7 horas
756 700 100
56
56
8
0
108
Solucin: He recorrido 108 Km cada hora.
Expresa en cm
4 m 7 dm = 400 cm + 70 cm = 470 cm
5 m 38 cm = 500 cm + 38 cm = 538 cm
3 m 49 dm = 300 cm + 490 cm = 790 cm

D cuntos metros hay

40 dm + 30 dm = 4m + 3 m= 7 m
79 dm + 11 dm = 90 dm = 9 m
136 cm + 64 cm = 200 cm = 2 m
287 cm + 113 cm = 400 cm = 4m
24

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Cuntos centmetros faltan?

210 cm + ________ cm = 6m
240 cm + ________cm = 7m
1.500 cm + ______ cm = 20 m

Trabajamos el clculo mental a travs de las series utilizando estrategias

conocidas
Contina las series:
Resta 9

(resta 10 y suma 1)

527 518 - .- 437.

Resta 19 ( resta 20 y suma 1)
745 726 - .. 555.
Resta 99 ( resta 100 y suma 1 )
3.423 3.324 - .. 2.730.

El peso y la capacidad a travs de la descomposicin

Descompn y calcula:
5.200 g = 5.000 g + 200 g = 5 Kg y 200 g
7.250 g = 7.000 g + 250 g = 7 Kg y 250g
1.750 g = 1.000 g + 750 g = 1 Kg y 750 g
6.565 g = 6.000 g + 565 g = 6 Kg y 565 g
4.633 g = 4.000 g + 633 g = 4 Kg y 633 g

25

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Expresa en kilogramos
5 T y 200 Kg = 5.000 Kg + 200 Kg = 5.200 Kg
6 T y 148 Kg = 6.000 Kg + 148 Kg = 6.148 Kg
7 Tm y 465 Kg = 7.000 Kg + 465 Kg = 7.465 Kg

Expresa en gramos:
1 kg 200 g = 1.000 g + 200 g = 1.200 g
3 Kg 750 g = 3.000 g + 750 g = 3.750 g
12 Kg 90 g = 12.000 g + 90 g = 12.090 g

Ordena estas cantidades de mayor a menor

20 cl 1l 13 dl 60 ml
200 ml 1.000 ml 1300 ml 60 ml
13 dl

> 1l > 20 cl > 60 ml

MAYO
Calcula mentalmente=
800 147 =

700 147 =

500 292 =

800- 356 =

400 183 =

600 283 =

700 334 =

400 146 =

600 476 =

500 -295 =

26

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Calcula:
325 x 64 = 20.800
x

60

300

18.000

1.200

19.200

20

1.200

80

1.280

20.480

300

20

320

20.800

Inventa un problema para cada una de las siguientes operaciones

a) 487 x 75 =
b) 1.208 x 26 =

Divide mentalmente:
4.500 : 9 =

729 : 9 =

3.600 : 6 =

636 : 6 =

440 : 8 =

279 : 3 =

JUNIO
Multiplicaciones con decimales
475, 26 x 6 = 2.851,56
400

2.400

70

420

2.820

30

2.850

0,20

1,20

2.851,20

0,06

0,36

2.851,56
27

C.E.I.P. JOS LUIS POULLET (PTO DE SANTA M)

Calcula el dividendo e inventa un problema

_______ : 9 = 40

Resuelve estos problemas

Tengo cromos y los quiero repartir entre 4 amigos. Le corresponde a
cada uno 300. Cuntos cromos tena?
Mi abuela nos da dinero para repartir entre 5 primos y nos toca a cada
uno 65 euros. Cunto dinero nos dio mi abuela?
Tengo gallinas y las quiero repartir a 8 granjeros y a cada granjero le
toca 600 gallinas. Cuntas gallinas tengo para repartir?
Tengo 540 melones y los quiero repartir en varios huertos. Si a cada
huerto le corresponde 9 melones. Cuntos huertos hay?
Hay 1.200 balones para guardar en sacos. Si en cada saco metemos 600
balones. Cuntos sacos haba?

Adivina el nmero y escribe como se lee

Ejemplo: 2UM, 71 C, 21 D y 104 U = nueve mil cuatrocientos catorce
UM: 2 + 7 = 9 UM = 9.000 U
C: 1 + 2 + 1= 4 C = 400

9.414

D: 1 = 10
U: 4 U
a) 23 UM, 12 C, 128 D y 18 U
b) 127 C, 148 D y 25 U
c) 45 UM, 120 C y 56 D

28