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Cursos de Responsabilidad Social PDF

Este sílabo describe un curso de Responsabilidad Social de 2 créditos para estudiantes de primer año de todas las carreras. El curso se enfoca en promover la sensibilidad social de los estudiantes mediante el conocimiento de conceptos como ética, responsabilidad social y desarrollo sostenible. El curso consta de 3 unidades que cubren fundamentos de ética y responsabilidad social, enfoques de responsabilidad social y planes de acción. Los estudiantes serán evaluados a través de 4 evaluaciones parciales y un examen final, en el que deber

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Este sílabo describe un curso de Responsabilidad Social de 2 créditos para estudiantes de primer año de todas las carreras. El curso se enfoca en promover la sensibilidad social de los estudiantes mediante el conocimiento de conceptos como ética, responsabilidad social y desarrollo sostenible. El curso consta de 3 unidades que cubren fundamentos de ética y responsabilidad social, enfoques de responsabilidad social y planes de acción. Los estudiantes serán evaluados a través de 4 evaluaciones parciales y un examen final, en el que deber

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SÍLABO DEL CURSO RESPONSABILIDAD SOCIAL

I. INFORMACIÓN GENERAL

TODAS LAS Carrera TODAS LAS CARRERAS


Facultad Ciclo 1° Créditos 2
FACULTADES Profesional PROFESIONALES

Periodo HT HP HL PC
2018-5 Requisitos Ninguno Horas
lectivo 4 0 0 0
El curso aporta a la Pensamiento creativo y crítico. El estudiante explora y evalúa problemas para elaborar y argumentar su propia postura
competencia general: o propuestas creativas de solución.
El curso desarrolla el Investigación  Responsabilidad Social X Ciudadanía  Práctica Preprofesional 
componente:

II. SUMILLA

El curso es presencial taller, su propósito es promover la sensibilidad social del estudiante, a partir del acercamiento a la realidad y del
conocimiento de los fundamentos de la responsabilidad social, desde el enfoque del desarrollo sostenible. Los temas principales son:
fundamentos de ética y responsabilidad social, enfoques de responsabilidad social y planes de acción de responsabilidad social.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un reporte sobre una práctica de responsabilidad social realizada en su medio, considerando los
enfoques de persona, comunidad y planeta, y cumpliendo con las exigencias de forma y de contenido previstas.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE


HORAS DE
NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO
UN SEM SABERES ESENCIALES PRÁCTICA DE
DE UNIDAD CAMPO
Ética y moral: delimitación
FUNDAMENTOS DE ÉTICA Y Objeto de estudio de la Ética
RESPONSABILIDAD SOCIAL La Ética como saber normativo y práctico
1 El acto moral y la persona
Al finalizar la unidad, el estudiante Estructura del acto moral
I representa en un organizador visual el Conciencia, responsabilidad y libertad NO APLICA
vínculo entre los conceptos de ética y El juicio moral y la búsqueda de valores éticos universales
responsabilidad social, tomando en Ética y Responsabilidad Social. Fundamentos de la RS
cuenta las indicaciones brindadas y (valores y principios)
con el uso de información precisa. 2
Responsabilidad con nuestro entorno. Grupos de interés
EVALUACIÓN T1
ENFOQUES DE LA El enfoque de persona, desde la RS.
Personas con discapacidad
RESPONSABILIDAD SOCIAL 3
El enfoque de comunidad, desde la RS. Proyecto UPN:
Uniones
II Al finalizar la unidad, el estudiante NO APLICA
El enfoque de planeta, desde la RS.
selecciona un enfoque a partir de las Desarrollo sostenible y desarrollo sustentable: diferencias y
necesidades identificadas en el espacio 4
relaciones
de intervención de su plan de acción
EVALUACIÓN T2
Enfoques de la Responsabilidad Social Empresarial.
Las prácticas de Responsabilidad Social: importancia de los
5
planes de acción
PLANES DE ACCIÓN DE
El plan de acción (para la RS) componentes y procesos
RESPONSABILIDAD SOCIAL
EVALUACIÓN T3
6 Estrategias de monitoreo y/o seguimiento de los planes de
acción de la RS.
III Al finalizar la unidad, el estudiante NO APLICA
describe un plan de acción de Dimensiones e indicadores para evaluar el impacto del plan
Responsabilidad Social, tomando en 7 de acción de RS.
cuenta las consideraciones dadas y Plan de acción: lecciones aprendidas y conclusiones
especificando con precisión sus
componentes y procesos. EVALUACIÓN T4
8
EVALUACIÓN FINAL
9 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA: NO APLICA

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

FECHA LÍMITE PUBLICACIÓN


EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de Evaluación
NOTAS
T1 15% 2 Evaluación T1 (Según Indicación Docente )
T2 15% Ver Calendario 4 Evaluación T2 (Según Indicación Docente )
de Ingreso de
15% 6 Evaluación T3 (Según Indicación Docente )
T3 Notas WA
(Primer y
15% 8 Evaluación T4 (Según Indicación Docente )
T4 Segundo
Módulo)
Evaluación Final 40% 8 Evaluación Final(Según Indicación Docente )
9
Evaluación Sustitutoria ------------ NO APLICA
*Las evaluaciones de las T serán según criterio docente, lo cual puede incluir: presentación de trabajos, prácticas
calificadas, ejercicios, laboratorios, sustentación de informes, etc.

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA


N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
Responsabilidad social: estrategias sostenibles para el
1 658.408 SOLA/R Solano Cornejo, David 2009
desarrollo y la competitividad

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A. ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
Responsabilidad social Perú 2021 http://www.peru2021.org

Responsabilidad social universitaria http://www.unionursula.org

B. EVENTOS INTERNACIONALES UPN


NOMBRE DEL EVENTO FECHA
Ver Calendario de Eventos Internacionales

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