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Grupo de Seguridad y Salud en el Trabajo

febrero
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2017
Dirección General Plan de emergencia y contingencias
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Guía para la Realización de Simulacro de Sismo y Evacuación de Instalaciones
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GUION PREPARACIÓN SIMULACRO DE EMERGENCIAS

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CENTRO DE TRABAJO Y DEL SIMULACRO

LUGAR: DIRECCIÓN:

Centro de Atención al Sector Agropecuario – áreas en

25/02/2017 10:00 AM
general

FICHA TÉCNICA DEL SIMULACRO

2. OBJETIVOS DEL SIMULACRO

OBJETIVO GENERAL

Simular una emergencia general en condiciones muy cercanas a la realidad, con el objeto de evaluar el
proceso de activación y respuesta en control de emergencia, evacuación y primeros auxilios de las brigadas
internas, externas, aprendices, personal administrativo, operativo y visitantes en el Centro de Atención al
Sector Agropecuario Sena “CASA”..

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Evaluar el proceso de evacuación y la capacidad de respuesta ante una emergencia de incendios y

explosiones de los aprendices, instructores, personal administrativo, operativo y visitantes dentro del
Centro de Atención al Sector Agropecuario Sena CASA.

 Verificar la ejecución de protocolos de las brigadas de emergencia, Búsqueda y Rescate,

Comunicación y primeros Auxilios.

 Detectar falencias con el objetivo de actualizar el plan de prevención, preparación y

respuesta ante emergencias en puntos críticos o errores en su ejecución.
 Comprobar la suficiencia de los medios, recursos técnicos, humanos y tecnológicos disponibles dentro
del Centro de Atención al Sector Agropecuario Sena CASA

3. ALCANCE DEL SIMULACRO

El simulacro está dirigido a todos los Funcionarios, Contratistas, Aprendices, Brigadistas del Centro
de Atención al Sector Agropecuario y visitantes que se encuentran en la sede Piedecuesta.

4. EVENTO A SIMULAR
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EXPLOSIONES SIMULTANEA ENTRE LAS PLANTAS DE

FRUVER, CHOCOLATERIA, LABORATORIO DE
FISICOQUIMICA Y AMBIENTES DE FRUVER: Sobre las 10:00
a.m el 25 de febrero de 2017, se presenta una fuerte explosión en
el área de chocolatería, seguida de una explosión metros más
adelante entre el pasillo del Fruver y la carpa blanca, casi de
Descripción del evento a
inmediato se presenta una última explosión sobre el área de
simular.
depósito de químicos; activándose así la alarma que pone en
marcha el Sistema de Comando de incidentes, quienes a su vez
activan las brigadas de evacuación, búsqueda y rescate, primeros
auxilios y comunicación, para dar atención a los 3 afectados de la
emergencia y realizar la evacuación del todo el personal presente
dentro del Sena CASA.
25 de febrero de 2017 (Simulación de SISMO y falla estructural del
Fecha del simulacro
centro).
Hora 10:00 am Simulación de exposición
La evacuación será total y se llevará a cabo ordenadamente
siguiendo la ruta establecida con la orientación de la brigada de
evacuación y rescate, quienes estarán en puntos estratégicos de la
Evacuación parcial o total
sede dirigiendo a toda la población hacia la portería número 1 de
manera ordenada y rápida debido a que la portería número 2 se
encuentra muy cerca del área de la emergencia.
Participantes estimados 240 Aproximadamente.
Clase de simulacro Con previo aviso solo fecha (Evacuación – explosión )
Se utilizará la Alarma sonora, el sistema de activación de ella es el
siguiente:
ALERTA: El tiempo de sonido será continúo durante diez
segundos y apagado diez segundos.
EVACUACIÓN: Segundo sonido: Inicia el proceso de
evacuación, continúo durante 40 segundos.
Evidencia
fotográfica
del sistema
de Alarma

Alarma

Brigadista de la ficha asignado para la activación de la Alarma:

líder de bigada de evacuación jhoenny Slendy y líder de
comunicaciones Fredy rojas a las 10:00 am (23/02/17)

Una vez suena la alarma los tiempos de evacuación serán tomados

por yuleima paul y mathas – Aprendiz etapa lectiva, durante el
simulacro de evacuación por explosión .
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Cuando suena la ALERTA el personal BRIGADISTA (Son los

aprendices de la ficha 1097039) se dirigen a ocupar sus puestos
en los lugares y roles asignados en previa reunion.

