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Plan de Trabajo Área de Psicología

Este plan de trabajo del área de psicología tiene como objetivo promover el desarrollo vocacional, académico y socioemocional de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Carlos Cueto Fernandini” a través de evaluaciones vocacionales, consejería psicológica, talleres y otras actividades durante 12 semanas. El plan detalla los objetivos, las actividades programadas por semana, y la metodología que utilizará principalmente talleres participativos y recursos audiovisuales.

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Psi Yuri Salazar
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Este plan de trabajo del área de psicología tiene como objetivo promover el desarrollo vocacional, académico y socioemocional de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Carlos Cueto Fernandini” a través de evaluaciones vocacionales, consejería psicológica, talleres y otras actividades durante 12 semanas. El plan detalla los objetivos, las actividades programadas por semana, y la metodología que utilizará principalmente talleres participativos y recursos audiovisuales.

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PLAN DE TRABAJO ÁREA DE PSICOLOGÍA

I. DATOS GENERALES:

1.1. Institución Educativa: Instituto de Educación Superior Tecnológico


Público “Carlos Cueto Fernandini”
1.2. Carreras profesionales:
 Computación e informática
 Administración
 Contabilidad
 Laboratorio Clínico
 Electrónica
 Electricidad
 Mecánica Automotriz
 Mecánica De Producción.
 Metalurgia
1.3. Responsable: Psi. Yuri Elizabeth Salazar Flores
1.4. Duración: 12 semanas (inicio 7 de enero –finaliza 31 de marzo del
2019)
1.5. Población: Estudiantes de CEPRE

II. FUNDAMENTACIÓN

El presente plan de trabajo se sustenta en armonía con la Ley General de


educación, correspondiente a la Política pedagógica artículo 39 Tutoría y
orientación educativa, para lo cual contempla cuatro líneas de acción:
orientación vocacional y ocupacional, consejería psicológica, desarrollo
académico, prevención y desarrollo de la convivencia socio afectivo. Con la
finalidad de buscar los medios y condiciones que favorezcan al estudiante de
la CEPRE obtener un adecuado rendimiento académico, el desarrollo de una
personalidad madura y estable, con la capacidad de orientarse eficazmente
hacia una determinada carrera técnica, siempre en coordinación con los
tutores de aula.

III. OBJETIVOS

2.1. Promover el desarrollo de actitudes y habilidades favorables para el


aprendizaje, la autoestima, la comunicación y la adecuada elección vocacional
o profesional en los estudiantes de la CEPRE.

2.2. Realizar evaluaciones de orientación vocacional en los estudiantes de la


CEPRE, con el propósito de comprender su vocación y posteriormente su
elección a una carrera profesional u ocupación.

2.3. Desarrollar talleres y/o charlas con los estudiantes, de diferentes temas
psicopedagógicos.
2.4. Formar círculo de estudio, con el fin de promover hábitos y estrategias de
aprendizaje necesarias y complementarias en su formación académico
profesional.
IV. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES 2019

Enero Febrero Marzo


LÍNEA DE ACTIVIDAD Sem.1 Sem.2 Sem.3 Sem.4 Sem.5 Sem.6 Sem.7 Sem.8 Sem.9 Sem.10 Sem.11 Sem.12
ACCIÓN 7 - 12 14- 19 21- 26 28 - 2 4-9 11- 16 18- 23 25 - 2 4-9 11 - 16 18 - 23 25 - 30
Orientación Evaluación
x x x x
vocacional y psicológica
ocupacional Resultados x x x x
Consejería psicológica x x x x x x x x x x x x
Desarrollo Circulo de estudios x x x x x x x
Académico Orientación
académica del área
x x x x x x x x x
profesional
seleccionada
Tallares de hábitos de
x x x x x
estudio
Talleres de
estrategias del x x x x
aprendizaje
Talleres
complementarios al x x x x x x x x x x x x
aprendizaje
Prevención y Talleres de
x x x
desarrollo de la habilidades sociales
Trabajo en equipo x x x
convivencia socio
Proyecto de vida x x x
afectivo Organización del
x x x
tiempo
Manejo de ansiedad x x x x x
Liderazgo x x x
V. METODOLOGÍA

Se utilizará diferentes estrategias metodológicas, como el de animación


sociocultural, investigación acción participativa para los diferentes talleres,
combinadas de actividades individuales y colectivas con reflexiones teóricas.
Además se empleará de medios audiovisuales, entre otros.

VI. RECURSOS

Los talleres se realizaran en el Instituto de Educación Superior Tecnológico


Público Carlos Cueto fernandini, así como la evaluación psicológica.
.

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