UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

TOPOMETRÍA

INFORME N° 001-2019-G1-T-UNAMBA-ABANCAY

AL : Ing. Saúl Huamán Quispe

Docente del curso de prácticas de Topometría

DEL : Estudiantes del curso

Grupo: los espartanos

ASUNTO : Aplicación del cartaboneo y alineamiento cálculo de Ángulos y áreas.

FECHA : Abancay, 09 de mayo de 2019

Me es grato dirigirme a su persona para saludarle cordialmente y al mismo tiempo

adjunto dentro el informe respectivo del TEMA “APLICACIÓN DEL CARTABONEO Y
ALINEAMIENTO (cálculo de ángulos y áreas)”

CÓDIGO DEL APELLIDOS Y NOMBRES

N° ESTUDIANTE

1 171098 Cruz Limascca; Analy

2 171123 Serrano Llaccta; Andres Wisther

3 171115 Loco Vargas; Clider Mariano

4 171122 Sambrano Quispesivana; Roy Ivan

5 171125 Valdivia Caceres; Rimberty

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Tengo el bien de dirigirme a usted Ing. encargado del área de Topometría

con la finalidad de poner en su conocimiento, que en este presente informe damos a
detallar los cálculos realizados y lo que se hizo en la práctica de campo, sobre los
temas de Alineamiento y cartaboneo para luego realizar un polígono de cinco lados el
cual nos pide hallar el área y perímetro correspondientemente para ello, se indica que
el trabajo se somete a grandes errores en vista de que se trabaja con la distancia de
cada paso el cual no es tan preciso.

El primer paso que se tuvo que hacer en el campo es el tema de alineamiento el cual
sujetamos dos puntos fijos para alinear un tercer punto respecto a los dos puntos que
ya se tiene, y así sucesivamente alinear la cantidad de puntos que se quiera en
nuestro caso solo se alineo dos puntos más y se tomó nota de cada distancia de jalón
a jalón donde obtuvimos datos con tres decimales el cual le concierne a la precisión de
la wincha.

Seguidamente hicimos el cartaboneo que en pocas palabras es tener una distancia

promedio de un paso que damos donde cada integrante del grupo hizo su propio
cartaboneo en vista de que no todos tenemos el mismo paso, donde este caso es
únicamente utilizado para tratar de calcular una cierta distancia a través de nuestros
pasos pero, se tiene que tener en consideración que este se somete a grandes errores
porque solo se da mediante un cálculo, pero al mismo tiempo de suma importancia
para algunos trabajos de campo que se realizaran.

Finalmente se realizó un polígono de cinco lados los cuales se midieron con los pasos
con el fin de obtener las medidas de cada lado mediante cálculos, al mismo tiempo
saber la importancia de la medida de nuestros pasos(Cartaboneo) y ya con cálculos
matemáticos obtener los ángulos, el área y el perímetro mediante métodos muy
conocidos como son: “ley del seno”, “ley del coseno” y así logrando los resultados que
se quería.

RESUMEN DEL INFORME:

El informe a presentar se realizó a partir de un formato entregado por el docente de
practica el cual compete una serie de pasos a seguir donde se adjunta:

 Marco teórico, damos a conocer todos los conceptos necesarios para poder
entender en si el tema o practica a tratar y así poder desarrollarlo de la mejor
manera posible.
 Objetivos.
 Análisis de datos y resultados, dentro de este capítulo se realizó los cálculos
necesarios para llegar a obtener el objetico del trabajo que es hallar el área, los
ángulos y el perímetro respectivo. Así mismo la medida de los pasos de cada
integrante.
 Conclusiones y recomendaciones.
 Anexos.

Esperando que el informe a presentar sea de su agrado, me despido.

atentamente.