1. Bloque de Ambientes de formación, cárnicos, adsi.

2. Área administrativa, almacén, bienestar
3. Casona, cafetería
4. Plantas de procesos: fruver, laboratorios, ambientes.
5. Plantas de procesos: Lácteos, Panadería y Cacao.

El puesto de mando unificado se ubicará entre el paso hacia la

cafetería principal y los baños contiguos a ella del Centro de
atención al Sector Agropecuario Sena CASA. Para el PC (Puesto de
comando) se requerirá que esté visible y pueda trasladarse
PMU (Puesto de mando
rápidamente de un lugar a otro. Allí estarán ubicados el
unificado)
comandante, jefes de brigada, líderes de brigada, líderes de ayudas
externas y el encargado de comunicaciones. ( aprendices de la
ficha 1097039

 Solicitud de radios de comunicación y megáfono

Requerimientos del PMU.  Solicitud de apoyo de seguridad privada ( se garantizará que no
ingrese personal en el momento de la simulación)

Se encontrará externa continua a una parte de la entrada principal

MEC (Área de del centro debidamente acordonada y demarcada y en ella se
Concentración de brindará la primera atención a las víctimas de la emergencia. Allí se
Víctimas) encontrará uno de los brigadistas de primeros auxilios hasta que el
último herido sea remitido a un centro asistencial de darse el caso.

BRIGADA:
Camiseta negra, escarapela (Fondo Rojo, letras blancas), gorra del
Sena, Jeans y Botas de seguridad. (aprendices ficha 1097039)

ACOMPAÑAMIENTO Brigadistas Del Centro :

Estarán como apoyo y evaluadores de la situación
Distintivos e desarrollada utilizarán como distintivo la camisa blanca de
identificación brigadista y/ o el chaleco y el canguro la camisa
Adicionalmente previa sensibilización desarrollado el jueves 16
de febrero se asignara el rol de colaborador frente al
organización y conteo de cada ficha al vocero

Punto de encuentro:
Punto de encuentro Todo el personal debe evacuar hacia el punto de encuentro externo
del centro C.A.S.A., ubicado entre las porterías No.1 y No.2 en el
terreno destapado, frente a la señal correspondiente.
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Salida portería No.1

Solo se hará apertura de la puerta principal de la portería uno

y de uno de sus portones porque en el otro portón sentido
externo se ubicara el ACV que estar debidamente acordonado
y señalado Se recomienda indicar al personal que se ubique hacia
el centro del área como se indica en el croquis, para mantener los
portones/puertas de ingreso totalmente despejados y el personal
reunido en una sola zona.
Tres victimas
1. Herido grave por explosión: Aprendiz que transita por el lugar
donde ocurre el evento entre el pasillo del fruver y la carpa
blanca resultando afectada, en valoración inicial se detecta que
se encuentra inconsciente debido al impacto de la explosión
presentando múltiples laceraciones, traumatismos en miembro
superior derecho, con quemaduras a nivel del rostro, con
fractura en miembro inferior izquierdo con exposición de hueso e
inflamación evidente en hombro izquierdo. Ubicación (Pasillo
Planta de Chocolatería)

No. De lesionados 2. Herido leve caída al momento de evacuar: Durante la

previstos evacuación del personal que se encuentra en la sede Sena CASA
en la entrada principal se produce la caída al mismo nivel de un
aprendiz ocasionándole raspaduras y hematomas leves en
manos y rodillas.

3. Afectado por pánico debido al estrés del evento: Aprendiz que

se desplazaba por el pasillo entre las plantas de FRUVER Y
CACAO al momento de la primera explosión entra en estado de
pánico; al momento de recibir la primera atención presenta
rechazo y alteración de su estado emocional, se solicita
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asistencia a la brigada de primeros auxilios para brindarle ayuda

eficaz y controlar el estado en que se encuentra.

