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Plan de Mejora Del Area de Formacion Integrar Humana y Religiosa para El Año Escolar 2017-2018

Este documento describe un plan de mejora para la asignatura de Formación Integral Humana y Religiosa en el segundo ciclo del nivel básico. Actualmente, la asignatura a menudo se imparte al final de la semana y el día, lo que reduce su efectividad. El plan propone reunirse con los directores para solicitar que la asignatura se imparta al comienzo de la semana y el día, orientar al personal sobre su importancia, y comunicar la solicitud a los docentes para que la gestionen en sus escuelas, con el objetivo de impartir la asignatura

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Angela Trebo Camarena
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Este documento describe un plan de mejora para la asignatura de Formación Integral Humana y Religiosa en el segundo ciclo del nivel básico. Actualmente, la asignatura a menudo se imparte al final de la semana y el día, lo que reduce su efectividad. El plan propone reunirse con los directores para solicitar que la asignatura se imparta al comienzo de la semana y el día, orientar al personal sobre su importancia, y comunicar la solicitud a los docentes para que la gestionen en sus escuelas, con el objetivo de impartir la asignatura

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Ministerio de Educacin Repblica dominicana

Distrito educativo 16-06 Bonao


ANO SI TRANSFORMAMOS LA EDUCACION TENDREMOS UNA MEJOR NACION
Esq. luperon, Bonao Monseor Nouel Rep. Dom.
PAL N DE MEJORA DEL AREA FORMACIN INTEGRAL HUMANA Y RELIGIOSA PARA EL AO
ESCOLAR 2017-2018
Formacin Integral humana y SENGUNDO CICLO DEL NIVEL BASICO
Religiosa
Descripcin del Problema El rea de FHIR en los ltimos tiempo ha vendi experimentando un dilema con respecto
a la hora de clase que se toma para impartir esta asignatura regularmente se elige uno de
los ltimos das de la semana y sobre y todo en las horas cuales provoca que la asignatura
brinde muy poco
Causas que provocan el problema En muchas ocasiones se considera que la asignatura de FHIR es relleno.
Esta asignatura se coloca con frecuencia en al ultimas horas de clases en los ltimos das
de la semana.
La imparten docentes con varias asignaturas a cargo y al final no la imparte
Objetivo a conseguir Conseguir que la asignatura de FHIR se imparta en la primaras horas de clases los
primeros das de la semana
Accin de mejora Reunin con los directores con el objetivo de hacerle una formal solicitud de que las
asignaturas sean impartidas en las primera hora de clases
Orientar permanente tanto la docente como al equipo administrativo sobre la importancia
de asignatura
Comunicar de manera escrita a los docentes del rea que gestionen dicha solicitud del rea
para que gestionen dicha solicitud en sus respectivos centros educativo
Responsables Especialidades del rea
Recursos a utilizar Recursos humanos ,la web , cartas, otras
Beneficios Esperados Que la asignatura de FIHR se imparta efectivamente en cada centro educativo que se inicie
la jomada de da con elementa de la asignatura , promoviendo permanentemente los valores
Especialista FIHR Mara Eugenia Hidalgo M.A.

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