FUNDAMENTOS DE ELECTROTECNIA – LABORATORIO CAMPUS
CURSO 2019-20
PRÁCTICA 2
ASOCIACIONES DE ELEMENTOS
Antes de comenzar la práctica se deben repasar las medidas de Seguridad Eléctrica para
personas y equipos estudiadas en las Práctica 1. En particular:
a) Avisad a todos los componentes del grupo.
b) Comprobad que no hay nadie (profesor/a o alumno/a) trabajando en la mesa
c) Comprobad que las zonas próximas al cuadro de protecciones de la mesa y la seta de
emergencia están despejadas, y por tanto son accesibles. En caso contrario avisad al
profesor/a. Revisad visualmente que el Interruptor de conexión (ON/OFF) de la mesa
está en posición de abierto (OFF), que el Interruptor Automático (IA) y el Interruptor
Diferencial (ID) están en posición de cerrado. Los pilotos indicadores de tensión del
puesto deberán estar apagados. En caso contrario avisar al profesor/a.
d) Adoptad las medidas de protección contra riesgo eléctrico que figuran en el Manual de
Prevención de Riesgos del Laboratorio (humedad, anillos, ropa, orden, etc…)
e) Comprobad que no hay nada sobre la mesa conectado a una base tomacorriente, si
hubiese algún equipo conectado, desconectad el cable de alimentación.
f) Comprobad que ninguna base tomacorriente está conectada a un equipo de mesas
adyacentes. De no ser así, avisad a los componentes del otro grupo y desconectad el
cable de alimentación.
g) Comprobad que todos equipos de la mesa están apagados y con los mandos de
tensión/intensidad/potencia en su valor mínimo
h) Si hubiese cables conectados a bornas de tensión de la mesa, desconectadlos SIN tirar
de los cables, ponednos en su lugar habitual.
i) Si hubiese cables conectados a bornas de una fuente de tensión externa, comprobad
que el mando de tensión está en la posición de cero, que el equipo no está alimentado
(cable de conexión DESCONECTADO), desconectad los cables y ponednos en su lugar
habitual. Si no es así, avisad al profesor/a.
j) No debe haber ningún cable, elemento o equipo sobre la mesa antes de comenzar la
práctica, si no es así retiradlos y guardadlos.
Una vez realizados los puntos anteriores, vamos a verificar la correcta tensión en la mesa:
Conectad un voltímetro (AC hasta 400V) a una de las bases tomacorrientes con dos
cables de seguridad. Revisad que tanto las conexiones como la selección de la
medida/rango a utilizar son las correctas (existe el peligro de realizar un cortocircuito a
la mesa, ver la práctica nº1). Comprobad que todos los miembros del grupo están atentos
a la maniobra. Pasar el interruptor de tensión de la mesa a la posición ON.
Comprobad que se encienden los pilotos indicadores de tensión, de no ser así avisad al
profesor/a. Puede estar enclavada la seta de emergencia o algún fusible/bombilla
fundida.
Comprobad con la lectura del voltímetro que la tensión está entre 215 y 235V, en caso
contrario avisad al profesor/a.
ABRID el interruptor de tensión del puesto ( Posición OFF). Los pilotos indicadores
de tensión se habrán apagado. Comprobad que la tensión en el voltímetro ha bajado a
cero, en caso contrario avisad al profesor/a.
Desconectad el voltímetro de la base tomacorriente. Devolvedlo a su lugar.
A continuación realizaremos dos montajes
utilizando las resistencias de 40/120
como alimentación usaremos la Fuente de
Tensión de corriente continua. Conectaremos
en las bornas que permiten regular la tensión
de 0 a 30V. El manual lo podéis consultar en
FAITIC.
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CURSO 2019-20
Montaje 1º
1. En el Circuito 1 calculad teóricamente el valor de las intensidades I2 e I3, suponiendo
un valor para I1 de 0,4A, y reflejarlo en la Tabla 1. Estos cálculos deben realizarse
antes de entrar en le laboratorio.
2. Buscad en el armario del grupo las resistencias necesarias, y tres polímetros.
3. Con el interruptor de tensión de la mesa en posición de abierto (OFF), realizad las
conexiones en el circuito con cables externos tal y como está indicado. Comprobad que
la seta de emergencia y el cuadro de protecciones de la mesa está accesible en todo
momento.
