NORMAS DE CONVIVENCIA
EN EL AULA
Asistir a clase en buenas condiciones de salud e higiene.
El aula debe estar en todo momento limpia, y ordenada, el docente no comenzará la
clase hasta que esté en esas condiciones.
Los estudiantes deben mantener una correcta actitud de trabajo en clase y estar
atentos a las orientaciones del maestro.
No se permiten burlas a compañeros, docentes, debe existir armonía en el aula de
clase.
Debe existir un trato respetuoso entre estudiantes y docentes, mantener un trato
de confianza, diálogo franco y comprensivo basado en el respeto.
En caso de algún inconveniente en el aula hacerlo saber al maestro de manera
respetuosa para poder solucionarlo.
Puntualidad para llegar al salón de clase.
No se permite el uso de celulares, audífonos y otros equipos que perturben las
orientaciones de la clase.
Prohibido ingerir alimentos o masticar chicle dentro del aula de clase.
Portar el uniforme como lo indica el manual de convivencia.
El estudiante no debe salir del salón de clase sin previa autorización del docente o
con engaños, ya que es una falta tipo 1
Trabajar de manera activa, honesta y solidaria.
Mantener y conservar en buen estado las instalaciones, aula de clase, aula 3D,
biblioteca entre etc.; quien cause un deterioro en los útiles y materiales del colegio
deberá reponerlos por cuenta propia y asumir la sanción que se imponga.
Evitar traer material no relacionado con la clase como: libros, revistas, periódicos,
grabadoras, entre otros.
Cuando se realicen actividades fuera del aula de clase, el estudiante debe acatar
las orientaciones comportamentales y académicas dadas por el docente, de lo
contrario serán reportados a coordinación de convivencia para el respectivo
proceso. En caso de accidente por no cumplir con lo pactado en el aula será
responsabilidad del estudiante.
Mantener el silencio, la atención y la actitud positiva, requisitos que serán siempre
exigidos por el docente . El incumplimiento de esto conllevará una primera
amonestación oral por el profesor y la persistencia será comunicada por escrito a
coordinación para el debido proceso (comunicación al padre de familia). .
NORMAS DE TRABAJO
EN CLASE
Traer material para trabajar en clase (guías, material de apoyo)
Tener un cuaderno o portafolio que permita almacenar las evidencias de los
procesos desarrollados en el aula de clase. (exclusivo para cada asignatura)
Los trabajos y actividades desarrolladas en clase tendrán procesos de
recuperación siempre y cuando el estudiante demuestre una actitud apropiada
en el desarrollo de la misma o excusa médica. Los estudiantes tienen una nueva
oportunidad de recuperación dentro de la semana siguiente.
Los estudiantes que no trabajen en clase, no desarrollen o no entreguen las
evaluaciones no tendrán derecho al proceso de recuperación.
Los trabajos extraclase, actividades, informes de laboratorio y evaluaciones
tendrán una sola recuperación dentro del periodo.
Se realizarán simulacros, pruebas internas y externas. La presentación de dichas
pruebas es obligatorio y tiene incidencia en la nota definitiva de la asignatura.
La presentación de las evaluaciones es obligatoria, en caso de copia o fraude se
hará el debido proceso y se remite a coordinación de convivencia y no tiene
derecho a recuperación.
METODOLOGIA
Para el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje se utilizaran la siguiente
metodología: lecturas, preparación de pruebas ICFES y SABER, simulacros, talleres,
exposiciones, actualización de la cartelera de ciencias, practicas e informes de laboratorio,
material para trabajar en clase, trabajo de ornato y embellecimiento de los espacios de la
institución y actitud frente a la clase.
Aspectos que harán parte del proceso de evaluación serán y tendrán un porcentaje de:
Evaluaciones escritas: 20%
Evidencias de aprendizaje (portafolio, carpeta, talleres, consultas, ejercicios): 20%
Desempeño en clase: 20%
Comportamiento, aspecto actitudinal del alumno: 20%
Evaluaciones generales: 20%
Para la Feria de la Ciencia el estudiante debe obligatoriamente presentar un proyecto
que tendrá el respectivo porcentaje en el juicio valorativo de cada periodo.
Para la presentación de informes de laboratorio se deben tener en cuenta las
siguientes pautas; fecha, número y nombre de la práctica, objetivos, materiales, reactivos,
procedimientos en flujograma, observaciones (dibujos y descripciones), reacciones si es
necesario, consulta, conclusiones y bibliografías.
Los trabajos y actividades desarrollados en clase se deben presentar a mano con su
propia letra, buena ortografía, ordenados basados en las normas ICONTEC.
Los trabajos se deben entregar en la fecha y hora estipulados, de lo contrario solo
tendrán una oportunidad de recuperación y su juicio valorativo no será superior.
Cuando se trabaja en equipo se escogen las evidencias al azar que será la valoración
para el grupo de trabajo, por esto el estudiante debe informar a tiempo y todos los
integrantes están trabajando de la misma manera.
Los estudiantes que no estén al día en las actividades desarrolladas durante el periodo
deberán presentar dichas actividades y además un trabajo de nivelación diferente a
los realizados en clase.