Se genera una explosión en la planta de cacao y simultáneamente

otras dos en el pasillo de fruver y área aledaña a la carpa (
las simulaciones de las tres explosiones se harán a fuera de
la portería 2 y se generara humo en las áreas denominadas
y solo fuego en el área de la carpa) producto de los supuesto
hay daño en infraestructuras heridos y posibilidad de otras
Descripción del supuesto
explosiones en el área de plantas), las explosiones son percibidas
por un brigadista vía radio le comunica al COE; quien de
inmediato vía celular da indicaciones al jefe de brigadas y este
activa las brigadas, dando indicación que la emergencia se
presentó en área de portería dos por lo cual solo se manejara
la portería 1 como salida de emergencias.
Brigada de evacuación
Tania Alexandra Ramirez
Lineth Loraine Hernández
Isabel Hernández
Diana Marcela Flórez Pinto
Jhoenny Slendy Pérez Rueda

Brigada de Búsqueda y Rescate

Jonathan Andrés Reyes
Juan Manuel Maldonado
Omar Helí Flórez Sánchez
Nelson Daney Vergel

Brigada Contra Incendios

Recurso humano
Natalia Andrea Durán Idárraga
María Angélica Arenales Regino

Brigada Primeros Auxilios

Gliseth Nayive Pimiento Duarte
Yenelida Rivera
Bleidy Yineth Sandoval
Adriana María Mariño Caicedo

Brigada de Comunicación y prensa:

Freddy Rojas Peñaranda

Acompañamiento de brigadistas del centro,

Aprendices-Voceros
Se cuenta con dos evaluadores contemplados dentro de los
brigadistas presentes:
Evaluadores
Gelvis Darío Rodríguez
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Diana milena Martínez

Liceth González
Yazmin Cortes Méndez
Mónica María Barajas
Luis Eduardo Beltrán

Dos extintores multipropósito de 20 libras para ser accionados

Equipos para el control de
en el incendio incipiente producto de la explosión simulacro en
incendios
carpa blanca.

Solo se requiere el traslado de una persona herida con

gravedad y la atención con desplazamiento normal de los
otros dos heridos para lo cual se contara con:
Equipos para primeros
 -Botiquín morral
auxilios
 -Camillas de transporte de pacientes
 -brigadistas
 -inmovilizadores

Otros elementos Megáfono

Elementos para asegurar Cinta de Seguridad cinta para acordonar el área de punto de
áreas. encuentro y ACV, conos.
Equipos para
Comunicaciones tanto Radio de comunicaciones (Seis unidades)
internas como externas
Se cuenta con un formato diseñado para el registro de evaluación
Documentos /formatos
del simulacro: ANEXO 1.

5. PLANEACION Y PREPARACIÓN DEL SIMULACRO

Actividades Descripción de la Actividad

PLANEACIÓN

Dar cumplimiento a lo establecido en el acuerdo 341 de 2008 “Por el cual se

adiciona el acuerdo número 30 de 2001 se establece la realización de un simulacro
1
de actuación en caso de un evento de calamidad pública de gran magnitud con la
participación de todos los habitantes de la ciudad”.

PREPARACION
De acuerdo a la función propia de cada brigada, realizar charlas de talleres de
preparación enfocadas al desarrollo de los objetivos propuestos para la atención de
la emergencia.
1
Realizar proceso de sensibilización a los aprendices, instructores, personal
administrativo y operativo en el Sena CASA el jueves 16 de febrero. Afianzando los
procedimientos de actuación en caso de una emergencia.
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Para este proceso se coordinara con cada instructor un espacio de 15 min en

el cual se:

 Llevará registro de asistencia

 Se pasara un video
 presentación en power point
 Accionamiento de la alarma.
 Registro fotográfico de las ejecución

Generación y entrega de cartas de comunicación a empresas aledañas y entes

de ayudas externas frente al desarrollo de la situación a simular.

Información a través de correo electrónico de situación a simular y acciones a

desarrollar con coordinación académico vía correo electrónico y verbal.

Reunión con personal de seguridad privada y grupo de Brigada de Emergencias,

para dar a conocer la situación que se simulara y solicitar el acompañamiento
de brigadistas y participación de evaluadores de tres asistentes ya que el
manejo total de la emergencia estará a carago de la ficha 1097039 TOSO
Como parte de la agenda se incluirán los siguientes temas:

2  Objetivos del simulacro

 Fecha y hora
 Tipo de simulacro.
 Definición de participantes brigadistas en el evento.

Se realiza la reunión previa de preparación del simulacro el viernes 17 del 2017 a

las 10 am
Reunión con la coordinación de emergencias para distribuir las funciones y ultimar
detalles relacionados con la preparación del simulacro.

 Generación de distintivos y señales requeridas

 Revisión de roles y ubicaciones en el antes durante y después de la
situación simulada.
 Recursos físicos, humanos y económicos para el desarrollo del simulacro
3 (Inventario de recursos) y compra de lo requerido.
 Ajustes a la ficha técnica del simulacro, de acuerdo con el resultado de las
evaluaciones de condiciones de seguridad y/o recursos.

