DEPARTAMENTO DEL HUILA
MUNICIPIO DE PAICOL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS EDGAR DURAN RAMÍREZ
Reconocimiento Oficial de los Niveles de Preescolar Básica y Media Académica
En la jornada Diurna Completa y Educación formal de Adultos en básica secundaria y media académica según Resolución 8237 de octubre 07 de 2019.
DANE 14151800002301 ********* NIT 813012177-6
GUÍA DE APRENDIZAJE
GRADO: SEGUNDO AREA: CIENCIAS SOCIALES
Nombre de la Unidad de aprendizaje: EL PAISAJE GEOGRAFICO Y EL RELIEVE
Desempeño: Identifica, propone y establece metas de conservación de los recursos naturales.
Desempeño transversal E.R.E: Analiza manifestaciones culturales de tipo religioso que expresan la fe en Dios
como padre y Creador.
INTRODUCCIÓN: En la presente guía abordaremos el tema de los recursos naturales, deberá
escribir el título del tema y el concepto en el cuaderno; desarrollará las actividades propuestas en la
guía, empleando lápiz, lapicero y colores.
Recursos naturales (Usos y cuidados)
Los recursos naturales son todos aquellos componentes de la naturaleza, de los cuales aprovecha el ser
humano para satisfacer sus necesidades básicas.
Entre los recursos naturales más comunes encontramos:
• El agua
• El aire
• El suelo
• Las plantas
• Los animales
• Los minerales
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1. Escribe 3 recursos naturales que se utilizan en tu casa
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2. Realiza un dibujo de un recurso natural que conozcas.
3. Escribe junto a cada imagen que recurso natural representa. (colorea)
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DANE 14151800002301 ********* NIT 813012177-6
GUÍA DE APRENDIZAJE
GRADO: SEGUNDO AREA: CIENCIAS SOCIALES
Nombre de la Unidad de aprendizaje: EL PAISAJE GEOGRAFICO Y EL RELIEVE
Desempeño: Identifica y describe cambios y aspectos que se mantienen en él/ella y en las organizaciones de
su entorno.
Desempeño transversal E.R.E: Analiza manifestaciones culturales de tipo religioso que expresan la fe en Dios
como padre y Creador.
INTRODUCCIÓN: En la presente guía abordaremos el tema: La erosión y control, deberá escribir el
título del tema y el concepto en el cuaderno; desarrollará las actividades propuestas en la guía,
empleando lápiz, lapicero y colores.
La erosión y control
La erosión es el desgaste del suelo o el desgaste de las rocas que se encuentran en él.
La erosión puede ser ocasionada por fuertes lluvias, por el viento o por actividades que realiza el hombre como
la ganadería extensiva o el uso desmedido de abonos e insecticidas.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1. Escribe según tus palabras que es la erosión.
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2. Dibuja como se ve el suelo erosionado
3. Escribe que causa la erosión en cada uno de las imágenes.(colorea)
Erosión causada por:
__________________________
__________________________
__________________________
Erosión causada por:
__________________________
__________________________
__________________________
Erosión causada por:
__________________________
__________________________
__________________________
Erosión causada por:
__________________________
__________________________
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4. Resuelve la sopa de letras encontrando palabras relacionas con la temática de la clase.
(Utiliza distintos colores)
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En la jornada Diurna Completa y Educación formal de Adultos en básica secundaria y media académica según Resolución 8237 de octubre 07 de 2019.
DANE 14151800002301 ********* NIT 813012177-6
GUÍA DE APRENDIZAJE
GRADO: SEGUNDO AREA: CIENCIAS SOCIALES
Nombre de la Unidad de aprendizaje: EL PAISAJE GEOGRAFICO Y EL RELIEVE
Desempeño: Identifica y describe cambios y aspectos que se mantienen en él/ella y en las organizaciones de
su entorno.
Desempeño transversal E.R.E: Analiza manifestaciones culturales de tipo religioso que expresan la fe en Dios
como padre y Creador.
INTRODUCCIÓN: En la presente guía abordaremos el tema: Cuidemos nuestro ambiente.
Deberá escribir el título del tema y el concepto en el cuaderno; desarrollará las actividades
propuestas en la guía, empleando lápiz, lapicero y colores.
