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Gerencia Moderna de Operaciones PDF

Este documento presenta un resumen de la primera sesión de la clase de Ingeniería de Alimentos impartida por el Ing. Hernando Garzón. La sesión se centra en gerenciar sistemas de producción desde un enfoque moderno de mejoramiento continuo utilizando herramientas como Teoría de Restricciones, Lean Manufacturing y Six Sigma para mejorar la productividad, calidad y rentabilidad. Los estudiantes realizarán lecturas, trabajos individuales y grupales utilizando plataformas como Teams y presentaciones orales.

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Este documento presenta un resumen de la primera sesión de la clase de Ingeniería de Alimentos impartida por el Ing. Hernando Garzón. La sesión se centra en gerenciar sistemas de producción desde un enfoque moderno de mejoramiento continuo utilizando herramientas como Teoría de Restricciones, Lean Manufacturing y Six Sigma para mejorar la productividad, calidad y rentabilidad. Los estudiantes realizarán lecturas, trabajos individuales y grupales utilizando plataformas como Teams y presentaciones orales.

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SESIÓN 1

Profesor: Ing. Hernando Garzon Saenz


Ing. de Alimentos
Esp. En Gerencia de la Producción y la Calidad
MBA con Esp. En Gestión Integrada de la Calidad; Seguridad y Medio Ambiente
Doctorando en Ingeniería con mención en Ing. Industrial
respeto responsabilidad participación

Uso
Trabajo en
honestidad responsable de
equipo
la tecnología
¿

?
Gerenciar restricciones de sistemas de
producción u operaciones mediante la
TOC para contribuir con la mejorar el
Gerenciar desde un enfoque moderno desempeño del THROUGHPUT
y de mejoramiento continuo el
desempeño las operaciones de Gerenciar MUDAS O DESPERDICIOS en
sistemas de producción y/o sistemas productivos de producción y/o
servucción mediante el Lean
servucción para impactar eficiente; Manufacturing y/o Lean Services para
mejorar su desempeño productivo
eficaz y efectivamente la calidad; la
productividad y la rentabilidad de Gerenciar los DEFECTOS de sistemas
dichos contextos productivos en procesos de producción
y/o servucción mediante SIX SIGMA,
para mejorar la satisfacción de las
necesidades de los clientes.
ENCUENTROS
TRABAJO LECTURA Y TRABAJOS
SINCRONICOS
ASINCRONICO ESCRITURA INDIVIDUALES
OBLIGATORIOS

TRABAJOS ESTUDIO DE FORO DE DUDAS


FOROS - DEBATES
GRUPALES CASOS E INQUIETUDES

PRESENTACIONES
ORALES EN
ESPAÑOL E
INGLES
PLATAFORMA TEAMS

PLATAFORMA FERRUM

WHATSAPP

OTRAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS


CHAPMAN, STEPHEN N (2006 ). Planificación y control de la producción. Editorial: PEARSON EDUCACIÓN, México D.C.

Jacobs, F. Robert. Chases, Richard B. (2014). ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES. PRODUCCIÓN Y CADENA DE SUMINISTROS
Decimotercera edición. Editorial: Mc Graw Hill. México D.C.

KRAJEWSKI, LEE; RITZMAN, LARRY; MALHOTRA, MANOJ. (2008). Administración de operaciones. Octava edición. Editorial: PEARSON
EDUCACIÓN, México D.F.

Chases, Richard B. Jacobs, F. Robert. Aquilano. Nicolas J. (2009). ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES. Producción y cadena de suministros.
Duodécima edición . Editorial: Mc Graw Hill. México D.F.

ZHAN, Wei; DING, Xuru. (2016). Lean Six Sigma and Statistical Tools for Engineers and Engineering Managers. Editorial: Momentum Press. First Edition.
New York City.
1. De manera individual leer los siguientes capítulos:
• Capitulo 1: Introducción a la planificación y el control; del libro CHAPMAN, STEPHEN N (2006 ).
Planificación y control de la producción. Editorial: PEARSON EDUCACIÓN, México D.C.
• Capitulo 2: Estrategia de Operaciones y suministros; del libro RICHARD B. C HASE; F. ROBERT
JACOBS; NICHOLAS J. AQUILANO. ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES. Producción y cadena de
suministros. Duodécima edición. Editorial Mc Graw Hill.
• Capitulo 13: Consulta y reingeniería de Operaciones; del libro RICHARD B. C HASE; F. ROBERT
JACOBS; NICHOLAS J. AQUILANO. ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES. Producción y cadena de
suministros. Duodécima edición. Editorial Mc Graw Hill.
1. Una vez leído el capitulo del item 1. Elaborar un mapa conceptual utilizando freeminds o
cmaptools.
2. En grupos de (3) tres elaborar un rastreo conceptual de las palabras claves identificadas en la
pregunta problemica; competencias y resultados de competencias esperados.
3. En los mismos grupos de trabajo definido elaborar un ensayo argumentativo que de respuesta a
la pregunta problemica desde el enfoque del mantenimiento industrial, en máximo 3 paginas.
4. En la siguiente clase cada grupo en no mas de 5 minutos hará la presentación de su ensayo.
EMAIL:
[email protected]

NUMERO DE CELULAR: 3116817505

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