ESCUELA POLITECNICA NACIONAL
FACULTAD DE CIENCIAS
Materia: PROBABILIDADES Y ESTADSTICA
DEBER N. 1:PRESENTACION Y DESCRIPCION DE DATOS ESTADISTICOS
1. En una empresa textil se desea analizar el nmero de defectos en los tejidos que fabrica. En la tabla siguiente
se muestran los factores que se han identificado como causantes de los mismos as como el nmero de defectos
asociado a ellos:
Factores Nmero de defectos
Seda 13
Algodn 171
Tul 105
Tafetn 7
Raso 7
Encaje 8
Lana 4
Lino 9
Satn 11
Viscosa 9
Usando el diagrama de Pareto, determine los defectos pocos vitales y muchos triviales; Que tipo
de telas se deben mejorar para minimizar el 80% de defectos?
2. Un fabricante de accesorios plsticos desea analizar cules son los defectos ms frecuentes que aparecen en
las unidades al salir de la lnea de produccin. Para esto, empez por clasificar todos los defectos posibles
en sus diversos tipos:
T
Tipo de Defecto Detalle del Problema
Mal color El color no se ajusta a lo requerido por el cliente
Fuera de medida Ovalizacin mayor a la admitida
Mala terminacin Aparicin de rebabas
Rotura El accesorio se quiebra durante la instalacin
Desbalanceo El accesorio requiere contrapesos adicionales
Aplastamiento El accesorio se aplasta durante la instalacin
Incompleto Falta alguno de los insertos metlicos
Mal alabeo Nivel de alabeo no aceptable
Posteriormente, un inspector revisa cada accesorio a medida que sale de produccin registrando sus defectos
de acuerdo con dichos tipos. Al finalizar la jornada, se obtuvo una tabla como esta:
Tipo de Defecto FFrecuencia
Aplastamiento 40
Rotura 35
Fuera de medida 8
Mal color 3
Mal alabeo 3
Mala terminacin 2
Incompleto 2
Desbalanceo 1
2
Realice el diagrama de Pareto; Cules son los tipos de defectos ms frecuentes (pocos vitales) y cules son
los muchos triviales?. Qu puede concluir de acuerdo al principio de Pareto?
3. En una empresa grfica re presentan reclamaciones por varios defectos en el producto, los cuales
se presentan en la siguiente tabla:
Reclamo Frecuencia
Tipo de papel 18
Arrugas en el papel 85
Tiempo de entrega 42
Encuadernacin 12
Acabado 4
Color 10
Tinta 3
Motas 5
Facturacin 2
Imgenes 3
Realice un anlisis de los reclamos usando Pareto
4. Los siguientes datos corresponden al nmero de vehculos que se atendieron en un taller de reparacin
Chevrolet Toyota Volkswagen Nissan Total diario
Lunes 11 4 3 2 20
Martes 8 2 5 4 18
mircoles 23 13 4 1 41
Jueves 21 11 3 0 35
Viernes 5 1 2 6 14
Total semanal 68 31 17 12
Construya los diagramas de frecuencia: da vs nmero de autos reparados; da vs nmero de autos
reparados por marca, con grficos de lnea y con diagramas de frecuencias.
5. Los siguientes datos corresponden al porcentaje de alumnos e cuarto grado de escuela, clasificados
segn su rendimiento acadmico en la materia de lenguaje
Calificacin %
Insuficiente 53
Regular 26
Bueno 15
Muy bueno 5
Sobresaliente 1
a) Con que tipo de datos est usted trabajando? Explique
b) Realice los grficos de pastel y de barras
c) Qu porcentaje de los alumnos de cuarto grado tienen un rendimiento bueno o mejor que
bueno?
6. Se registr la distancia diaria (en km) que el representante comercial de una empresa recorre para
visitar a sus clientes:
8.2 13.3 10.1 11.5 13.5 7.6 10.4
3
4.6 10.5 12.6 13.0 12.0 4.3 7.7
5.9 10.0 10.8 13.1 14.1 5.0 12.0
6.5 12.1 15.0 10.4 13.2 8.3 13.6
a) Realice un diagrama de puntos para los datos
b) Realice un diagrama de tallo y hojas
c) Determine la tabla de frecuencias
d) Dibuje el histograma
7. De 400 alumnos de un colegio, cuya estura promedio es de 165 cm, 150 son mujeres y su estura
promedio es 160 cm. Cul es la estura promedio de los varones?
