ACTIVIDADES N° 1
1. Leer el material y responde:
a. ¿De qué modo la comunidad internacional reconoce la existencia de
un Estado? Mencionen todos los ejemplos que crean apropiados.
b. ¿Es lo mismo decir Estado y Nación? Justifique
c. De al menos 8 ejemplos diferentes a los planteados en el texto
sobre Estados y Naciones.
d. Explique las diferencias entre Estado y Gobierno.
Desarrollo
A_ El reconocimiento del Estado es el acto por el que otros declaran que tratarán a esa
agrupación como a un Estado otorgándole la categoría de sujeto del Derecho Internacional,
investido de plena capacidad jurídica.
El acto de reconocimiento ha sido considerado por la doctrina bien como acto político, bien
como jurídico.
Un ejemplo es cuando el Reino Unido reconoció la Unión Soviética de facto en 1921, pero
sólo de jure en 1970. Otro ejemplo es el estado de Israel en 1900, cuyo gobierno fue
inmediatamente reconocida de facto por el Estados Unidos y tres días más tarde por Unión
Soviética el reconocimiento de jure
B_ No es lo mismo, ya que Estado es aquella organización política que está constituida por al
menos tres elementos: una población, un territorio y un gobierno.
Y por Nación es un concepto histórico y cultural, que hace referencia al conjunto de personas
que tienen en común una lengua, una historia, una cultura y un conjunto de tradiciones.
C_ Estados:
Ej 1.- La República Argentina es un estado federal constituido por 23 Provincias y una Ciudad
Autónoma.
Ej2.- Colombia, Los estados se dividen en Municipios Autónomos y estos a su vez en Parroquias
Civiles. Cada estado determina en cuantos municipios se organiza y cada municipio tiene
un Alcalde, un Gabinete de Directores, un Contralor, un Procurador, Policía y un Consejo
Municipal que emite ordenanzas, mediante Ley Estatal los municipios se pueden asociar
en Distritos Metropolitanos. Finalmente, según el Artículo 171 de la Constitución venezolana
de 1999, cuando 2 o más municipios pertenecientes a una o más entidades federales tengan
intereses comunes, pueden asociarse constituyéndose en Distritos Metropolitanos o Alcaldías
mayores.
Ej3.- El Estado Peruano es la organización representativa de todos los peruanos. Es unitario,
con separación de Poderes. Ejerce los tres Poderes (gobierno nacional): ejecutivo, legislativo y
judicial. La constitución, además, establece Organismos autónomos para labores específicas.
Ej4.- Guatemala es un estado independiente y democrático organizado con el fin de proteger a
las personas, la familia y realizar el bien común. Su deber es garantizar a la población la vida la
libertad la justicia, la seguridad, la paz y el desarrollo integral de la persona, todo esto en el
marco del cumplimiento de los derechos humanos de su población.
La organización política presenta tres características: es republicana, representativa, y
democrática. El gobierno se encuentra dividido en tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial.
Nación:
Ej1.- Las Naciones bolivianas. El Estado plurinacional de Bolivia existe como país
sudamericano, ubicado en el corazón del subcontinente, pero al mismo tiempo se reconoce a
sí mismo como un Estado compuesto por múltiples naciones indígenas, como son los aimaras,
quechuas, yuracares, cachicanas, ayoreos, guaraníes, afro bolivianos y muchísimos más.
Ej2.- La Nación judía. El pueblo judío fue un pueblo apátrida, o sea, carente de un territorio
propio durante miles de años, debiendo así existir en las naciones-Estado como extranjeros.
Sin embargo, conservaron un fuerte arraigo en su identidad, construida a base de la práctica
de la religión judía. Es por eso que puede haber judíos de diferente nacionalidad, incluso hoy
cuando existe el Estado de Israel, hogar de todos aquellos que se consideren judíos, si bien
estos pueden o no ser israelíes.
Ej3.- La Nación Argentina adopta para su gobierno la forma Representativa, Republicana y
Federal. Es Representativa porque gobiernan los representantes del pueblo. ... Es Federal
porque los Estados Provinciales conservan su autonomía, a pesar de estar reunidos bajo un
gobierno común (Gobierno Nacional).
Ej4.- La Nación Mexicana tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en
sus pueblos indígenas que son aquellos que descienden de poblaciones que habitaban en el
territorio actual del país al iniciarse la colonización y que conservan sus propias instituciones
sociales, económicas, culturales y políticas
5_ Una de las principales diferencias es :
El Estado es un concepto político que se refiere a una forma de organización social soberana y
coercitiva, formada por un conjunto de instituciones involuntarias, que tiene el poder de
regular la vida nacional en un territorio determinado mientras que El gobierno en general, son
las autoridades que dirigen, controlan y administran las instituciones del Estado el cual
consiste en la conducción política general o ejercicio del poder del Estado.
En términos amplios, el gobierno es aquella estructura que ejerce las diversas actividades
estatales, denominadas comúnmente poderes del Estado (funciones del Estado). El gobierno,
en sentido propio, tiende a identificase con la actividad política.
ACTIVIDADES N°2
Cuando se trata de acontecimientos que sucedieron hace muchos años, como ocurre cuando
se estudia Historia, es útil representar gráficamente los hechos más destacados, porque
permite poder ubicarlos en épocas lejanas. Para eso se utilizan las líneas de tiempo. En una
línea de tiempo se ubicarán los acontecimientos más relevantes de un período, lo que
permitirá tener una visión más clara de los hechos en el tiempo.
1) Construyan una línea de tiempo que abarque desde 1770 a 1880. Decidan cómo
identificarán el período representado: en años o lustros.
2) Incluyan en ella los hechos más importantes sobre EL PROCESO DE CONSTRUCCION Y
ORGANIZACIÓN DEL TERRITORIO ARGENTINO. Para eso, pueden sacar flechas del año
correspondiente e indicar brevemente qué ocurrió entonces.
3) Observar detenidamente el mapa anterior y haga un listado con el nombre de las
provincias y territorios Nacionales que se conformaron entre los años 1.884 y 1943.
4) Investigue cuál fue el último territorio Nacional que pasó a ser provincia y en qué año.
