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11va - FICHA ACTIVIDAD CONFECCIÓN-TURNO NOCHE (L-M-V)

Este documento presenta una ficha de actividad para una unidad didáctica sobre la realización de trazos base para faldas de diferentes diseños. La actividad se llevará a cabo en 6 horas en el taller de confección textil y cubrirá valores como el respeto y la responsabilidad. Los estudiantes aprenderán a realizar moldes para faldas con tableros encontrados delanteros, faldas con cintura alta, faldas semi campana y faldas campana a través de métodos como exposición, demostración y práct

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Este documento presenta una ficha de actividad para una unidad didáctica sobre la realización de trazos base para faldas de diferentes diseños. La actividad se llevará a cabo en 6 horas en el taller de confección textil y cubrirá valores como el respeto y la responsabilidad. Los estudiantes aprenderán a realizar moldes para faldas con tableros encontrados delanteros, faldas con cintura alta, faldas semi campana y faldas campana a través de métodos como exposición, demostración y práct

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NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES

CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVO

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 11
MÓDULO Nº1
UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2

1. NOMBRE : Realizando trazos base de Faldas- Diseños.


DURACIÓN
HORAS 6 Horas
2. APRENDIZAJE : Realiza trazos de Faldas -Diseños. PEDAGÓGICAS
TALLER Confección
Textil
3. VALORES Y ACTITUDES: AULA 3er.Piso
FECHA 15/05/202
0
VALORES ACTITUDES
RESPETO  Respeto los derechos de los demás y tratarlos con educación.
RESPONSABILIDAD  Cumplimiento, puntualidad y asume responsabilidad.

4. EJE TRANSVERSAL:

 Salud e higiene laboral.


 Cuidado del medio Ambiente.

5. SECUENCIA METODOLÓGICA:

DURACIÓ
ACCIONES MÉTODO /TÉCNICA
N
 Introducción – motivación
 El docente indica el tema a tratar "Realiza trazos de Faldas
-Diseños”. 10
Lluvia de Ideas
 El docente pregunta: ¿Cómo se realiza el molde de la Falda minutos
con tableros encontrados delantero, Falda con cintura Alta,
Falda Semi Campana, Falda Campana etc.?
 Proporcionar información
 El docente entrega la hoja de Instrucción (Separatas-Word)
referente a como hacer los Trazo de la Falda con tableros
encontrados delantero, Falda con cintura Alta, Falda Semi Exposición - Debate 1 hora
Campana, Falda Campana.
 Los estudiantes leen y analizan la información e intercambian
sus ideas sobre el tema.
 Desarrollo la práctica dirigida
 El docente les demuestra como realiza el Trazo de las Faldas Exposición –
3 horas
(modelos mencionados anterioriormente). Demostración
 Los estudiantes siguen la secuencia de instrucciones.
 Solución de problemas
 Los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos sobre el Práctica 1 hora
tema.
 Comprobación de lo aprendido 35
 Los estudiantes reflexionan sobre lo aprendido. Práctica
minutos
NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVO
6. RECURSOS:

MEDIOS DIDÁCTICAS MEDIOS Y MATERIALES


 Hojas de Instrucción  Laptop (Correo)
(Separatas - Word)  Celular (WhatsApp)
 Celular (Zoom)
 Videos:
(Creación de Video Docente Clase)

7. EVALUACIÓN:

CRITERIO DE EVALUACIÓN:
Realiza los moldes de las faldas (diseños variados).

INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS


 Identifica los pasos para elaborar los moldes  Aplicación de práctica  Cuadro de Progresión.
de las Faldas (diseños variados).
 Elabora los moldes de las Faldas (diseños  Aplicación de práctica  Cuadro de Progresión.
variados).

---------------------------------------------------------------
PATRICIA SABINA MEJÍA COTRINA
Profesora de Confección Textil
CETPRO “Nuestra Señora de las Mercedes”
NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVO

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