FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS
REGLA DE TRES
PRESENTADO POR:
LEIDY TATIANA ALVAREZ ROJAS ID 717537
JENNY PAOLA TRUJILLO ESCOBAR ID 728974
NRC 9714
PRESENTADO A
HAIDY CONSUELO MEDINA CARDENAS
UNIVERSIDAD CORPORATIVA UNIMINUTO
NEIVA
2019
INTRODUCCION
La regla de tres se utiliza para resolver problemas de proporcionalidad entre tres valores
conocidos y una incógnita, estableciendo una relación de proporcionalidad entre todos ellos. Es
decir, lo que se pretende con ella es hallar el cuarto término de una proporción conociendo los
otros tres, mediante unos ejemplos que se viven en la vida cotidiana, dando como finalidad la
aplicación de conceptos matemáticos en la administración y economía.
REGLA DE TRES
La regla de tres es una operación donde determinamos un dato incógnito de un problema
sabiendo que nos dan 3 o más datos para resolver la operación, si la relación es de dos
magnitudes, la regla se denomina SIMPLE; Si la relación es de tres o más magnitudes, la regla se
denomina COMPUESTA.
La regla de tres se clasifica en DIRECTAS, INVERSAS, MIXTAS
1. Directa
Pueden ser simples y compuestas, se establece la relación de proporcionalidad entre dos
valores conocidos A y B, y conociendo un tercer valor C, se calcula un cuarto valor D.
- si una magnitud aumenta la otra también aumenta.
- si una magnitud disminuye la otra también disminuye.
La ecuación de plantea multiplicando de forma cruzada.
2. Inversa
Se utiliza para cuando las magnitudes son inversamente proporcionales, Pueden ser
simples y compuestas.
- Si una magnitud aumenta la otra disminuye.
- Si la magnitud disminuye la otra aumenta.
La ecuación se plantea multiplicando de forma horizontal.
3. Mixta
Solo pueden ser compuestas, y se emplea cuando hay 3 o más magnitudes, si una
magnitud aumenta, las otras aumentas por un lado y disminuyen por el otro.
La ecuación se plantea de forma cruzada y horizontal.
Si es una proporcionalidad directa, escribimos la primera fila dividido entre la
segunda.
Si es una proporcionalidad inversa, escribimos la segunda fila dividido entre la
primera.
Damos a conocer unos ejemplos mediante problemas de la vida cotidiana aplicando lo anterior.
Ejemplo1:
Si el precio de 20 artículos es de $48 000. ¿Cuánto es el precio de 107 artículos?
Solución:
a) Identificamos las magnitudes que intervienen en la situación; en este caso son: Número
de artículos y Precio de los artículos; por lo que esta regla de tres es SIMPLE.
b) Establecemos la proporción entre las magnitudes así:
# artículos Precio
# artículos Precio
20 48.000
107 X
Evidentemente la relación es DIRECTA porque a mayor Número de artículos, mayor Precio
c) Planteamos y resolvemos la ecuación multiplicando en forma CRUZADA porque la
relación es DIRECTA y la resolvemos así:
20.x = (107)(48 000)
x = 5 136 000/20
x = 256 800.
Rta/ El precio de los 107 artículos es $256 800
Ejemplo2:
Si el precio de 13 zapatos es de $585.000. ¿Cuánto es el precio de 69 zapatos?
Solución:
a) Identificamos las magnitudes que intervienen en la situación, en este caso es cantidad
de zapatos y precio de los zapatos. Siendo regla de tres SIMPLE y podemos ver que la
relación es DIRECTA porque a mayor número de artículos, mayor precio.
b) Establecemos la proporción entre las magnitudes con los datos obtenidos del
problema.
Cant. zapatos Precio
13 585.000
69 X
c) Planteamos y resolvemos la ecuación multiplicando en forma cruzada porque la
relación es DIRECTA.
d) Entonces multiplicamos 585.000 por 69, después de la multiplicación despejamos la X
y se divide por 13 que es el tercer valor conocido.
585.000 x 69 =40.365.000
X =40.365.000 / 13
X= 3.105.000
Rta : El precio de los 69 zapatos es de $3.105.000
Ejemplo 3:
6 válvulas con un determinado caudal tardan 100 minutos en llenar una alberca. ¿cuantos
minutos tardaría en llenarse la alberca con 8 válvulas con el mismo caudal?
a) Identificamos las magnitudes que intervienen en la situación; en este caso son:
cantidad de válvulas y Tiempo, por lo que esta regla de tres es SIMPLE.
Cant. Válvulas Tiempo Min
6 100
8 X
b) Observamos es que estamos ante un problema inversamente proporcional, entonces
hay que afirmar que a más grifos menos tiempo de llenado según los datos, en este
caso la relación es INVERSA y se multiplica de forma horizontal.
6 x 100 = 600
Despejamos X y dividimos el resultado anterior por 8.
X = 600/ 8
X= 75
Rta: el deposito tardara en llenarse 75 min.
Bibliografía
Sara, S. R. (s.f.). smartick. Obtenido de https://www.smartick.es/blog/matematicas/problemas/regla-de-
3-compuesta/