Se enviara vía correo el guion del simulacro al coordinador de emergencias

(coordinador académico de centro) como complemento a la información
previamente recibida. Para finiquitar detalles de la planeación y realizar ajustes si
es necesario.
Reunión el día del simulacro una vez suena la alerta, se reúne el personal de la
brigada en la zona de ubicación de la alarma, para tomar decisiones y asignar
4 funciones y roles de evacuación , primeros auxilios, búsqueda y rescate
propendiendo por la evacuación rápida y ordenada a la portería 2 para llegar
el punto de encuentro.
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6. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES

Grupo de planeación
Son aquellas personas encargadas de la planeación, preparación organización y desarrollo del
simulacro, el equipo organizador está por aprendices de la ficha 1097039 TOSO quienes como
ejercicio de la competencia que s e encuentran viendo debieron desarrollar todo el proceso.

1. Revisar la ficha técnica del simulacro.

2. Determinar los recursos necesarios para la ejecución del simulacro.
3. Establecer si se requiere asesoría para la preparación del simulacro.
4. Determinar número de observadores y evaluadores (internos y externos) y los parámetros a
evaluar
5. Establecer las necesidades y agendas de información para todo lo relacionado con el simulacro.
6. Definir la secuencia de acciones que se van a ejecutar el día del simulacro.
7. Supervisar el desarrollo del plan de acción del simulacro.
8. Elaborar los formatos y listas de chequeo necesarios, para la evaluación del simulacro.

Coordinador del simulacro

Ficha 1097039 TOSO encargada de coordinar la actividad de simulacro desarrollada
Quien deberá:
1 Asumir la coordinación del simulacro.
2 Velar por la seguridad del personal involucrado.
3 Administrar los recursos para la preparación y desarrollo del simulacro.
4 Coordinar las acciones de las del equipo de brigada y grupo de evacuación.

Comandante de emergencias
Persona encargada de coordinar la actividad de simulacro desarrollada en la por el aprendiz juan
Carlos chumbe ficha 1097039 TOSO quien deberá:

1. Asumir y establecer el comando.

2. Velar por la seguridad del personal.
3. Evaluar las prioridades del simulacro.
4. Determinar los objetivos operacionales.
5. Administrar los recursos.
6. Mantener la coordinación general de las actividades.
7. Autorizar la información a divulgar.
8. Presentar Informe Final

Seguridad
Es el responsable de la vigilancia y evaluación de las condiciones y situaciones peligrosas o
inseguras, que se puedan presentar durante la ejecución del simulacro.

1. Identificar los peligros asociados a la ejecución del simulacro.

2. Determinar cuáles son las medidas de seguridad y protección que se deberán adoptar durante
el simulacro.
3. Mantener constante comunicación con el coordinador del simulacro y grupo de planeación.
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Operaciones
1. Brigada de Emergencias:

Brigada Evacuación:

ANTES
 Recibir capacitación
 Asegurarse de conocer las rutas de salida y la ubicación de los diversos recursos
disponibles en su área en caso de emergencia, brigadistas, extintores, botiquines y
teléfonos.
 Revisar y despejar las rutas de evacuación continuamente

DURANTE
 Actuar prontamente cuando se informe de la emergencia
 Conducir a las personas durante un alto riesgo de emergencia, siniestro o desastre
hasta un lugar seguro.
 Bloquear las rutas de mayor riesgo
 Mantener el contacto permanente con los demás brigadistas, coordinador de
evacuación, organismos externos de socorro.
 Repetir frases como: no corran, conserven la calma, por la derecha, en fila, no se
detenga.
 Impedir que el personal regrese a las instalaciones sin ninguna autorización
 Mantener el control real y efectivo sobre el personal para evitar tumultos innecesarios y pánico
colectivo
 Verificar que todo el personal haya evacuado.

DESPUES
 Verificar después de la evacuación que el personal este completo.
 Recorrer las instalaciones para conocer el grado de afectación, delimitando la zona de riesgo,
determinando si el centro es seguro para volver.
 Presentar comentarios y sugerencias al coordinador.
 Reunir a la brigada para evaluar la actuación de la emergencia, dejando claro las conclusiones y
recomendaciones.

