REPÚBLICA DE COLOMBIA
INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE CORREGIMIENTO DE MEDIA LUNA – MUNICIPIO DE SAN DIEGO DEPARTAMENTO DEL
CESAR CODIGO DANE 220750000428
APROBADO POR LA SECDRETARIADE EDUCACION DEPARTAMENTAL SEGÚN RESOLUCION No.223DEL 25 DE NOVIEMBRE DE
2004 Nit: 824001374-3
Nombre del Estudiante: Curso: DD MM
2020
3º
Asignatura: MATEMATICAS PLAN DE Administrador (es) de Programa:
MEJORAMIENTO ELIDES QUINTANA QUINTERO
PRIMER PERIODO CEL. 3216991527
INTRODUCCION: Dadas las falencias que se vienen presentando en la asignatura de
Matemáticas al momento de dar respuestas a ejercicios y problemas planteados donde se aplican
las operaciones básicas (Adición y sustracción), además se reforzara en los temas vistos como:
conjuntos, relación de pertenencia, intersección de conjuntos
ORIENTACIONES: Los estudiantes deberán realizar el taller propuesto, presentarlo a manera
de trabajo escrito, con su portada dentro del tiempo que estipule el docente.
TALLER
Cuando un elemento pertenece a un conjunto, se simboliza con ∈, si no pertenece al conjunto se
simboliza con
1.- Observa el siguiente conjunto:
2.- Observa los conjuntos:
L = {letras del abecedario}
C = {Consonantes}
V = {Vocales}
Escribe ∈ o según corresponda
d ___ V m ____ C u ____ C
a ___ L p _____ L e ____ V
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La unión de un conjunto es cuando se reúnen todos los elementos de dos o más conjuntos.
3.- Observa los conjuntos T y E
T = {cuaderno, lápiz, libro, borrador} E = {calculadora, regla, lápiz, libro}
Dibuja los elementos del conjunto T U E
La intersección de un conjunto está conformada por elementos comunes que se encuentran en
dos conjuntos.
4.- Observa los siguientes conjuntos
Escribe los elementos del conjunto B que se encuentran en el C
B ∩ C = { __________________________ }
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5.-
6.-
ADICION Y SUSTRACCION
7.- Resuelve las siguientes adiciones:
a.- 2.407 + 8.119 b.- 3.902 + 2.057 c.- 2.000 + 6.397
d.- 7.391 + 2.380 e.- 19.239 + 27.600 f.- 24.629 + 43.150
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8.- Completa las siguientes adiciones
9.- Martin y pedro ahorraron el siguiente dinero
a.- ¿Cuánto dinero ahorro Martin y cuánto Pedro?
b.- ¿Cuánto dinero ahorraron entre los dos?
c.- ¿Quién ahorro más dinero?
10.- A la piscina de un centro recreativo asistieron el sábado 2.430 adultos y 3.800 niños. El
domingo asistieron 1.800 adultos y 2.972 niños. ¿Cuántas personas en total asistieron en esos
dos días? ______________.
11.- Resuelve cada una de la sustracción:
a.- 9.876 – 1.412 b.- 8.123 – 5.894 c.- 4.259 – 3.987
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d.- 1.950 – 422
12.- Completa las siguientes afirmaciones:
13.- Sandra vende en un almacén los siguientes instrumentos:
a.- Un cliente compro la guitarra y le pago con un billete de $50.000 ¿Cuánto dinero le devolvió
a Sandra?
b.- ¿Cuánto menos vale la maleta comparado con el precio de la guitarra?
14.- Viviana pago con un billete de $20.000 los siguientes productos. ¿Cuánto dinero le queda a
ella?
15.- En el colegio de Dana hay dos buses de transporte escolar, uno amarillo donde caben 35
estudiantes y uno azul donde caben 43 estudiantes.
¿Cuántos estudiantes más caben en el bus azul que en el bus amarillo?