8. Se tienen cuatro nmeros. Al aadir el promedio de tres de ellos al nmero restante, se obtienen los
nmeros 17, 21, 23 y 29. Si se excluye al mayor de estos nmeros, cul es el promedio de los tres
restantes?
9. El promedio de 53 nmeros es 600. Si se eliminan 3 nmeros consecutivos, se observa que el nuevo
promedio aumenta en 5%. Cul es el mayor de dichos nmeros consecutivos?
10. De los datos de una tabla de distribucin de frecuencias, con 5 intervalos de clase y ancho de clase
comn, se observ que: Q2 = 24, x1 = 16, x 3 = 24, n3 = 2n1 , n 4 = n 2 , n5 = 2n 2 . Qu porcentaje del
total son menores de 30?
11. Los siguientes datos representan los minutos que se demoraron en contestar una encuesta de opinin y
el nmero de personas que lo hicieron
Minutos 8 10 12 13 15 18 22 25 26 30 32 36 39
Personas 14 17 18 16 24 23 25 16 23 24 31 28 19
11.1. A las personas que se hallan dentro del 35% mas bajo respecto al tiempo empleado en contestar la
encuesta, se les realiza otro tipo de preguntas para comprobar la informacin proporcionada. A
las encuestas de las personas que se hallan sobre el 35 % y hasta el 80% del tiempo empleado se
les revisa para comprobar la informacin y a las encuestas de las personas que se hallan sobre el
80% del tiempo se les considera vlidas. Halle los tiempos mnimos y mximos de las categoras
descritas y el nmero de personas que se hallan dentro de cada categora.
11.2. A las personas que demoraron menos de 18 minutos se les pide que llenen otro formulario, a las
personas que se demoraron desde 18 y hasta 30 minutos se les pide que revisen sus respuestas y al
resto de personas se les agradece su participacin. Halle el nmero de personas que corresponde a
cada categora
11.3. Halle la media, mediana y moda del tiempo empleado en contestar la encuesta
11.4. Si el costo por cada encuesta es de 0,20 dlares por cada minuto empleado por el encuestado,
halle el costo promedio de las encuestas realizadas
11.5. Halle el rango y la desviacin estndar del tiempo empleado en contestar las encuestas
12. Utilizando intervalos de clase con la informacin proporcionada, conteste todas las preguntas
planteadas en el ejercicio anterior, excepto la 5.5. y en su lugar halle la desviacin estndar
13. En un experimento en el cual se debe medir el tiempo empleado, los grupos A y B han obtenido los
siguientes valores, en segundos
Grupo A: 26, 22, 25, 34, 29, 32
Grupo B: 30, 32, 28, 24, 29, 25
13.1. En cada grupo, cul es el valor que ms representa el tiempo que demora el experimento?
13.2. Cul de las dos muestras escogera como representante de los resultados del experimento?, Por
qu?
4
14. Se conoce que en una muestra, el valor mnimo es 11.2 y el valor mximo es 57.8. Construya,
utilizando las normas dadas en clase, los intervalos mas convenientes para la distribucin de las
frecuencias.
15. En la tabla se indican los tiempos de espera en las ventanillas de un banco
Tiempo(min) Frec. Absoluta Frec. relativa
0-3 32
3-6 0.30
6-9 56
9 - 12 0.05
12 - 15 0.10
Halle el tamao de la muestra y complete la tabla de frecuencias.
16. Halle el tamao de la muestra y reconstruya la siguiente tabla simtrica de distribucin de
frecuencias
Intervalo Frec. Absoluta Frec. Relativa Frec. Relativa
acumulada
10 - 12 7
12 - 0.24
- 0.52
- 5
18 - 20
17. Con los siguientes datos respecto a los ingresos mensuales (en miles de dlares) que se han recopilado
en cierta empresa:
26 71 40 90 50 22 62 25 80 34 85 29 78 44 37
50 32 75 40 75 45 77 20 64 86 33 48 60 35 30
49 33 32 61 57 89 26 24 75 21 48 77 59 38 88
63 71 82
Utilizando datos individuales:
17.1. Construya el cuadro de frecuencias
17.2. Halle el nmero de meses que han ingresado mas de 45 mil y no ms de 80 mil
17.3. Halle la mxima cantidad que se puede asegurar ingres en los dos aos de peores ingresos
17.4. Halle el mnimo ingreso de los mejores 12 meses
18. La tabla muestra la distribucin del ingreso familiar mensual de 80 familias
Frec.