Brigada de Búsqueda y Rescate:

ANTES
 Recibir capacitación
 Asegurarse de conocer las rutas de salida y la ubicación de los diversos recursos disponibles en
su área en caso de emergencia, brigadistas, extintores, botiquines y teléfonos.
 Revisar y despejar las rutas de evacuación continuamente
 Participar activa y conjuntamente con la brigada de primeros auxilios para ayudar en la
evacuación de los heridos.

DURANTE
 Reconocimiento del Sitio: Arriba, Abajo, Derecha e Izquierda, Al frente y Atrás.
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 Presentarse y pedir autorización para atender al herido y esperar respuesta. Si es afirmativa

usar el Kit de Bio—seguridad.
 Presentarse al paciente e indagar a través de palma y voz duro, indicando si el señor(a)
responde al reconocimiento indicarle que se está haciendo.
 Solicitar a una persona presente que llame al 123 y pida una ambulancia MEDICADA.
 Solicitar que la persona repita lo que usted acaba de indicarle.
 Solicitar a los demás que se corran 2 pasos hacia atrás y cierren cogiéndose de las manos para
evitar que extraños pasen al lugar de la escena (si hay personas cerca).
 Hacer el reconocimiento de respiración, de fracturas o algo que se note en el paciente.
 Hacerle los procedimientos de primera asistencia estabilizar y trasladar a un sitio seguro.
 Hacer barridos en la zona para verificar que no hayan más afectados y de llegasen a
encontrarse se empieza nuevamente el procedimiento descrito.

DESPUES
 Hacer el reporte general al Jefe de Brigadas de personal atendido e insumos utilizados para la
búsqueda, apoyo y rescate de personal herido por el incidente.
 Revisión e inventario de los insumos.
 Lecciones aprendidas.
 Plan de mejoramiento para el actuar de la Brigada.
 Reconocimiento de la labor desempeñada.
 Realizar mantenimiento y reposición de equipos y elementos de protección usados.

Brigada Contra Incendios:

ANTES
 Capacitarse y adquirir habilidades y competencia de la empresa.
 Identificar las situaciones y zonas que representan un riesgo.
 Conocer lo suficiente las instalaciones del centro para saber la ubicación de los recursos.

DURANTE
 Inspeccionar zonas de impactos y aledaños
 Utilizar medios disponibles, como extintores, gabinetes, etc.
 Coordinar y brindar apoyo a grupos de ayuda externa como bomberos
 Siempre actuar de la mano y coordinadamente de la mano con los otros grupos de apoyo

DESPUES
 Notificar pérdidas materiales y humanas
 Evaluar la respuesta y atención de la emergencia
 Solicitar reposición de implementos y equipos para control de incendios
 Implementar junto con el líder de brigada las acciones de mejora continua para la evaluación
 Elaborar el informe final sobre su gestión durante la emergencia y observaciones destinado al
líder de brigada
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Brigada Primeros Auxilios:

ANTES
 Recibir capacitación
 Asegurarse de conocer las rutas de salida y la ubicación de los diversos recursos disponibles en
su área en caso de emergencia, brigadistas, extintores, botiquines y teléfonos.

DURANTE

 Atender inmediatamente al lesionado trasladándolo a un lugar asegurado donde se le brindará

la adecuada atención.
 Analizar las consecuencias de la emergencia y clasificar al personal de acuerdo a su gravedad de
sus lesiones con el fin de brindar una mejor atención (TRIAGE).
 Optimizar las condiciones actuales y disponer al personal calificado de urgencias para su pronta
evacuación al centro de salud más cercano para brindarle una adecuada atención de acuerdo a
su lesión.
 Tener los botiquines vigentes de acuerdo a la normatividad y llevar un adecuado control para
su adecuado suministro.
 Continuar con el servicio de primeros auxilios hasta que intervenga el servicio médico.
 Verificar el estado del paciente lesionado cefalocaudal.

