1ra.
Integral 2019-1 Versión 1 641 - 1/8
Semana 20 ADMINISTRACION Y CONTADURIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA : ADMINISTRACION Y CONTADURIA
MODELO DE RESPUESTA
ASIGNATURA: TEORÍA ECONÓMICA I
CÓDIGO: (641)
MOMENTO: PRIMERA INTEGRAL (VERSIÓN 01)
FECHA DE ADM: 01-06-2019
LAPSO: 2019-1 SEMANA: 21
OBJETIVOS (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10)
Ítem: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10)
Respuesta: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
M: I; U: 1; O: 1 C/D: 1/1
Respuesta 1:
Especialista Arelys Hernández
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Dentro de la evolución de las doctrinas económicas, se hace
imprescindible destacar la revolución keynesiana. En efecto, en 1936,
cuando la economía capitalista sufría los embates de la crisis de 1929,
aparece la obra Teoría General del Empleo, Interés y el Dinero, de
John Maynard Keynes, la cual marció nuevos rumbos a la teoría y
política económica actual.
En su obra, Keynes intenta un estudio de los factores determinantes
del nivel general de la actividad económica. A este fin, centra su
atención en las fuerzas determinantes del ingreso nacional o, en otros
términos, el nivel de ocupación o actividad económica.
Esa inquietud lo lleva al análisis de los diferentes elementos que
determinan el grado de ocupación (demanda y oferta efectivas,
ingreso, consumo, inversión, eficacia marginal del capital, costos de
producción, tipos de interés, entre otros) y a la elaboración de un
complejo sistema que explica el funcionamiento de la economía a
través del análisis de los agregados nacionales: ingresos, consumo,
ahorro, inversión, entre otros. Si bien los clásicos no ignoraron el
análisis macroeconómico, es con Keynes que alcanza gran impulso y
desarrollo.
Criterio de Corrección: De acuerdo al modelo, considerando la
redacción y estilo del estudiante.
M: I; U: 2; O: 2 C/D: 1/1
Respuesta:
La dinámica microeconómica estudia el movimiento de las
variables, a medida que transcurre el tiempo o cuando pasa de una
posición de equilibrio a otra. Estudia de qué manera cambian las
variables (por ejemplo, cantidades y precios) durante el periodo de
ajuste de un punto de equilibrio a otro.
Criterio de Corrección: De acuerdo al modelo, considerando el
estilo y la redacción del estudiante.
M: I; U: 3; O: 3 C/D: 1/1
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Respuesta:
Toda sociedad confronta tres problemas fundamentales de
organización económica, estrechamente vinculados entre sí: a) qué
producir; b) cómo producir: y c) para quién producir.
a) El qué producir se refiere al tipo y cantidades de bienes y
servicios que debe producir la economía para satisfacer las
necesidades de la colectividad.
b) El cómo producir se refiere a la forma eficiente de combinar
diferentes factores productivos y las técnicas específicas que han de
utilizar para la producción de bienes y servicios.
c) El para quién producir se refiere a los individuos y familias que
habrán de disfrutar delos bienes y servicios producidos, para lo cual es
de suma importancia la forma cómo se enumeran los factores
productivos (capital, trabajo, tierra, empresario).
Criterio de Corrección: De acuerdo al modelo, considerando el
estilo y la redacción del estudiante.
M: II; U: 4; O: 4 C/D: 1/1
Respuesta:
Sabiendo que la unidad de consumo (individuo, familia), obtiene
satisfacción o utilidad de los bienes que consume en un periodo dado,
utilizando gran variedad de bienes diferentes o conjunto de bienes.
En esa actividad, según las teorías que explican la conducta de la
unidad de consumo, ésta siempre estará guiada por el postulado de
racionalidad. De acuerdo a tal postulado, el consumidor tiene siempre
como objetivo maximizar la satisfacción o utilidad que le reportan los
bienes que compra, a partir de un ingreso dado.
Para el logro de tal objetivo se supone:
Sigue…
Continúa…
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a. Que la unidad de consumo tiene conocimiento exacto y total de
la información necesaria para tomar decisiones. Lo anterior implica: a)
conocimiento de los bienes y servicios disponibles, además de la
necesidad técnica de éstos para satisfacer sus necesidades; b)
conocimiento de los precios de mercado; y c) conocimiento de su
ingreso monetario.
b. Que la unidad de consumo es capaz de ordenar los distintos
conjuntos de bienes alternativos y determinar, en consecuencia, su
orden de importancia o preferencia.
Criterio de Corrección: De acuerdo al modelo, considerando el estilo
y la redacción del estudiante.
