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Actividades Clave en Educación Inicial

Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el desarrollo curricular en la educación inicial. Describe las competencias de reconocer las actividades rectoras de la primera infancia y los parámetros de preescolar. Además, detalla los contenidos sobre las actividades rectoras de la educación inicial como el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio. Finalmente, asigna a los estudiantes la tarea de crear un mapa mental con los contenidos de la guía y presentarlo en la próxima clase.

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Actividades Clave en Educación Inicial

Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el desarrollo curricular en la educación inicial. Describe las competencias de reconocer las actividades rectoras de la primera infancia y los parámetros de preescolar. Además, detalla los contenidos sobre las actividades rectoras de la educación inicial como el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio. Finalmente, asigna a los estudiantes la tarea de crear un mapa mental con los contenidos de la guía y presentarlo en la próxima clase.

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ACADEMIA CECONTEC MELGAR

PROCEDIMIENTO DE DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencias:
 Reconoce las actividades rectoras de la primera infancia y las pone en ejecución.
 Identifica los parámetros de Preescolar es una nota.
Contenidos

Actividades rectoras de la primera infancia y de la educación


inicial
El juego, el arte, la literatura y la exploración del
medio son las actividades rectoras de la primera
infancia, lejos de ser herramientas o estrategias
pedagógicas, que se "usan como medio para lograr
otros aprendizajes", en sí mismas posibilitan
aprendizajes.
El camino para crear una "Cultura de la educación
inicial" en el marco de la atención integral, es a través de cuatro actividades rectoras que
además de ser actividades inherentes a los niños y las niñas, posibilitan aprendizajes por sí
mismas.
Recuperado de:
https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-178032.html?_noredirect=1

¡Educación Inicial!
En Colombia, la educación inicial ocupa un lugar
importante en las políticas de gobierno, generando
acciones pertinentes que brindan atención, oferta de
programas y proyectos que incidan en la generación de
mejores condiciones de vida para los niños y las niñas
en sus primeros años de vida.
Recuperado de:
https://www.mineducacion.gov.co/portal/Educacion-
inicial/
ACADEMIA CECONTEC MELGAR
PROCEDIMIENTO DE DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE

Preescolar es una nota


Hoy queremos recordarles que ustedes, como
responsables del nivel Preescolar, son los
protagonistas de uno de los momentos más
importantes del proceso educativo de los niños y
niñas en Colombia. Como ustedes saben, los niños y
niñas a quienes ustedes acompañan en los grados de
Preescolar, están en un momento en el cual se
desarrollan y se generan los aprendizajes y
habilidades para la vida, por esto, como sector
educativo nos hemos propuesto que cada día en el
nivel Preescolar sea una oportunidad para aportar al
desarrollo integral de ellos brindándole a cada uno,
una educación de calidad y pertinente que responda
a sus características.
Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/portal/micrositios-preescolar-basica-y-
media/Preescolar-es-una-Nota/

Trabajo
Por grupos de 4 estudiantes realizaran un mapa mental
con los contenidos de esta guía (Entrar a los links). El
Trabajo debe ser entregado antes de finalizar la clase
al correo [email protected] y realizar
exposición para próxima clase.

Lic. Robinson David Ortiz

«Un niño puede enseñar tres cosas a un adulto: a ponerse contento


sin motivo, a estar siempre ocupado con algo y a saber exigir con
todas sus fuerzas aquello que desea». Paulo Coelho

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