4. Vamos a utilizar la fuente de tensión de CC regulable, cuyo manual podéis consultar en
FAITIC. Comprobad que el mando de la tensión de la fuente está en la posición de cero
voltios. Conectad el cable de alimentación de la fuente a una base tomacorriente.
5. En este primer montaje, avisar al profesor/a para que revise visualmente el circuito y
poder descartar la existencia de cortocircuitos o incorrecta conexión de polímetros, antes
de dar tensión al puesto (Interruptor ON/OFF).
6. Una vez al profesor/a haya dado el visto bueno, pasar el interruptor de tensión de la
mesa a la posición ON siguiendo lo expresado en el “Proceso de Conexión a Tensión”
de las “Normas de Prevención de Riesgos en Prácticas del Laboratorio e Electrotecnia”
y verificando que todos los miembros del grupo están al tanto de esta maniobra.
7. Partiendo de 0 V subir el valor de la tensión de la fuente hasta que la corriente en el
amperímetro A1 sea 0,4 Amperios, y anotad los valores medidos en los polímetros en
la Tabla 2
8. Bajad la tensión de la fuente a cero voltios
9. Poned el interruptor de tensión de la mesa en posición de abierto (OFF),
desconectad el cable de alimentación de la fuente de la base tomacorriente, desconectad
los cables conectados a sus bornas SIN tirar de los cables. Colocad las resistencias de
40 Ω en el armario de grupo.
0,4A
R1=40 I R3=40
1
A1 I2
Fuente
0 – 30 V c.c R2=40
V
Rcarga=120
A2
I3
Circuito 1
2
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CURSO 2019-20
Montaje 2º
1. Calculad teóricamente el valor de las intensidades I2 e I3 en el Circuito 2, suponiendo
un valor para I1 de 0,4A, y reflejarlo en la Tabla 4. Estos cálculos deben realizarse
antes de entrar en el laboratorio.
2. Buscad en el armario del grupo las resistencias necesarias.
3. Con el interruptor de tensión la mesa en posición de abierto (OFF), realizad las
conexiones en el circuito con cables externos tal y como está indicado. Comprobad que
la seta de emergencia y el cuadro de protecciones de la mesa está accesible en todo
momento.
4. Vamos a utilizar la fuente de tensión de CC regulable, cuyo manual podéis consultar en
FAITIC. Comprobad que el mando de la tensión de la fuente está en la posición de cero
voltios. Conectad el cable de alimentación de la fuente a una base tomacorriente.
5. Pasad el interruptor de tensión de la mesa a la posición ON siguiendo lo expresado
en el “Proceso de Conexión a Tensión” de las “Normas de Prevención de Riesgos en
Prácticas del Laboratorio e Electrotecnia” y verificando que todos los miembros del grupo
están al tanto de esta maniobra.
6. Partiendo de 0 V subid el valor de la tensión de la fuente hasta que la corriente en A1
sea 0,4 Amperios , y anotad los valores medidos en los polímetros en la ¡Error! No se
encuentra el origen de la referencia.
7. Bajad la tensión de la fuente a cero voltios
8. Poned el interruptor de tensión de la mesa en posición de abierto (OFF,
desconectad el cable de alimentación de la fuente de la base tomacorriente, desconectad
los cables conectados a sus bornas SIN tirar de los cables. Colocad cada uno de los
elementos/equipos en su lugar habitual.
I1
0,4A R2=120
A1
Fuente I2
0 – 30 V c.c V R1=120 R3=120
I3 A3
Rcarga=120
Circuito 2
Al finalizar la práctica:
a) Revisad visualmente que el interruptor de tensión está en la posición OFF
b) Comprobad que no hay nada sobre la mesa conectado a una base tomacorriente, si
hubiese algún equipo conectado, desconectad el cable de alimentación.
c) Si hubiese cables conectados a bornas de tensión de la mesa, desconectadlos SIN tirar
de los cables, ponednos en su lugar habitual.
d) Si hubiese cables conectados a bornas de una fuente de tensión externa, comprobad
que el equipo no está alimentado (cable de conexión DESCONECTADO), que el mando
de tensión está en la posición de cero, desconectad los cables y ponednos en su lugar
habitual.
e) No debe haber ningún cable, elemento o equipo sobre la mesa al finalizar la práctica.
f) Responded a las preguntas del cuestionario.
