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Control de Lectura Radicales Semejantes

El documento presenta información sobre radicales semejantes en matemáticas. Explica que dos radicales son semejantes si tienen el mismo índice y cantidad subradical. Proporciona un ejemplo de radicales semejantes y no semejantes. Luego, presenta un ejercicio para que el estudiante determine cuáles radicales son semejantes después de simplificar cada expresión.

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Pamela Blandon
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El documento presenta información sobre radicales semejantes en matemáticas. Explica que dos radicales son semejantes si tienen el mismo índice y cantidad subradical. Proporciona un ejemplo de radicales semejantes y no semejantes. Luego, presenta un ejercicio para que el estudiante determine cuáles radicales son semejantes después de simplificar cada expresión.

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Escuela Normal María Mazzarello

“Estudio, alegría y oración”

Control de Lectura
Asignatura: Matemática
Docente: Pamela María Blandón Guzmán
Contenido: Radicales semejantes
Grado: Noveno grado A y B
Indicaciones:
Lee detenidamente la información que se te presenta a continuación, referida al tema
Simplificación de radicales, luego, reforzar viendo los videos adjuntos en la plataforma.

Radicales semejantes
Dos o más radicales son semejantes si tienen el mismo índice y la misma cantidad subradical.
Por ejemplo:
4
6√𝑥 2 𝑦 3 y − √𝑥 2 𝑦 3 son radicales semejantes.
3

Nota: Para determinar si dos radicales son semejantes deben estar simplificados.

Ejemplo
• Simplifica cada grupo de expresiones algebraicas. Luego, determina cuáles radicales son
semejantes.

3
√27𝑥 6 𝑦 2 𝑧 3 𝑥 9𝑦2𝑧 64𝑦 2
3
, √ , 𝑥2√
3 125 𝑧 −1

Solución: Se simplifica cada expresión


3
√27𝑥 6 𝑦 2 𝑧 3𝑥 9𝑦2𝑧 3 64𝑦 2
3 √ 𝑥2 √
125 𝑧 −1
3𝑥 2 3 2
= √𝑦 𝑧 𝑥3 3 2 3
= 𝑥 2 √64𝑦 2 𝑧
3 = √𝑦 𝑧
5

3
= 4𝑥 2 √𝑦 2 𝑧

Al simplificar las tres expresiones, el índice y la


cantidad subradical son exactamente iguales,
por lo tanto, las tres expresiones son radiales
semejantes.

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