Intervalo Frec. Absoluta Absoluta Frec. Relativa
acumulada
640 - 680
680 - 720 48 60
720 - 760 0.125
760 - 800 0.075
800 - 840
a) Determine el nmero de familias que tienen un ingreso inferior o igual a la media
b) Cuntas familias tienen un ingreso de al menos 750?
c) Construya el diagrama de caja
5
19. A continuacin se dan los resultados de la estatura de 100 estudiantes
Estatura (cm) 155 160 165 170 175 180 185
N. De estudiantes 10 14 26 28 12 8 2
Halle:
a) La estura promedio y la desviacin estndar
b) La media armnica y la media geomtrica
c) La asimetra y la curtosis
d) El diagrama de caja
20. Con los siguientes datos respecto a los ingresos mensuales (en miles de dlares) que se han recopilado
en cierta empresa:
26 71 40 90 50 22 62 25 80 34 85 29 78 44 37 50 32 75 75 40 45 77 20 64
86 33 48 60 35 30 49 33 32 61 57 89 26 24 75 21 48 77 59 38 88 63 71 82
Utilizando datos agrupados:
20.1. Construya el cuadro de frecuencias
20.2. Halle la media, mediana moda
20.3. Halle el rango, la desviacin promedio y la desviacin estndar.
21. En la seccin de pediatra de un hospital, los nios atendidos se clasificaros segn su edad,
obteniendo la siguiente tabla:
Frec. Absoluta Frec. Relativa
Edad Frec. Absoluta Frec. Relativa
acumulada acumulada
0-3 0.2
3- -6 20
6-9 0.85
9 - 12 80
Calcule el promedio, mediana, desviacin estndar, asimetra, curtosis
22. En la siguiente tabla se muestra la distribucin de frecuencias de las ventas realizadas por los 60
locales de un centro comercial popular
Ventas Punto medio Frec. Absoluta Frec. Relativa
12
30 - 0.05
0.30
825
65
Si los intervalos tienen igual longitud, halle el promedio, la mediana, desviacin estndar, diagrama de
caja, asimetra, curtosis
23. Para disear un puente, es necesario conocer el esfuerzo que soportar el concreto. La tabla de
datos representa las libras de presin por pulgada cuadrada que soport cada uno de los 40 bloques
de una muestra.
500.2 497.8 496.9 500.8 491.6 503.7 501.3 500.0
500.8 502.5 503.2 496.9 495.3 497.1 499.7 505.0
490.5 504.1 508.2 500.8 502.2 508.1 493.8 497.8
6
499.2 498.3 496.7 490.4 493.4 500.7 502.0 502.5
506.4 499.9 508.4 502.3 491.3 509.6 498.4 498.1
Construya los intervalos segn lo establecido en el curso y complete la informacin que necesite
para contestar los siguientes puntos
23.1. Cuntos bloques soportaron entre 495 y 505 libras de presin por pulgada cuadrada?
23.2. Cul es la mxima presin en libras por pulgada cuadrada que se puede asegurar resistieron
los 25 bloques de menor resistencia?
24. En un estudio sobre la resistencia a la ruptura bajo cargas de tensin (en lb/plg2) de cilindros de
concreto se ha obtenido la siguiente distribucin de frecuencias.
Intervalos (en lb/plg2) Frecuencias Intervalos (en lb/plg2) Frecuencias
417.5 --- 424.5 9 445.5 --- 452.5 21
424.5 --- 431.5 15 452.5 --- 459.5 16
431.5 --- 438.5 14 459.5 --- 466.5 13
438.5 --- 445.5 20 466.5 --- 473.5 7
24.1. Los cilindros con resistencia mayor a 450 lb/plg2 se venden 15 dlares cada uno, los cilindros
con resistencia entre 435 y 450 lb/plg2 se venden a 10 dlares cada uno y los cilindros con menos de
435 lb/plg2 de resistencia se venden a 5 dlares cada uno. Cunto ingresa por la venta de la muestra
distribuida en el cuadro?
