Ficha 1 FICHAS DE EJERCITACIÓN – Grado de Dificultad Mayor
Lee el texto y responde las preguntas.
El cóndor
El cóndor es el ave más grande del mundo,
la que vuela a mayor altura y por más tiempo.
Habita en las costas de la zona norte hasta
el extremo sur de nuestro país. Su altura es
de 100 a 120 centímetros y su envergadura
al estirar sus alas puede llegar a los 300
centímetros. Un cóndor adulto puede pesar
entre 8 a 15 kilos.
El macho tiene su cabeza y cuello desnudo
de un color rojizo oscuro y sobre su pico en
forma de gancho, una cresta. Lo más
característico del cóndor es que en la base
del cuello posee un collar de plumas blancas;
el resto de su cuerpo está cubierto por plumas negras con tonos
metalizados. Sus ojos son de color marrón. La hembra es más pequeña
que el macho, no tienen cresta y sus ojos son de color rojo.
Se alimentan de carroña, que es la carne descompuesta de animales
muertos.
Anida en grietas o cuevas de acantilados donde deposita un huevo,
blanco sin manchas. El tiempo de incubación es entre 54 y 65 días. Tanto
el macho como la hembra cuidan a la cría, la cual se queda en el nido
durante 6 a 8 meses, separándose de sus padres solo cuando tiene entre
5 y 8 años.
Elegir un título
1. ¿Qué otro título le pondrías a este texto?
a) Las crías del cóndor.
b) La historia del cóndor.
c) Las características del cóndor.
d) Las características de las crías del cóndor.
Identificar la función del texto
2. ¿Para qué sirve este texto? Marca con una X.
Explicar cómo son las crías del cóndor.
Contar cómo cazan al cóndor.
Entregar información sobre las características del cóndor.
Informar sobre los cuidados de un cóndor.
Obtener información explícita en forma directa
3. ¿Dónde vivie el cóndor?
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4. ¿Qué es lo más característico del cóndor?
a) Su pico en forma de gancho.
b) Su collar de plumas blancas.
c) Su cabeza desnuda.
d) Sus plumas negras metalizadas.
Obtener información explícita en forma indirecta
5. ¿Qué mide cerca de 3 metros?
a) La altura del cóndor macho.
b) La altura del cóndor hembra.
c) La altura a la que vuela.
d) Las alas estiradas.
Inferir significados
6. ¿Qué significa que el cóndor se alimente de carroña?
a) Se alimenta de animales pequeños.
b) Se alimenta de huevos.
c) Se alimenta de animales muertos.
d) Se alimenta solo de carne.
7. En el texto, la palabra “envergadura” se puede sustituir por:
a) Extensión. c) Tamaño.
b) Altura. d) Peso.
8. En el texto, la palabra “acantilados” se puede sustituir por:
a) Cerros. c) Precipicios.
b) Altura. d) Volcanes.
Inferir
9. Completa el siguiente cuadro indicando las diferencias entre el cóndor
hembra y el macho.
Hembra Macho
Tamaño
Creta
Ojos
Identifica la idea principal
10. Une cada párrafo con la información que contiene.
Párrafo 1 Características físicas del cóndor.
Párrafo 2 Características de los huevos del cóndor
Párrafo 5 Lugares donde habita el cóndor.
Reconocer tipo de texto
11. ¿A qué tipo de texto corresponde? Marca con una X.
Una fábula. Un poema.
Una leyenda. Un texto informativo.
Opinar y fundamentar acerca de lo leído
12. ¿te gustó el texto?
Sí. No.
¿Por qué?
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