ESCUELA SUPERIOR POLTÉCNICA DE
CHIMBORAZO
FACULTAD: CIENCIAS
CARRERA: BIOQUÍMICA Y FARMACIA
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QUÍMICA INORGÁNICA
PARALELO A
PRÁCTICA No. 04.- OBTENCIÓN DE HIDRÓGENO Y OXÍGENO
1. DATOS GENERALES:
NOMBRE: (estudiante(s) CODIGO(S): (de estudiante(s)
…………………………………… ………………………………….
…………………………………… ………………………………….
GRUPO No.: ………….
FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:
02/06/2020 09/06/2020
2. OBJETIVO(S):
2.1. GENERAL
Realizar la obtención de hidrógeno y oxígeno mediante la electrólisis del agua con el fin de observar su
descomposición.
2.2. ESPECÍFÍCOS (Mín. 3)
“Describir en forma estructurada el o los objetivo(s) que persigue la práctica que responda a ¿Qué se
hace….?; ¿Cómo se hace….?
3. INSTRUCCIONES
• Cumplir con las normas de seguridad y preparación de materiales.
• Organizar el equipo de trabajo
• Seguir los procedimientos de acuerdo con la técnica y a las indicaciones del Docente.
• Consulte al Docente si tiene alguna duda
• Realice las observaciones, toma de datos y anótelos
• Lave el material, limpie el lugar de trabajo y entregue reactivos y materiales
3.1. EQUIPOS Y MATERIALES:
• Vaso de precipitación de 600 mL
• Balanza analítica
• Celda electrolítica (2 tornillos de acero inoxidable, una batería y un recipiente de plástico)
• Piseta
• Varilla de agitación
• Soporte universal
• Pinza universal
• 2 Tubos de ensayo
• Encendedor
3.2. REACTIVOS Y SUSTANCIAS:
• Agua destilada
• Hidróxido de sodio
4. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
4.1. PROCEDIMIENTO:
• Pesar 12 g de hidróxido de sodio
• Disolver el hidróxido de sodio en 400 mL de agua destilada.
• Armar la celda electrolítica
• Colocar cada tubo de ensayo en los terminales eléctricos (cátodo y ánodo)
• Conectar el circuito a la batería
• Esperar a que se dé la descomposición del agua en los gases oxígeno e hidrógeno y desalojen el
agua de los tubos de ensayo
• Observar la electrolisis del agua: la separación de Oxigeno(O) y el Hidrógeno (H), en el ánodo
(+) se encuentra el Oxígeno y en el cátodo (-) se encuentra el Hidrógeno.
5. RESULTADOS OBTENIDOS:
5.1. REACCIONES:
5.2. CÁLCULOS ESTEQUIMÉTRICOS:
5.3. RESULTADOS:
Tabla 5.3-1 Resultados de la electrólisis del agua
nexp
Sustancia Fórmula Peso (g)
(moles)
Fuente: APELLIDOS, Nombres, Lab. Química General e Inorgánica, ESPOCH
5.4. ANÁLISIS DE RESULTADOS:
5.5. OBSERVACIONES:
(Información adquirida en el laboratorio a partir del sentido de la vista, es decir en el cambio de
apariencia, comportamiento, etc. Señalar sólo lo objetivamente observado, independientemente de si
cumple las expectativas o no).
6. CONCLUSIONES:
Describir en forma lógica las conclusiones a que conlleven la práctica
7. RECOMENDACIONES:
Describir en forma lógica las recomendaciones que sean pertinentes con relación a las conclusiones.
ANEXOS:
ANEXO I: DIAGRAMAS DE FLUJO (PROCEDIMIENTO)
(Describir en orden cronológico los pasos a seguir en la práctica, realizarlo en diagramas de flujo.)
ANEXO II: CUESTIONARIO
1) ¿Qué es celda electrolítica?
2) ¿Qué es celda voltaica?
3) Diferencias entre celda electrolítica y celda voltaica
4) ¿Qué son celdas fotovoltaicas?
5) ¿Qué es una celda solar?
ANEXO III: BIBLIOGRAFÍA
Citar la fuente bibliográfica general, específica que sustentan la práctica con bibliografía existente en
bibliotecas y debidamente actualizada (utilizar normas APA). (Deben ser de 3 en adelante) También se
debe incluir las citas bibliográficas del cuestionario.)
https://www.youtube.com/watch?v=wlAU0zReIRY
ANEXO IV: ESQUEMA DEL EQUIPO ARMADO.
(Fotos en formato establecido)
----------------------------------------------
Ing. Teobaldo Patiño
TECNCIO DE LAB. QUÍMICA
GENERAL E INORGÁNICA