24.2. Qu resistencia mxima se puede asegurar tienen los 40 cilindros de menor calidad y qu
resistencia mnima tienen los 40 cilindros de mejor calidad?
25. En un estudio de control de calidad de la produccin de radios transmisores-receptores se han
obtenido los siguientes datos respecto al tiempo de funcionamiento (en das) hasta que se presenta la
primera falla
16 224 16 80 96 536 400 80 392 576 128 56 656 224
40 32 358 384 256 246 328 464 448 654 304 16 72 80
9 72 56 608 108 194 136 224 80 16 424 264 156 216
168 184 552 72 184 240 438 120 308 32 272 152 328 480
60 208 340 104 72 168 40 152 360 232 40 112 112 288
168 352 56 72 64 40 184 264 96 224 168 168 114 280
152 208 160 176
25.1. Construya los intervalos segn las normas establecidas en el curso y el cuadro de frecuencias.
25.2. Halle la media, mediana y moda. De estos tres valores, cul es el valor que usted sugerira se
tome como representante de la muestra?
25.3. Cuntos radios funcionan hasta el da 200, sin que se presente la primera falla?
25.4. Con los datos ordenados de menor a mayor respecto al nmero de das antes de presentarse la
primera falla, Cuntos das funciona el radio que se encuentra en el puesto 75?
26. La siguiente informacin representa una muestra de la vida til, en horas, de lmparas de 60 watts
Intervalos (en horas) Frecuencias
499.5 --- 598.5 3
598.5 --- 697.5 7
697.5 --- 796.5 12
796.5 --- 895.5 23
895.5 --- 994.5 57
994.5 --- 1093.5 51
1093.5 --- 1192.5 22
1192.5 --- 1291.5 14
1291.5 --- 1390.5 7
1390.5 --- 1489.5 4
26.1. Los precios de venta de las lmparas estn dados de la siguiente manera:
Si la lmpara dura hasta 700 horas, se vende a 5 dlares
Si la lmpara dura entre 700 y 1200 horas, se vende a 8 dlares
7
Si la lmpara dura mas de 1200 horas, se vende a 12 dlares
26.1.1. Calcule el ingreso si se venden todas las lmparas de la muestra
26.1.2. Calcule el ingreso si se venden 2000 lmparas que se comportan como las de la muestra
26.2. Cul es el mximo nmero de horas que se puede asegurar duran las 50 lmparas de peor calidad
y el mnimo nmero de horas que duran las 50 lmparas de mejor calidad?
26.3. Cul es el promedio de horas de vida til de las lmparas de la muestra?
27. Los siguientes datos representan el nmero de kilmetros recorridos por 50 automviles, tomados al a-
zar, con 10 galones de gasolina.
299 225 185 253 257 175 232 201 281 174 240 247 221 207 155 255 261 248 125 247
156 295 163 193 118 234 187 196 282 122 158 198 268 175 273 113 248 253 259 265
157 242 289 152 221 288 123 127 134 254
Halle, utilizando intervalos:
27.1. El cuadro de frecuencias.
27.2. El promedio de kilmetros que han recorrido los 50 carros.
27.3. La mediana
27.4. La desviacin estndar
27.5. El nmero de carros, que recorrieron hasta 235 kilmetros con los 10 galones de gasolina.
15.6. El nmero mximo de kilmetros que recorren los 26 carros de menor rendimiento en kilmetros
por galn.