M: II; U: 5; O: 5 C/D: 1/1
Respuesta:
Si hay 500 productores idénticos en el mercado con oferta de:
Q s x = -24+12Px, la oferta de mercado es:
Q s x = 500(-24+12Px), es decir, Q s x = -12.000+6.000Px
Donde la proyección con precios de Bs. 2,00 hasta 5,00
Px (Bs) Q sx
2 0
3 6000
4 12000
5 18000
Y la representación gráfica es la siguiente:
Sigue…
Continúa…
Px (Bs)
Sx
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6.000 12.000 18.000 Q sx
Criterio de Corrección: De acuerdo al modelo considerando el estilo
y la redacción del estudiante.
M: II; U: 6; O: 6 C/D: 1/1
Respuesta:
Al producirse un aumento o disminución de la oferta el punto de
equilibrio se modifica, presentándose las siguientes situaciones:
a) Aumento de la oferta (ceteris paribus, todo lo demás constante).
Se desplaza la curva de la oferta abajo. Esto se traduce en una baja
del precio y aumento en la cantidad de equilibrio. Ver Figura 1.
b) Disminución de la oferta (ceteris paribus, todo lo demás
Px constante). Se desplaza la curva de la oferta hacia arriba. Aumenta el
precio y disminuye la cantidad
Sx de equilibrio. Ver Figura 2.
S´x
Sigue…
Continúa… E
P
E´
P´
Especialista
Dx Arelys Hernández
Q Q´ Qx
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Figura 1. Aumento de la oferta. El punto de equilibrio pasa de E a E´. El
precio disminuye de P a P´ y la cantidad de equilibrio aumenta de Q a Q´.
Px
S´x
Sx
E´
P´ E
P
Dx
Figura 2. Disminución de la oferta. El punto de equilibrio pasa de E a E´. El
precio aumenta deQ´ Qx de equilibrio disminuye de Q a Q´.
Q cantidad
P a P´ y la
Criterio de Corrección: De acuerdo al modelo considerando el
estilo y la redacción del estudiante.
M: III; U: 7; O: 7 C/D: 1/1
Respuesta:
La isocuanta es una curva que representa:
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-Muchas combinaciones de insumos.
-Un nivel de producción dado. Son todas aquellas combinaciones de
insumos posibles para alcanzar un nivel de producción dado.
La isocuanta tiene como características:
a) No se cortan en ningún punto. En caso contrario, se interpretaría
como que la empresa es capaz de obtener niveles diferentes de
productos con igual combinación de insumos, lo cual no es posible.
b) Son convexas respecto al origen en el intervalo significativo, en
razón de que la tasa marginal de sustitución técnica es decreciente.
c) Son similares a las curvas de indiferencias, en el sentido de que
ambas no se cortan, con convexas respecto al origen y de pendiente
negativa en el intervalo significativo. Son diferentes en que las curvas
de indiferencia suministran información ordinal acerca de la
satisfacción del consumidor, mientras que las isocuantas dan medidas
cardinales del producto.
Criterio de Corrección: De acuerdo al modelo, considerando el estilo
y redacción del estudiante.
M: III; U: 8; O: 8 C/D: 1/1
Respuesta:
Los elementos de la producción que, de forma conjunta, determinan
los costos, son:
a) Los niveles de producto, expresados por las isocuantas.
b) Los precios de los insumos, representados por las curvas de
isocostos.
c) La eficiencia económica del empresario, puesta de manifiesto en
la combinación óptima de los recursos.
Criterio de Corrección: De acuerdo al modelo, considerando el estilo
y redacción del estudiante.
M: IV; U: 9; O: 9 C/D: 1/1
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1ra. Integral 2019-1 Versión 1 641 - 8/8
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Respuesta:
El monopolio puro, como forma de mercado, se caracteriza por:
a) La existencia de un solo productor.
b) Problemas para ingresar a la industria.
Además, no existen bienes sustitutivos fáciles de encontrar o producir,
lo que facilita al monopolista decidir autónomamente sobre precios y
producción.
M: IV; U: 10; O: 10 C/D: 1/1
Respuesta:
En la competencia perfecta, se encuentra una realidad económica
denominada período de mercado, que se caracteriza por ser bastante
corto, en el cual la oferta es fija. Un ejemplo de esto se tiene en la
producción agrícola: una vez que se tiene la cosecha de un
determinado producto, su oferta es fija, ya que no se puede cambiar la
cantidad obtenida, hasta la nueva cosecha.
FIN DE MODELO DE RESPUESTA
Especialista Arelys Hernández
