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ARTES VISUALES Séptimo 1 de Junio

Este documento presenta la primera unidad de artes visuales para estudiantes de séptimo básico. La unidad se titula "Creación en el plano y diversidad cultural" y tiene como objetivo principal crear trabajos visuales basados en manifestaciones estéticas relacionadas con la diversidad cultural. El documento incluye instrucciones para una actividad en la que los estudiantes deben observar imágenes de arte contemporáneo, reproducir una de las obras en su cuaderno usando témpera, y responder preguntas sobre su elección y los colores utilizados.

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ARTES VISUALES Séptimo 1 de Junio

Este documento presenta la primera unidad de artes visuales para estudiantes de séptimo básico. La unidad se titula "Creación en el plano y diversidad cultural" y tiene como objetivo principal crear trabajos visuales basados en manifestaciones estéticas relacionadas con la diversidad cultural. El documento incluye instrucciones para una actividad en la que los estudiantes deben observar imágenes de arte contemporáneo, reproducir una de las obras en su cuaderno usando témpera, y responder preguntas sobre su elección y los colores utilizados.

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colegio Julio Barrenechea

E-209
ARTES VISUALES

SÉPTIMOS BÁSICO

Lunes 01/06/2020

UNIDAD I: “Creación en el plano y diversidad cultural.”

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: OA 1 Crear trabajos visuales basados en las


percepciones, sentimientos e ideas generadas a partir de la observación de
manifestaciones estéticas referidas a diversidad cultural, género e íconos sociales,
patrimoniales y contemporáneas.

OBJETIVO DE LA CLASE:

Instrucciones generales:

- Lee y realiza las actividades señaladas.


- El trabajo debe quedar registrado en la croquera.
- Para consultas y dudas escribe al correo: [email protected]

ACTIVIDADES

1. Observa las siguientes imágenes de arte contemporáneo.


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2. Escoge una de las obras antes observadas y reprodúcela en una hoja de block
n°99 utiliza la técnica de la témpera para colorear, puedes cambiar los colores
si gustas.

3. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de la asignatura.

a) ¿Por qué escogiste esa obra?


b) ¿Qué impresión te provocan los colores utilizados?
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E-209

LISTA DE COTEJO

INDICADORES L NL

1.- Selecciona una de las obras presentadas

2.- Reproduce en una hoja de block la obra seleccionada.

3.- Utiliza la técnica de témpera para colorear la obra.

4.- Responde preguntas en cuaderno de la asignatura..

NOTA

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