Cuidemos nuestro ambiente
El medio ambiente está compuesto por todo lo que nos rodea de igual forma nosotros
pertenecemos al medio ambiente.
Debemos cuidarlo ya que de el obtenemos el agua, la comida, los combustibles, los objetos
que a diario utilizamos. Debemos preservarlos y hacer un uso racional de él porque podemos
ponerlo en peligro.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1. Escribe como contribuyes a cuidar el medio ambiente.
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2. Coloreo la imagen y escribo un hermoso mensaje
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3. Dibuja como desde tu casa, cuidas el medio ambiente en el que vives
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4. Escribe que recurso natural está presente en las imágenes y que utilidad se le da.
5. Escribe que elementos están deteriorando el aire y colorear la imagen.
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su entorno.
Desempeño transversal E.R.E: Analiza manifestaciones culturales de tipo religioso que expresan la fe en Dios
como padre y Creador.
INTRODUCCIÓN: En la presente guía abordaremos el tema: Historia de mi municipio
Deberá escribir el título del tema y el concepto en el cuaderno; desarrollará las actividades
propuestas en la guía, empleando lápiz, lapicero y colores.
Historia de mi municipio
Fecha de fundación: 10 de noviembre de 1701
Nombre del/el fundador (es): JUAN DE VARGAS Y SOTOMAYOR
Reseña histórica:
El municipio de Paicol es de origen indígena Conocida como "La Puerta del Viento". .
Estamos ubicados en el Sur Occidente del Departamento del Huila, a noventa minutos de la
Ciudad de Neiva, por una excelente carretera pavimentada, se encuentra el Municipio de
Paicol, con una agradable Temperatura de 24°C Límites del municipio: Ubicación: En la zona
centro-occidental sobre la vía troncal que de Neiva conduce al departamento del Cauca.
Norte: Los municipios de Tesalia, Nátaga y el departamento del Cauca .
Sur: Los municipios de El Agrado y El Pital
Oriente: El municipio de Gigante
Occidente: El municipio de La Plata.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1. Escribe el nombre de nuestro
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2. Escribe cual es la fecha de fundación del municipio
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3. Dibuja en el cuadro el templo de paicol, el cual hace parte de su larga historia.(colorea)
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4. Escribe en los mapas el nombre de cada territorio allí representado y colorear de amarillo Colombia,
de color rosado el Huila y de verde el municipio de Paicol.
5. Soluciona el crucigrama teniendo en cuenta datos históricos de Paicol.
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AUTOEVALUACIÓN
Describe como se da el proceso de erosión.
Reflexione por qué debemos cuidar y proteger el agua, el suelo el aire y los animales.
Reflexione y comente porque es importante conocer y conservar la historia de nuestro municipio.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
1. Marca con una x la respuesta correcta
-cuál de los siguientes no son un recurso natural
a) El agua y los animales
b) Los bosques y los minerales
c) El televisor y el teléfono celular
d) El oro y el petróleo
2. Marca con una x la respuesta correcta
-Se entiende por erosión del suelo
a) Un proceso de nutrición del suelo
b) Un proceso de desgaste del suelo
c) Un proceso de recuperación del suelo
d) Un proceso de aprovechamiento del suelo
3. Marca con una x la respuesta correcta
-Cuál de las siguientes situaciones nos invitan al cuidado del medio ambiente
a) Arrojar basuras a los ríos
b) Talar los arboles
c) Matar los animales silvestres
d) Sembrar árboles, para renovar los bosques
4. Marca con una x la respuesta correcta
-El municipio de Paicol fue fundado en la siguiente fecha
a) 10 de noviembre de 1701
b) 20 de julio de 1810
c) El 12 de octubre de 1492
d) 7 de agosto 1919
El producto debidamente terminado de todas y cada una de las actividades propuestas en la guía
serán el principal insumo para evaluar.
Si se cuenta con los medios suficientes, enviar fotografías de las actividades por el WhatsApp del
docente para verificar el desarrollo de las actividades.
GLOSARIO
Recurso natural, erosión, Desgaste, Insecticidas, Preservar, fundación.
BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA
https://www.youtube.com/watch?v=7C8wOo3ZcF8
https://www.youtube.com/watch?v=DaN_3NlAT_0
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