27.7. El nmero de carros y el porcentaje de carros que recorrieron entre 150 y 220 kilmetros con los
10 galones de gasolina
27.8. Los kilmetros que se puede asegurar recorrieron los 20 carros con menor rendimiento y los 10
carros con mejor rendimiento
28. Los siguientes datos representan los galones de pintura utilizados diariamente y el nmero de das que
se utilizaron esos galones en cierta empresa de publicidad en carreteras
Galones de pintura 26 28 29 30 31 32 33 35 36
Nmero de das 14 13 11 9 15 13 12 14 11
Halle :
28.1. El nmero de das que utilizaron a lo mas 34 galones de pintura
28.2. El nmero total de galones que se puede asegurar usaron en los 65 das de menor trabajo
28.3. El nmero de das que utilizaron mas de 29 y hasta 35 galones de pintura
28.4. La media, mediana y moda de la muestra
29. En cierta estacin de gasolina se ha obtenido la siguiente informacin respecto a la cantidad de
galones que han vendido por da:
Intervalos de clase Frecuencias
(galones de gasolina vendidos) (nmero de das)
386.5 - 399.5 35
399.5 - 412.5 27
412.5 - 425.5 32
425.5 - 438.5 23
438.5 - 451.5 17
451.5 - 464.5 34
464.5 - 477.5 28
477.5 - 490.5 31
Halle :
29.1. La desviacin estndar de la muestra
29.2. El nmero de das que han vendido la cantidad de galones que se halla entre la media menos una
desviacin estndar y la media mas una desviacin estndar
29.3. Si el precio del galn es de 2,10 dlares, cul ser el ingreso el da que vendan la cantidad de
galones que corresponde a la media ms una desviacin estndar?
8
29.4. Cul es el ingreso que se puede esperar del da que menos vendan, considerando los 120 das de
mejores ventas?
29.5. En cuntos das se puede esperar vendan una cantidad de galones menor o igual a 450
galones?
30. La produccin diaria de leche en cierta zona del pas est dada por:
Intervalos de clase Frecuencias
(litros de leche) (nmero de das)
5617.5 - 5692.5 33
5692.5 - 5767.5 37
5767.5 - 5842.5 31
5842.5 - 5917.5 29
5917.5 - 5992.5 28
5992.5 - 6067.5 25
6067.5 - 6142.5 27
6142.5 - 6217.5 31
30.1. Si por cada litro, la pasteurizadora paga 0,28 dlares, Cul es la cantidad total que la pasteurizadora
paga y cul es la cantidad promedio que paga diariamente?
30.2. Cul es la desviacin estndar de la produccin de leche diaria en la zona?.
30.3. En cuntos das se puede asegurar la produccin no ha superado la cantidad de 6000 litros?
30.4. Cul es la mxima cantidad de litros diarios que se puede asegurar se han obtenido en los 150 das
de menor produccin?
30.5. En cuntos das se puede asegurar la produccin se halla entre 5800 y 6050 litros?
30.6. Cul es la mxima cantidad de litros diarios que se puede asegurar se han obtenido en los 120 das
de menor produccin y cul es la mnima cantidad de litros diarios que se puede asegurar se han
obtenido en los 120 das de mejor produccin?
31. Los ingresos mensuales de un almacn de electrodomsticos, de 2010 a 2015 se presentan en la
siguiente tabla:
Ao 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Enero 23197 23372 26285 27896 15794 24324
Febrero 18021 28683 24571 25449 21722 25277
Marzo 20047 24285 22442 17891 18263 24609
Abril 19873 25251 26651 27643 19331 28034
Mayo 20004 17357 23169 35851 17968 29076
Junio 20203 23763 28670 15546 20633 28337
Julio 24052 25799 24533 27443 23613 32492
Agosto 20356 21442 23657 26613 20445 20642
Septiembre 20962 22845 32277 20642 20155 26237
Octubre 21740 22374 17266 15935 25783 18890
Noviembre 24220 30655 19251 19889 19688 17983
Diciembre 21556 21639 24296 20895 26661 22218
Encuentre:
31.1. El ingreso promedio mensual de los 6 aos analizados
31.2. El diagrama de frecuencias de los ingresos anuales
31.3. El nmero de meses que hubo un ingreso de a lo ms $21000
31.4. El ingreso total de los 18 meses de ms bajos ingresos
31.5. Con intervalos de clase:
31.5.1. Diagrama de frecuencias de los ingresos
31.5.2. El nmero de meses que hubo un ingreso que est entre la media ms/menos dos desviaciones
estndar
31.5.3. El diagrama de caja
31.5.4. El ingreso mximo de los 18 peores meses
9
31.5.5. El ingreso mnimo de los mejores 18 meses
31.5.6. El nmero de meses que hubo un ingreso de a lo ms $21000