FIRMA
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INTRODUCCIÓN

El presente informe contiene las actividades realizadas durante la práctica de

campo, la cual se realizó a espaldas del pabellón de nuestra preciada carrera
Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac,
donde aprendimos a manipular algunos instrumentos para realizar mediciones
a través de diferentes métodos como son los jalones y winchas.
En este trabajo de campo se realizó el alineamiento, cartaboneo y medición de
distancias, trazos con wincha al mismo tiempo con nuestros pasos, además de
realizar un polígono de cinco lados a partir de ello llegar a realizar un pequeño
levantamiento mediante la medida de nuestros pasos, el informe
correspondiente detalla sobre el área perímetro hallados mediante la ley de
senos y cosenos.
Gracias a la ayuda del profesor estas actividades se llevaron con éxito y así
dejándonos conocimientos básicos sobre la medición y el uso de ciertos
instrumentos de medición que se utilizaron ese día.
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INDICE
1.OBJETIVOS
 Objetivos generales
 Objetivos Específicos
CAPITULO I
1. MARCO TEORICO
1.1. ASPECTOS GENERALES
1.1.1. LA POLIGONAL
 ALINEAMIENTO
 CARTABONEO
1.1.2. HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA PRÁCTICA DE CAMPO
1.2. DATOS CALCULADOS EN EL CAMPO
1.2.1. Análisis de datos y resultados:
 ALINEAMIENTO:
 CARTABONEO:
CAPITULO II
1.3. CONCLUSIONES
1.4. RECOMENDACIONES
1.5. ANEXOS
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OBJETIVOS 
 Objetivos generales:
 El objetivo fundamental en esta práctica es desarrollar en los
alumnos a dominar la técnica para poder aprender sobre el
alineamiento y el cartaboneo, observaciones de precisiones en
cada paso de cada alumno.
 Igualmente es importante evidenciar errores humanos, que
pudieron haber ocurrido durante la realización de la práctica, y
saber aprender y corregir adecuadamente.
 Otro de los objetivos de este trabajo es conocer los fundamentos
y alcances más significativos de esta ciencia, como también se ha
aprendido a utilizar los instrumentos de medición cinta métrica
jalones, teniendo así la oportunidad de aplicar cabalmente la
teoría aprendida.

 Objetivos Específicos:
 Aprender sóbrela importancia el de saber alinear, Trazar
ortogonales, medir utilizando las herramientas necesarias como
cinta, jalones, regla métrica. etc. para la ejecución de mediciones
con mucha precisión.
 Concientizar al alumno sobre que es muy importante saber estos
métodos principales ya que será de mucha utilidad y necesario
para la topografía en un trabajo futuro como ingeniero.
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CAPITULO I
1.MARCO TEORICO:
1.1. ASPECTOS GENERALES:

 LA POLIGONAL: 
La finalidad de la poligonal es determinar las coordenadas de una serie
de puntos, muchas veces a partir de las de otros cuya posición ya ha sid
o determinada por procedimientos más precisos. Se define la poligonal
como el contorno formado por tramos rectos que enlazan los puntosa
levantar, que serán las bases o estaciones. Los tramos o ejes son los
lados de la poligonal, la unión de bases consecutivas. La observación
consiste en medir las longitudes de los tramos y los ángulos horizontales
entre ejes consecutivos. Sean dos puntos A y B de coordenadas
conocidas (vértices)

 ALINEAMIENTO:
Los alineamientos son
necesarios en la ejecución de trabajos de medición con wincha y
jalones. Un alineamiento en topografía se define como la línea trazada y
medida entre dos puntos fijos sobre la superficie terrestre, que se
materializan mediante jalones y estacas. Estos alineamientos pueden
realizarse de acuerdo a la ubicación de los puntos base, los que pueden
ser:

o Alineamiento entre dos puntos. Cuando se tiene dos puntos

ubicados sobre la superficie terrestre y materializada por dos
jalones, sin tener ningún obstáculo entre ellos, se puede alinear
un tercer jalón o más dentro del alineamiento.
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o Alineamiento entre dos puntos no visibles. Cuando se

tiene un obstáculo de un punto no visible en la superficie
terrestre ya sea por pendiente del terreno es necesario emplear
un tercer alineador que se encuentre en medio de los 2 extremos
portando un jalón mucho más grande o también empleando la
regla métrica con el objetivo q se pueda visualizar para poder
alinear.

