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3ero - Paquetes Contables - Semana 1

Este documento presenta dos tablas con información sobre el curso "Paquetes Contables y Tributarios" de 3ero BT "A, B" en la Unidad Educativa "Seis de Octubre". La Tabla 1 detalla los temas que se aprenderán este año sobre automatización de procesos contables a través de aplicaciones informáticas, así como los conocimientos previos requeridos en Excel. La Tabla 2 es una guía de refuerzo semanal que incluye preguntas para que los estudiantes repasen conceptos básicos de Excel y contabil

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Iver Suarez
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3ero - Paquetes Contables - Semana 1

Este documento presenta dos tablas con información sobre el curso "Paquetes Contables y Tributarios" de 3ero BT "A, B" en la Unidad Educativa "Seis de Octubre". La Tabla 1 detalla los temas que se aprenderán este año sobre automatización de procesos contables a través de aplicaciones informáticas, así como los conocimientos previos requeridos en Excel. La Tabla 2 es una guía de refuerzo semanal que incluye preguntas para que los estudiantes repasen conceptos básicos de Excel y contabil

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UNIDAD EDUCATIVA “SEIS DE OCTUBRE”

Coop. Unión Cívica Popular km 4 ½ Vía Quevedo Margen Izquierda


Telf. 376-6052 376-6053 – Santo Domingo – Ecuador
SEMANA 1
TABLA 1
Asignatura: PAQUETES CONTABLES Y TRIBUTARIOS
Curso /Grado: 3ero BT “A, B”
Columna 1 Columna 2
¿Qué aprenderán en el año lectivo 2020 – ¿Qué deben saber nuestros estudiantes
2021? antes de eso?
 Automatizar un proceso contables y  Microsoft Excel (Fila, Columna, celda,
tributarios a través de aplicaciones rango).
informáticas  Realizar un proceso contable completo.

TABLA 2: GUÍA DE REFUERZO SEMANAL POR ASIGNATURA


Nombre de institución: Unidad Educativa “6 de octubre”
Distrito: 23D01 Circuito: 23D01C04_07
Dirección: Vía Quevedo km 4 ½, Cooperativa Unión Cívica
Área: Área Técnica Asignatura: Paquetes Contables y Tributarios
Subnivel: Bachillerato Curso/grado: 3ERO “A,B”
Docente Responsable: Ing. Iver Suárez Vera – Lic. Jonal Isquierdo
Guía N.º: 1 Semana del día 04 al día 08 del mes de mayo del 2020
¿Qué deben saber Recursos
nuestros Actividades (para reforzar lo que deben saber los (materiales o
estudiantes? estudiantes) tecnológicos)

 Microsoft Excel
(Fila, Columna, Objetivo: Identificar los conocimientos previos y  Padres de familia
celda, rango). fortalecerlos para el desarrollo de un proceso o representantes
 Estudiantes
 Proceso automatizado.
 Cuadernos o
contable
EN UNA HOJA O CUADERNO QUE TENGA EN CASA hojas
completo.
COPIAR Y RESPONDER LAS SIGUIENTES  Lápiz o Esfero
PREGUNTAS:  Borrador

 ¿Qué es Microsoft Excel?


 ¿Mencione la diferencia entre una celda y un rango
en Excel?
 ¿Mencione la diferencia entre una fila y una
columna en Excel?
 ¿Qué es el estado de situación inicial?
 ¿Mencione 5 cuentas de activos y 5 de pasivos?
 ¿Mencione la diferencia entre activo y pasivo?
 ¿Para qué sirve la mayorización?
 Escriba la fórmula para calcula el patrimonio

Ing. Iver Suárez Vera Lic. Jonal Isquierdo


DOCENTE DOCENTE

Lic. Esperanza Camacho


VICERRECTORA

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