DESPUES

 Notificar pérdidas y humanas

 Evaluar la respuesta y atención de la emergencia
 Solicitar reposición de implementos y equipos para primeros auxilios
 Implementar junto con el líder de brigada las acciones de mejora continua para la evaluación
 Elaborar el informe final sobre su gestión durante la emergencia y observaciones destinado al
líder de brigada

Brigada de Comunicación y prensa:

ANTES
 Contar con un listado de números telefónicos de ayudas externas.
 Contar con listado actualizado de la totalidad del personal que se encuentra en el Sena Casa.
 Proponer y programar espacios donde se brinde información acerca de evacuación a la
comunidad en general.
 Dar a conocer el ejercicio de simulacro al personal de seguridad de la sede Sena CASA

DURANTE

 Comunicarse con las ayudas externas requeridas según el tipo de emergencia, que se presente
siguiendo el protocolo que corresponda.
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 Permanecer en el puesto de comunicación e instalarse previo acuerdo del Comité hasta el

último momento, o bien, si cuenta con aparatos de comunicación portátiles, lo instalará en el
punto de reunión.
 Establece red de comunicaciones interna y externa; mantiene comunicación con jefes de
brigada.

DESPUES

 Emitir después de cada simulacro reporte de los resultados para todo el personal del Centro
CASA, a fin de mantenerlos actualizados e informados en los avances de la empresa en materia
de Protección Civil.
 Comunica la orden de retorno seguro a las instalaciones y zonas afectadas, cuando la
emergencia se ha superado, de acuerdo a lo establezca con el Rector de la institución.
 Consolida el reporte de la emergencia.

2. COE :

 Asumir y establecer el comando

 Evaluar las prioridades del simulacro
 Establecer el puesto de comando
 Determinar los objetivos del incidente, sus prioridades inmediatas, las estrategias y tácticas a
seguir.
 Administrar recursos
 Elaborar, aprobar e implementar el Plan de Acción del Incidente (PAI).
 Autorizar la entrega de información a medios.
 Establecer el nivel de organización necesaria, monitorear completamente la operación y la
efectividad de la organización.
 Presentar el informe final.

3. Jefe de Brigada

 Planear la organización de las brigadas

 Trazar planes de acción
 Proveer lo conveniente para entrenamiento y capacitación.
 Asignar tareas y responsabilidades a los miembros de la brigada.
 Coordinar las operaciones durante la emergencia.
 Motivar y mantener en alto la moral de las brigadas
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FICHA TÉCNICA DEL SIMULACRO

7. CRONOLOGÍA DEL SIMULACRO DE AVACUACION POR SISMO.

HORA
N° ACTIVIDAD tiempos RESPONSABLE RECURSOS
estimados
Ubicación de evaluadores en 3
1 09:45 am Jefe de Brigadas
puntos de observación observadores
Ocurre la primera explosión, por
Líder Brigada de evacuación Alarma
lo que se activa la señal de
2 10:00 am Jhoenny Slendy. Líder de Radios
alarma. Se realizan llamadas a
comunicaciones Fredy Rojas. Megáfono
brigadas externas
Jefe de Brigadas- Mónica Arenas
Líder de evacuación Jhoenny
Slendy Pérez
(Zona 1: Plantas Fruver,
cárnicos, chocolatería,
laboratorios)
Brigadista Evacuación Diana
Flórez (Zona 2: Bloque de
ambientes, ADSI, bienestar
almacén)
Evacuación total del centro de Brigadista Evacuación Isabel
3 10:05 am Brigadistas
formación Hernández (Zona 3: Casona,
cafetería, adminstrativos,
biblioteca)
Brigadista Evacuación Lineth
Hernández (Zona 4: Ambientes
de informática, parqueadero,
zona confluyente)
Brigadista Evacuación Tania
Ramírez (Zona 5: Portería 1 hacia
punto de encuentro)
Brigadista Búsqueda y Rescate
Jhonatan Reyes Zona 1
Brigadista Búsqueda y Rescate Brigadistas
Activación de la brigada de
Omar Flórez Zona 2 botiquín
4 búsqueda y rescate, inspección 10:10 am
Brigadista Búsqueda y Rescate canguro
de áreas evacuadas
Juan Maldonado Zona 3
Brigadista Búsqueda y Rescate
Nelson Vergel Zona 4
Ingreso de Brigada Primeros Brigadista Primeros Auxilios Botiquin,
Auxilios, atención primaria a Gliseth Pimiento, Bleidy camilla
5 10:12 am
lesionados y trasladar a punto Sandoval, Yenélida Rivera, inmovilizador
seguro Adriana Mariño es
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HORA
N° ACTIVIDAD tiempos RESPONSABLE RECURSOS
estimados
Verificar listas en punto de Planillas de
encuentro de aprendices, registro de
instructores, personal Grupo Punto de encuentro asistencias
6 10:20 am
administrativo, operativo, completo. cámaras
visitantes y brigadistas. Medir lapiceros
tiempos de evacuación.
Dar por terminado el ejercicio,
Megáfono y
se le indicará a todo el personal
7 10:30am Brigada a de comunicaciones registro de
que ya es posible retornar al
tiempos
centro.
Reunión de evaluación del
simulacro con los líderes de
brigada, coordinadores y Brigadistas( ficha 1097039 ,
Registros
8 evaluadores con el fin de 10:35am evaluadores, brigada de centro e
cámara
encontrar aspectos positivos y instructora
negativos durante el desarrollo
del ejercicio.
Recolección
de
Desactivación total del ejercicio elementos y
9 por parte de todas las brigadas 11:00 Brigadistas( ficha 1097039) recursos
que intervinieron empleados
en toda la
simulación