 CARTABONEO:
Uno de los objetivos de la topografía es la denominación de distancias
lineales, utilizando para ello métodos e instrumentos desde los más
simples hasta los más sofisticados (mediciones a pasos, con wincha,
con instrumentos ópticos y electrónicos). Por lo que el principiante de
topografía deberá conocerlos y aplicarlos durante las prácticas de
campo. La medición por pasos o cartaboneo es un proceso que tiene
por finalidad determinar la longitud del paso del topógrafo, operador u
estudiante de topografía la secuencia de cartaboneo es la siguiente:

a. Medir una longitud sobre el terreno a cartabonear.

b. Contar el número de pasos en la longitud medida.
c. Repetir el conteo de pasos por lo menos 5 veces.
d. Determinar el promedio de pasos.
e. Obtener la longitud promedio de cada paso.

NOTA: importante

1) La longitud del paso puede variar ligeramente según el tipo de

terreno, se acorta en subidas y se alarga en bajadas.
2) En general el cartaboneo debe realizarse en condiciones
normales, ósea caminar normalmente sin apurarse ni reducir el
paso. REALIZAR LA PRÁCTICA DE CARTABONE:

 Para varones en una longitud de 100 metros, 5

repeticiones.
 Para damas en una longitud de 100 metros, 5
repeticiones.
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1.2. HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA PRÁCTICA DE CAMPO:

MATERIAL CONCEPTO IMAGEN

Cinta flexible, graduada,

sirve para medir distancias,
Cinta métrica puede ser de lona,
metálicas y de fibra de
vidrio

Son varas largas de

madera, de sección
Jalones cilíndrica o prismática
rematada por un regatón de
acero, por donde se clava
en el terreno

Son normalmente block de

Libreta de notas en el que los
campo investigadores escriben o
dibujan sus observaciones.

1.3. DATOS CALCULADOS EN EL CAMPO.

 ALINEAMIENTO
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 CALCULO DE ÁNGULOS DE UN POLÍGONO DE 5 VÉRTICES

CONOCIENDO SUS LADOS

 Este proceso se realiza por la propiedad de ley de cosenos

 CALCULO DE PERÍMETRO DEL POLÍGONO:

 este proceso se realiza sumando todos los lados del polígono

 CALCULO DE ÁREA DEL POLÍGONO:

 este proceso se realiza mediante la ley de senos

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2. ANÁLISIS DE DATOS Y RESULTADOS:

 ALINEAMIENTO:
Los alineamientos son necesarios en la ejecución de trabajos de medición con
wincha y jalones. Un alineamiento en topografía se define como la línea trazada y
medida entre dos puntos fijos sobre la superficie terrestre, que se materializan
mediante jalones y estacas.

IDA:

N° EDICIÓN(m)
1 18.062
2 16.154
3 15.145
TOTAL(m) 49.361m⥤4936.1 cm
18.062+16.154 +15.145
PL=
3
PL=16.454
VUELTA:

N° MEDICION(m)
1 15.155
2 16.452
3 17.976
TOTAL(m) 49.583m⥤4958.3cm

18.062+16.154 +15.145
PL=
3
PL=16.528
 ERROR OBTENIDO EN EL ALINEAMIENTO:
49.583m-49.361m
=0.222m
=22.2cm
 DIFERENCIA DE PROMEDIOS:
=16.528-16.454
SE LLEGA A CONCLUSION POR EL
=0.074m
=7.4cm PROMEDIO QUE SE DEBE
AUMENTAR UNA MEDIDA DE
0.074m EN CADA MEDIDA PARA
DISMINUIR EL ERROR.

