Unidad 2 – Ciclo de la tarea 2: Conceptualización
PSICOBIOLOGÍA Y SUS APLICACIONES
PRESENTADO POR:
Martha Inés Manjarrés Rodríguez.
1002489947
403013_9
PRESENTADO A:
Shadye Rocio Matar
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
PSICOBIOLOGÍA – 403013
02/02/2020
MAPA CONCEPTUAL DEL PRIMER RECURSO EDUCATIVO REQUERIDO O
LECTURA OBLIGATORIA
https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/20693100/Mapa-Conceptual-La-psicobiolog-a
MAPA CONCEPTUAL DEL SEGUNDO RECURSO EDUCATIVO REQUERIDO
O LECTURA OBLIGATORIA
https://www.goconqr.com/mindmap/20688883/estr-s-interacciones-entre-el-sistema-
neuroendocrino-e-inmunitario?locale=es-ES
MAPA CONCEPTUAL DEL TERCER RECURSO EDUCATIVO REQUERIDO O
LECTURA OBLIGATORIA
https://www.goconqr.com/mindmap/20689437/neurobiolog-a-de-la-depresi-n-mayor-y-de-su-
tratamiento-farmacol-gico?locale=es-ES
MAPA CONCEPTUAL DEL CUARTO RECURSO EDUCATIVO REQUERIDO O
LECTURA OBLIGATORIA
https://www.goconqr.com/mindmap/20689835/psicobiolog-a-de-la-ira?locale=es-ES
MAPA CONCEPTUAL DEL QUINTO RECURSO EDUCATIVO REQUERIDO O
LECTURA OBLIGATORIA
https://www.goconqr.com/mindmap/20691613/la-inteligencia-emocional-y-la-atenci-n-plena-
mindfulness-como-estrategia-para-la-gesti-n-de-emociones-negativas?locale=es-ES
EJERCICIO ATENCIÓN PLENA
Para este ejercicio se requiere una intensidad de al menos dos horas por
semana; siga los siguientes pasos:
1. Ingrese a YouTube y busque “Meditación escáner corporal en español”
https://www.youtube.com/watch?v=Al3-F8MVSCA
2. Siga las instrucciones y realice la meditación mínimo dos veces por
semana (en la presentación de su trabajo señale cuantas veces por
semana ejercitó la práctica de meditación).
3. Diligencie el cuadro adjunto al iniciar el proceso de meditación.
4. Realice la evaluación final una vez culmine las tres semanas del
ejercicio.
5. Responda la pregunta reflexiva numero 3, en el foro de trabajo
colaborativo.
EVALUACIÓN INICIAL
EVALUACIÓN FINAL
Diligencie el siguiente cuadro una vez haya terminado las meditaciones
“Escáner corporal” (mínimo 2 por semana):
PROGRESO DE SENSACIONES INTEROCEPTIVAS
En los siguientes diagramas señale (coloree) las zonas de su cuerpo que fue
percibiendo semana a semana después de la realización de la meditación
escáner corporal (una por semana):
Semana 1
Semana 2
Semana 3
LINK DEL VÍDEO:
El tema elegido es Neurobiología de la depresión mayor y de su
tratamiento farmacológico y las diapositivas
(Copiar aquí el enlace de YouTube donde se publicó el vídeo)
https://youtu.be/25nIkrakrQ0
https://www.youtube.com/watch?v=25nIkrakrQ0&feature=youtu.be
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(Normas APA)
Cruzblanca Hernández, H., Lupercio Coronel, P., Collas Aguilar, J., & Castro Rodríguez,
E. (2016). Neurobiología de la depresión mayor y de su tratamiento farmacológico. Salud
Mental, 39(1). Pág. 47 a 58. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?dir
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Bresó, E., Rubio y Gabriela, M., & Andrini, J. (2013). La Inteligencia Emocional Y La
Atención Plena (Mindfulness) Como Estrategia Para La Gestión De Emociones
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Redolar, D., Boixadós, M., Moreno, A., Portell. M., Robles, N., Soriano, C., Torras, M.,
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07335&tm=1538598972542