1. ASPECTOS A EVALUAR EN EL SIMULACRO

La evaluación de los diferentes aspectos en la ejecución del simulacro es de vital importancia para
obtener una calificación cuantitativa de la eficiencia de las comunicaciones, procedimientos
generales de alarmas

Se debe definir cada uno de los aspectos a evaluar y la metodología como se hará la evaluación, si
estos dos aspectos no se definen claramente podemos perder totalmente el ejercicio del simulacro

N° ASPECTOS A EVALUAR METODOLOGÍA RESPONSABLE

Evaluación general de
1 evacuación- Comportamiento de Observación directa 4 personas
las personas
Evaluar si la señalización del punto de
2 Evaluación puntos de encuentro. 4 personas
encuentro es visible para el personal
Distribución de funciones, plan de
Evaluación de puesto comando
3 acción, claridad de las directrices, 4 personas
incidentes
recursos
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Demarcación , señalización ,
Evaluación de ACV cumplimento de características para 4 personas
ser definido

Cronometrar el tiempo desde que se

4 Tiempo total de la evacuación inicia la emergencia hasta que sale la 4 personas
última persona.

ANEXO. Formato de evaluación de simulacro

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Evaluador:____________________________________________________________

FORMATO DE EVALUACIÓN DE SIMULACRO

En los siguientes ítems marque SÍ o NO según corresponda y en la casilla de observaciones
escriba algún comentario que respalde su calificación.

ÍTEM SÍ NO OBSERVACIONES
EVALUACIÓN GENERAL DE EVACUACIÓN
Se dio la voz de Alerta (se realizaron maniobras de X Se prestaron los primeros
resguardo) auxilios y se evacuaron al
punto de encuentro.
Se dio la voz de Alarma X Falla en la sensibilización
de los tiempos de salida en
el momento de la
evacuación.

La Alerta y Alarma se escuchó y fue reconocida en X Definir protocolo de alarma

todas las áreas y evacuación.
Todos los empleados y visitantes acataron la señal de X Filtración de información.
Alerta y Alarma
Se tiene una adecuada Señalización de las Rutas de X Se implementó la
Evacuación. señalización en el piso
para una mejor
visualización.
Las rutas de evacuación fueron suficientes para la X En el momento de la salida
evacuación de todos los participantes. se congestiono.
Se realizó la evacuación en orden y sin poner en X Todos evacuaron las
peligro a los participantes. instalaciones del Centro
C.A.S.A.
Los líderes de Evacuación ejecutaron con claridad sus X Falta de liderazgo en cada
funciones. una de las acciones que
ejecutaron.
Los líderes de Evacuación verificaron o validaron que X Tanto líderes como
el personal a su cargo evacuo su área. brigadistas verificaron la
total evacuación de la
instalación, aunque el
personal que labora en el
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área de cafetería no
correspondió a la alarma.
Se contó con participación total de las áreas para la x Menos cafetería y
realización del ejercicio. enfermería.
EVALUACIÓN PUESTO DE MANDO UNIFICADO
Se estableció el puesto comando. Este estaba X Estaba muy cerca de la
identificado.
alarma por lo tanto el ruido
impedía escuchar la
comunicación con los
líderes de Brigadas.
Se distribuyeron funciones en el puesto de mando. X Desde el puesto de
Comando no se delegaron
funciones, aunque la líder
de brigada si las delego.
En el puesto de mando hubo recursos suficientes X Se contó con sistema de
(Hojas, marcadores, sistema de comunicación, planos
radio de comunicación.
con ubicación de recursos para el control de
emergencias y elementos de primeros auxilios).
Hicieron plan de acción para la atención de las X Se realizó guion de
emergencias presentadas.
simulacro.
El Coordinador y/ó Jefe de emergencias llevó bitácora X
Se establecieron las áreas operativas. X Todas las áreas estaban
debidamente señalizadas.
Se elaboró esquema en el tablero y/ó se contó con el X
mapa de la zona.
EVALUACIÓN ACV
Se instaló ACV y este estaba señalizado X Falta de aislamiento de las
personas que se
encontraban en el punto
de encuentro.
La atención de los lesionados fue oportuna X Se le prestaron los
primeros auxilios en el
menor tiempo posible.
Disponía de los suministros necesarios para la X Se contaba con botiquín,
atención de primeros auxilios
camillas, inmovilizadores,
y todo lo necesario para la
atención del herido.
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Se llevó el registro de los lesionados X