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CURSO 2019-20
PRÁCTICA 3. CUESTIONARIO
ASOCIACIONES DE ELEMENTOS
MONTAJE 1
Cálculos TEÓRICOS Montaje 1
I1 (A) I2 (A) I3 (A) V fuente (V)
0,4A
Tabla 1
a) Son adecuados estos valores de intensidades para las resistencias por las que circulan?
SI NO
Medidas Montaje 1
V A1 A2
Tabla 2
c) Calcula el valor de la corriente I3, partiendo en las medidas de los amperímetros A1 y A2
(valores de la Tabla 2)…………………A
d) Obtén los errores de medida en % para cada una de las medidas realizadas
ó
% ∗ 100
ó
Error de medida (%) Montaje 1
I1 (%) I2 (%) V fuente (%)
Tabla 3
R1=40 R3=40
Fuente
0 – 30 V c.c R2=40
Rcarga=120
Figura 1
e) En referencia a la Figura 1 ¿hay resistencias conectadas DIRECTAMENTE en serie?
SI NO
en caso afirmativo cuales son ……………………………………. y
cuál es el valor de la resistencia equivalente………………………
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CURSO 2019-20
f) En referencia a la Figura 1 ¿hay resistencias conectadas DIRECTAMENTE en paralelo?
SI NO
en caso afirmativo cuales son ……………………………………. y
cuál es el valor de la resistencia equivalente………………………
g) En referencia a la Figura 1 ¿hay resistencias conectadas formando una estrella equilibrada?
SI NO
en caso afirmativo cuales son ……………………………………. y cuál sería el valor de cada
una de las resistencias equivalentes en la configuración triángulo ………………………
h) En referencia a la Figura 1 ¿hay resistencias conectadas formando un triángulo equilibrado?
SI NO
en caso afirmativo cuales son ……………………………………. y cuál sería el valor de cada
una de las resistencias equivalentes en la configuración estrella ………………………
MONTAJE 2
Cálculos TEÓRICOS Montaje 2
I1 (A) I2 (A) I3 (A) V fuente (V)
0,4A
Tabla 4
b) Son adecuados estos valores de intensidades para las resistencias por las que circulan?
SI NO
Medidas Montaje 2
V A1 A3
Tabla 5
i) Calcula el valor de la corriente I2, partiendo en las medidas de los amperímetros A1 y A3
(valores de la Tabla 5)…………………A
j) Obtén los errores de medida en % para cada una de las medidas realizadas
ó
% ∗ 100
ó
Error de medida (%) Montaje 2
I1 (%) I3 (%) V fuente (%)
Tabla 6
5
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CURSO 2019-20
R2=120
Fuente
0 – 30 V c.c R1=120 R3=120
Rcarga=120
Figura 2
k) En referencia a la Figura 2¿hay resistencias conectadas DIRECTAMENTE en serie?
SI NO
en caso afirmativo cuales son ……………………………………. y
cuál es el valor de la resistencia equivalente………………………
l) En referencia a la Figura 2 ¿hay resistencias conectadas DIRECTAMENTE en paralelo?
SI NO
en caso afirmativo cuales son ……………………………………. y
cuál es el valor de la resistencia equivalente………………………
m) En referencia a la Figura 2 ¿hay resistencias conectadas formando una estrella equilibrada?
SI NO
en caso afirmativo cuales son ……………………………………. y cuál sería el valor de cada
una de las resistencias equivalentes en la configuración triángulo ………………………
n) En referencia a la Figura 2 ¿hay resistencias conectadas formando un triángulo equilibrado?
SI NO
en caso afirmativo cuales son ……………………………………. y cuál sería el valor de cada
una de las resistencias equivalentes en la configuración estrella ………………………
h) En referencia a los dos montajes realizados, ambos montajes siendo diferentes necesitan la
misma tensión de alimentación en la mesa para que la corriente en el amperímetro A1 sea
la misma y por lo tanto son equivalentes. ¿Cuál es la razón por la que son equivalentes?
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i) ¿Qué resistencia total ofrece cada uno de los montajes a la fuente de alimentación
Montaje 1 = Montaje 2 =