 CARTABONEO:
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El cartaboneo es un método para medir distancias aproximadas que se ba
sa en la medición de pasos. Para esto es necesario que cada persona calibre su pa
so de otra manera, que conozca cual es el promedio de la longitud de su paso.
LONGITUD DE PASOS=DISTANCIA /NUMERO DE PASOS
DISTANCIA(cm) N° DE PASOS DISTANCIA DE
CADA PASO
4936.1 64 77.126 IDA

4936.1 63 78.350 VUELTA

4936.1 65 75.940 IDA

4936.1 62 79.615 VUELTA

4936.1 61 80.920 IDA

1.Clider mariano loco vargas 171115:

 LONGITUD DE PASO DE CADA DISTANCIA RECORRIDA:

L1=4936.1/64=77.126cm
L2=4936.1/63=78.350cm
L3=4936.1/65=75.940cm
L4=4936.1/62=79.615cm
L5=4936.1/61=80.920cm

 LONGITUD DE PASO PROMEDIO:

L 1+ L 2+… ln
LP=
n
LP=78.390 cm ≅ 0.784 m
 DISTANCIA ACUMULADA:

D=N.LP
D1=77.126*64 24680.464
D=
5
D1=4936.064cm
D=4936.093
D2=78.350*63
D2=4936.05
D3=4936.1
D4=4936.13
D5=4936.12
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 ERROR ABSOLUTO:

Ea=¿ 4936.1cm−4936.093 cm/¿

Ea=7.2 x 10−3 cm ≅ 0.0072 m

DISTANCIA(cm) N° DE PASOS DISTANCIA DE
CADA PASO
4936.1 65 75.940 IDA

4936.1 64 77.126 VUELTA

4936.1 63 78.350 IDA

4936.1 61 80.919 VUELTA

4936.1 62 79.614 IDA

2.Rimberty Valdivia caceres 171125:

 LONGITUD DE PASO DE CADA DISTANCIA RECORRIDA:

L1=4936.1/65=75.940cm
L2=4936.1/64=77.126cm
L3=4936.1/63=78.350cm
L4=4936.1/61=80.919cm
L5=4936.1/62=79.614cm

 LONGITUD DE PASO PROMEDIO:

L 1+ L 2+… ln
LP=
n
LP=78.389 cm ≅ 0.784 m
 DISTANCIA ACUMULADA:

D=N.LP
D1=75.940*65
24680.341
D1=4936.1cm D=
5
D2=77.126*64
D=4936.068
D2=4936.064
D3=4936.05
D4=4936.059
D5=4936.068

 ERROR ABSOLUTO:
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Ea=¿ 4936.1cm−4936.093 cm/¿

Ea=0.032cm ≅ 3.2 ¿10−4 m

DISTANCIA(cm) N° DE PASOS DISTANCIA DE
CADA PASO
4936.1 67 73.671 IDA

4936.1 66 74.787 VUELTA

4936.1 69 71.536 IDA

4936.1 66 74.787 VUELTA

4936.1 65 75.938 IDA

3.Sambrano Quispesivana Roy Iván 171122:

 LONGITUD DE PASO DE CADA DISTANCIA RECORRIDA:

L1 = 4936.1/67 = 73.671cm
L2 = 4936.1/66 = 74.787cm
L3 = 4936.1/69 = 71.536cm
L4 = 4936.1/66 = 74.787cm
L5 = 4936.1/65 = 75.938cm

 LONGITUD DE PASO PROMEDIO:

L 1+ L 2+ L 3+ L 4+ L 5
LP=
n
LP=78.390 cm ≅ 0.784 m
 DISTANCIA ACUMULADA:

D = N.LP
D1=73.671*67
D1=4935.957cm
24679.795
D2=4935.942cm D=
5
D3=4935.984cm
D=4935.959
D4=4935.942cm
D5=4935.970cm

 ERROR ABSOLUTO:

