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Guia Geometria Noveno

Este documento presenta una lección sobre conceptos básicos de geometría dirigida a estudiantes de noveno grado. Explica la diferencia entre rectas, segmentos y semirrectas, y proporciona ejemplos de cómo dibujar cada uno. También clasifica los ángulos según su medida y posición, e incluye actividades para que los estudiantes practiquen los conceptos.

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Andrés Cuello
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARTÍN

SINCELEJO - SUCRE

AREA: MATEMATICAS DOCENTE: DOLORES HURY CONTRERAS SIERRA


GRADO: NOVENO FECHA: Mayo 30 de 2020
DOCENTE: HURY CONTRERAS SIERRA Cel. 3008460911 [email protected]

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:_______________________________________________


TEMA: CONCEPTOS BASICOS DE GEOMETRIA
INTRODUCCION
Camilo debe realizar un dibujo para la clase de arte usando únicamente segmentos, rectas y semirrectas.
Pero él no sabe la diferencia que hay con cada uno de ellos. Aprende con Camilo que son las rectas,
segmentos y semirrectas y ayúdalo luego a realizar el dibujo para su clase de arte.

ACTIVIDAD No.1
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3. Dibuja la recta, semirrecta o segmento según la notación dada:


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CLASIFICACION DE LOS ANGULOS

Los ángulos se pueden clasificar teniendo en cuenta varios criterios:

Según su medida:

Ángulos agudos: Son todos los ángulos con una amplitud menor de 90º (>90º)

Ángulos rectos: Son los ángulos que miden, exactamente, 90º.

Ángulos obtusos: Son los ángulos que miden más de 90º y menos de 180º (>90º y <180º)

Ángulos llanos: Son los ángulos que miden, exactamente 180º. A primera vista parecen una línea recta.

Ángulos cóncavos:Son los ángulos cuya amplitud es mayor de 180º y menor de 360º (>180º y< 360º)

Ángulos convexos: Son los ángulos que miden entre 0º y 180º (>0º y <180º)

Ángulos completos: Un ángulo completo es el que mide, exactamente 360º. Parece una circunferencia.
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Según su suma y posición:


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Congruentes quiere decir que tiene la misma medida


ACTIVIDAD No. 2
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