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Mujeres Literatura y Arte

Este documento resume la mesa 6 del VII congreso internacional "Mujeres, literatura, arte" organizado por la Universidad Autónoma de Puebla. La mesa trató sobre temas relacionados con mujeres y literatura y estuvo moderada por la maestra Diana Hernández Juárez. Se presentaron seis ponencias de 17 minutos cada una con imágenes e información sobre obras literarias de autoras como Elena Garro y Gilda Salinas. Hubo un problema técnico que retrasó una presentación por 4 minutos pero el resto transcurrió sin inconvenientes. Al final se

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Este documento resume la mesa 6 del VII congreso internacional "Mujeres, literatura, arte" organizado por la Universidad Autónoma de Puebla. La mesa trató sobre temas relacionados con mujeres y literatura y estuvo moderada por la maestra Diana Hernández Juárez. Se presentaron seis ponencias de 17 minutos cada una con imágenes e información sobre obras literarias de autoras como Elena Garro y Gilda Salinas. Hubo un problema técnico que retrasó una presentación por 4 minutos pero el resto transcurrió sin inconvenientes. Al final se

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Seminario Periodismo Cultural

Mujeres literatura y arte

Por: Christian Alí Morales Hernández

Este fue el primer congreso donde me toca ayudar con los problemas técnicos del mismo.
Todo sucedió dentro de la mesa 6 del VII congreso internacional “mujeres, literatura, arte”
organizado por el colegio de lingüística y literatura hispánica de la facultad de filosofía y letras
de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. La mesa se realizó en la sala Severo
Martínez. Inició a las 16:35 y estuvo moderada por la Mtra. Diana Hernández Juárez. Después
de que la maestra dio la bienvenida a los asistentes, presentó a la Mtra. Fabiola Morales Gasca
con la ponencia “el olor de la memoria: alteridad y ruptura en Elena Garro”. Mientras se daba
la ponencia, pasaba una presentación de diapositivas con imágenes relacionadas a la misma.
Esta primera ponencia terminó a las 16:54.

Es aquí donde comenzaron los problemas técnicos ya que el ponente Juan Manuel
Laberthe Hernández proveniente del Centro de idiomas y estudios superiores Volkswagen
traía unas imágenes ilustrativas sobre su trabajo titulado “Viaje, apropiación y alteridad: las
crónicas urbanas de Elena Poniatowska” la persona que estaba a cargo de las proyecciones
me pidió que la ayudara para que se pudieran ver las imágenes en la pantalla. Lo hice y le dije
que me llamara si se presentaba otro problema. Desafortunadamente, esto retraso la ponencia
4 minutos comenzando la segunda ponencia a las 16:58. La ponencia acabó a las 17:12 y lo
bueno fue que no se presentaron más problemas técnicos. Así, la tercera ponencia elaborado
por la Mtra. Diana titulada “Los cuentos lésbicos de Gilda Salinas” inició a las 17:13 y
concluyendo a las 17:30.

La cuarta ponencia estuvo a cargo de Karla Herrera Cadena proveniente de la


Universidad Autónoma de Querétaro y se tituló “Cambio de armas de Luisa Valenzuela.
Género, violencia, nación y memoria”. La intervención de Karla fue de las 17:31 a las 17:42,
dando paso a la Mtra. Wendy Morales Prado del Colegio de México con su ponencia
“Caracterización de Julia Andrade e Isabel Moncada a través del narrador en Los recuerdos
del porvenir de Elena Garro” iniciando a las 17:43 y terminando a las 18:00.

Finalmente, la última ponencia de la mesa en manos de el Dr. Daniel Roberto Peregrino


Rocha de la Universidad Autónoma del Estado de México-Amecameca titulada “El sentimiento
de culpa en El lugar donde crece la hierba” su intervención fue de las 18:01 a las 18:13. Cabe
destacar que el Dr. Llegó tarde y por eso no estuvo desde el inicio en la mesa con los demás
ponentes. A las 18:14 la moderadora dio espacio a la ronda de preguntas. Solo hubo una
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pregunta dirigida a la Mtra. Diana la cual respondió en colaboración con la Mtra. Wendy. Al no
haber más preguntas a las 18:19 se entregaron los reconocimientos a los ponentes por parte
de la Mtra. Diana y se tomaron las fotos del recuerdo para así terminar el evento a las 18:20.

Sin duda se me hizo una mesa interesante ya que al escuchar a los ponentes me dieron
ganas de leer las obras a las que se referían y comprobar sus planteamientos sobre las
“personajas” que son protagonistas de las mismas.

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