Ea=¿ 4936.1cm−4935.959 cm/¿

Ea=1.41 x 10−1 cm ≅ 0.141 m

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DISTANCIA(c N° DE PASOS DISTANCIA DE

m) CADA PASO
4936.1 81 60.938 IDA

4936.1 80 61.700 VUELTA

4936.1 81 60.938 IDA

4936.1 81 60.938 VUELTA

4936.1 80 61.700 IDA

4.Analy Cruz Limascca 171098

 LONGITUD DE PASO DE CADA DISTANCIA RECORRIDA:

L1=4936.1/81=60.938cm
L2=4936.1/80=61.700cm
L3=4936.1/81=60.9328cm
L4=4936.1/81=650.938m
L5=4936.1/80=61.700cm

 LONGITUD DE PASO PROMEDIO:

L 1+ L 2+… ln
LP=
n
LP=61.341cm ≅ 0.613 m
 DISTANCIA ACUMULADA:

D=N.LP
D1=60.938*81 24679.934
D=
5
D1=4935.978cm
D=4934.987
D2=61.700*80
D2=4936
D3=4935.978
D4=4935.978
D5=4936

 ERROR ABSOLUTO:

Ea=¿ 4936.1cm−4934.987 cm/¿

Ea=1. 113 cm ≅ 0.011 m
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5.Serrano llaccta andres wisther 171123:

 LONGITUD DE PASO DE CADA DISTANCIA RECORRIDA:

L1 = 4936.1/63 = 78.324cm
L2 = 4936.1/62 = 78.976cm
L3 = 4936.1/64= 77.732cm
L4 = 4936.1/64 = 76.825cm
L5 = 4936.1/63 = 78.350cm

 LONGITUD DE PASO PROMEDIO:

L 1+ L 2+ L 3+ L 4+ L 5
LP=
n
LP=78.041 cm ≅ 0.780 m
 DISTANCIA ACUMULADA:

D = N.LP
D1=78.324*63
D1=4934.412cm
24658.622
D2=4935.942cm D=
5
D3=4935.984cm
D=4931.725
D4=4935.942cm
D5=4935.970cm

 ERROR ABSOLUTO:

Ea=¿ 4936.1cm−4931.725 cm/¿

Ea=4.375 cm ≅ 0.043 m
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3. CONCLUSIONES:

 Se logró realizar el cartaboneo, replanteo, medida de ángulos y

medidas de distancias con éxito, utilizando el método que se nos
explicó.
 La aplicación del cartaboneo suele ser muy necesario en caso no haya
instrumentos para realizar mediciones, solo será de perfeccionarla y
tomar en cuenta la experiencia y el terreno.
 Dentro de la práctica se notó el catastro del terreno que no era uniforme
lo cual afecto mucho para poder realizar mejor el trabajo.
 El cartaboneo es una técnica que en si sirve de mucho, pero para
realizar levantamiento en pequeñas porque se llega a cometer
demasiados errores más humanos que instrumentales.
 Se logró hallar el perímetro, los ángulos y el área de dicho terreno con
dificultad ya que los datos obtenidos no daban las garantías necesarias
para realizar este trabajo con conformidad.

4. RECOMENDACIONES:

 Re recomienda llevar en práctica el dominio de la técnica del cartaboneo

para un adecuado levantamiento y no cometer muchos errores.
 Dentro de la medición de trazos mediante los pasos se debe tener en
cuenta los pasos que se dan deberían ser lo más uniformes posibles.
 Dentro del informe no se logró llegar a obtener un polígono deseado ya
sean por factores de las mismas personas.
 Se logró hallar el perímetro, los ángulos y el área de dicho terreno con
dificultad ya que los datos obtenidos no daban las garantías necesarias
para realizar este trabajo con conformidad.
 Se debe tener en cuenta las circunstancias, así como el tiempo y el clima
para realizar de manera prudencial el trabajo en campo.
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5. ANEXOS:
6.