EVALUACIÓN PUNTOS DE ENCUENTRO
Hubo organización en el o los puntos de encuentro. X Hubo descoordinación en
el momento del conteo de
las personas.
Se cuenta con señalización en el punto de encuentro X Estaba debidamente
señalizada.
Al desplazarse hacia el punto de encuentro, se X No hubo acompañamiento
tomaron todas las medidas de seguridad para el
de la brigada de
personal que evacuo.
evacuación.
Se comprobó en el sitio de encuentro el número de X En círculos y por fichas se
empleados y visitantes que evacuaron.
hizo el conteo.
Los líderes de evacuación reportaron novedades al X Reporte de cada situación.
coordinador de la emergencia.
Los participantes evacuados permanecieron en el X No todos acataron las
punto de encuentro hasta recibir la orden de
órdenes que dio el de
reingreso.
comunicaciones.
Se verificó permanentemente la seguridad en el punto X
de encuentro.
Al reingresar después de la evacuación, se tomaron X
todas las medidas de seguridad.
EVALUACIÓN VIGILANTES
Se controló el ingreso y/ó reingreso de personas a las X
instalaciones durante la evacuación.
Evitó el ingreso y salida de vehículos distintos a los de X
apoyo externo.
Evitó la salida de equipos sin autorización. X
Orientó a los grupos de ayuda externa X

Ordenó el retiro de vehículos estacionados en frente X

de la Empresa
Luego de la Evacuación se ubicó en un lugar X
estratégico y seguro

OBSERVACIONES:
Dentro del simulacro ejecutado hubo falta de comunicación con las ayudas externas.
Y la brigada de primeros auxilios fallo en la colocación del cuello ortopédico.
Falta de camillaje en la de herida leve.
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TIEMPO DE PRIMER PERSONA EN SALIR:0,26 SEG

TIEMPO DE LA PRIMERA HERIDA LEVE:3:30 MIN

TIEMPO DE LA SEGUNDO HERIDO:3.57 MIN

TIEMPO DE SALIDA DE TERCER HERIDO: 4:59MIN

ULTIMA PERSONA EN SALIR SIN AYUDA:3:40 MIN

ULTIMO BRIGADISTA:6:55 MIN

AYUDAS EXTERNAS FUERON

 BOMBEROS

 POLICIA

2. INVENTARIOS DE RECURSOS NECESARIOS PARA EL SIMULACRO

SISMO:
N° RECURSO CANTIDAD RESPONSABLE
1 Pacientes 3 CENTRO
2 Camillas 1 CENTRO
3 Observadores 4 CENTRO
4 Cronómetros 2 CENTRO

ELABORO: REVISO: Integrantes de Brigada de

Ficha 1097039 emergencias( ficha 1097039, e instructor
Tecnólogo en Salud Ocupacional a cargo Yamile Rueda Pinzón :

Jornada de la noche

FECHA DE ELABORACIÓN:
16/ Febrero / 2017

Solo se resalta:

1. La participación en el simulacro de evacuación por explosión simultanea del

acompañamiento de la brigada de centro.
2. En este guion del simulacro se manifiesta las situaciones a simularse y se explican los
motivos
3. Se genera este guion de los simulacros y se presentara el informe del mismo una
semana después de ejecutado el simulacro con evidencia fotográfica y video.
4. Se adjuntaran los recibidos cartas informativas entregadas a empresas vecinas y
ayudas externas.
5. Se adjuntaran registros de asistencia a sensibilización de rutas de evacuación
ejecutadas a los aprendices , instructores y demás personal presente en las
instalaciones del centro el día jueves 16 de febrero del 2017
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