6/8/2020 Cuestionario la historieta
Cuestionario la historieta
Nivel: 7 | Área: Castellano | Preguntas: 10 | Creado por: ROBINSON SOTO | Ins tución: NUEVO COLEGIO MARÍA
MONTESSORI | Tipo: Generado desde contenido
Nombre Grupo
Preguntas
Marca la respuesta correcta con una X la casilla
1. Se en ende por historieta
A) la combinación de textos con elementos gráficos que comunican una historia.
B) una serie de dibujos con diálogos.
C) una historia representada en cuadros con diálogos.
D) una secuencia de diálogos representados con dibujos.
2. Analiza la siguiente historieta de Condorito y contesta.
La expresión “PLOP” es
A) una viñeta que expresa un sonido.
B) una onomatopeya de relación.
C) una onomatopeya que imita un sonido.
D) la imitación de sonidos.
3. En la historieta,
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A) se plantea un enfoque cómico mediante una realidad social.
B) se expresa una realidad social.
C) se presenta una crí ca.
D) se pretende dar un enfoque cómico.
4. Las historietas se dividen en viñetas, cada una representa
A) un momento de la historia y cada uno de los recuadros que la forman.
B) los momentos de la historieta y los planos fotográficos.
C) los lugares y planos fotográficos.
D) aclaraciones que se presentan durante la historieta.
5. Los globos o bocadillos se u lizan en las historietas para
A) expresar los diálogos de los personajes y varían de acuerdo con la intención o sen miento.
B) escribir los diálogos de los personajes y varían de acuerdo con la intención o sen miento.
C) expresar los lugares o situaciones de la historieta.
D) expresar las onomatopeyas y varían de acuerdo con la intención o sen miento.
6. Los estudiantes de la clase de literatura deben hacer una historieta, dentro de los aspectos que deben tener en cuenta
están los siguientes, excepto
A) desarrollo y resolución de la historia.
B) crea vidad de los personajes.
C) diálogos extensos.
D) viñetas, onomatopeyas, dibujos, bocadillos.
7. En las historietas, las onomatopeyas generan en los lectores
A) la posibilidad de organizar cada escena.
B) la sensación de vivenciar las acciones.
C) la diferenciación de sen mientos en los diálogos.
D) la comprensión gracias a estas aclaraciones.
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8. Hay varios pos de caricaturas dependiendo de su intención, entre la que se destaca la polí ca.
En la caricartura polí ca es común encontrar:
A) formas de apoyar ideologías.
B) ideas deformadas de la realidad.
C) crí cas a polí cos y sus actuaciones.
D) acontecimientos que realmente no han ocurrido.
9. De la caricatura que se muestra en la parte inferior, podemos interpretar que:
A) Mafalda es indiferente ante la situación actual del mundo.
B) Mafalda espera que alguien haga algo por la Tierra.
C) Mafalda no tenía otro lugar dónde poner su letrero y lo puso al azar en el mapamundi.
D) Mafalda cree que quienes habitamos la Tierra no la cuidamos y somos irresponsables con esta.
10. La caricatura está en la sección de opinión de revistas y de periódicos porque:
A) son una lectura obje va de la realidad
B) es una forma de simbolizar la realidad del caricaturista
C) hace crí ca y reflexión sobre la realidad social y polí ca del país
D) es de poco interés
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