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Sinónimos y Antónimos para Niños

Este documento presenta una guía para trabajar sinónimos y antónimos. Explica que los sinónimos son palabras con el mismo significado y los antónimos son palabras con significados opuestos. Proporciona ejemplos de sinónimos y antónimos para que los estudiantes identifiquen y sustituyan palabras en oraciones. El objetivo es mejorar la comprensión y uso correcto de sinónimos y antónimos.

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Paz Gonzalez Morales
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Este documento presenta una guía para trabajar sinónimos y antónimos. Explica que los sinónimos son palabras con el mismo significado y los antónimos son palabras con significados opuestos. Proporciona ejemplos de sinónimos y antónimos para que los estudiantes identifiquen y sustituyan palabras en oraciones. El objetivo es mejorar la comprensión y uso correcto de sinónimos y antónimos.

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Guía de refuerzo de Lenguaje y comunicación

Sinónimos y antónimos.
PROF: María Paz González Fecha: 10 – 04 – 2018 SUBSECTOR: Lenguaje y
comunicación.
Alumnos: CURSO: 2°MP
Objetivo: Buscar términos sinónimos y antónimos atendiendo a palabras trabajadas en un contexto.

Los Sinónimos: son palabras que tienen igual significado.


Los Antónimos: son las palabras que tienen distinto significado.

Instrucciones Generales:
1.- Lee cada oración y cópiala reemplazando la palabra destacada por uno de los sinónimos del
recuadro.

Lejano Pena Amplio Resigna Miedo

§ El equipo se reunió en un espacioso lugar.

§ Deberían conformarse con la respuesta dada.

§ El hombre dio muestras de pavor al encontrarse con lo desconocido.

§ ¡Qué congoja sentí al recibir la noticia!

§ Es hermoso viajar a un país tan remoto como Japón.

2.- Lee cada oración y sustituye la palabra destacada por su antónimo correspondiente que está en el
recuadro. Escribe toda la oración.

Premiar reconciliar agradar concluir fallar

§ Siempre hay alguien que nos molesta.

§ Esperé que el programa empezara, y luego salí.

§ Los padres, a veces, nos castigan.

§ No sabíamos si íbamos a acertar.

§ Hace tiempo que Mónica y Ricardo se pelearon.

Observación: Si no sabes el significado de alguna palabra, búscala en el diccionario y trata de ubicarla


en el contexto donde está escrita. Así te resultará más fácil entenderla.
Las palabras adquieren sentido cuando están unidas a otra.
3. Lee las palabras de los recuadros y encierra las que son sinónimos de cada una.

diminuto
pequeño
enorme

brillante
luminoso
oscuro

flacos
delgados
sencillos

valiente
miedoso
cobarde

lindas
amorosas
cariñosas

4. Pinta del mismo color los recuadros de las palabras que son sinónimos.

agotado apenado alegre


cansado enojado

contento furioso entristecido

5. Lee las siguientes oraciones y marca con un  las que utilizan antónimos de las palabras
subrayadas.

Yo camino lento.

Yo camino despacio.
Yo camino rápido.

Diego es muy aburrido.

Diego es muy gracioso.


Diego es muy chistoso.

Este lugar es bonito.

Este lugar es hermoso.


Este lugar es feo.

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