"GLORIOSO LORENTE, MODELO DE PROGRESO"
Una visita al zoológico
DOCENTES DEL PRIMER GRADO
ESTUDIANTE………………………………………………………….
HUANCAYO 2020
Una visita al zoológico
Unos niños van de paseo al zoológico. En el camino, la
maestra narró este relato: El león y el jabalí.
Durante el verano, el calor aumenta la sed. Fueron a beber
agua de una fuente un león y un jabalí. La cebra, que allí estaba,
huyó al verlos.
El león y el jabalí discutieron sobre quién debería ser el
primero en beber, y de la discusión pasaron a una feroz lucha a
muerte.
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Pero en ese momento, vieron una manada de zorros en
espera de algún vencido para devorarlo.
Entonces, se miraron y dijeron:
–¡Más vale que seamos amigos y no comida de los zorros!
Al término del relato, los niños llegaron al zoológico y se
comportaron bien, pues entendieron que había allí muchos
animales que les harían daño si no se cuidaban a sí mismo.
Adaptación
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1• Une con una línea de colores la palabra y su significado.
Zoológico Necesidad de beber agua.
Sed Conjunto de animales de una misma especie.
Manada Manantial de agua que brota de la Tierra.
Fuente Parque donde se estudia y se puede ver todo
tipo de animales.
2• Escribe el sinónimo que corresponda a cada palabra.
- beber - lucha - devorar - vieron
3• ¿Cómo se le dice? Une con una línea la expresión con el animal al que
corresponda.
Es como un asno
rayado.
Cerdo salvaje.
Rey de la Selva.
Es taimado y hábil.
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4• Escribe la palabra adecuada para completar la oración.
1. Agua había en una ........................... . jarra - fuente - vaso
2. Pelean el jabalí y el .......................... . zorro - jirafa - león
3. Al ver al león, huye la ......................... . cebra - mula - jirafa
4. Los zorros comerían al ......................... . león - jabalí - perdedor
5• Rodea y escribe el nombre de los animales que se mencionan en el relato.
6• Enumera el orden en que sucedieron los hechos de la lectura.
La cebra huye.
Los zorros esperan para devorar al perdedor.
Los niños van de paseo al zoológico.
El jabalí y un león se acercan a una fuente.
Durante el viaje, la maestra narra un cuento.
Por ser el primero en beber, luchan un jabalí y un león.
Los luchadores deciden no pelear al ver a los zorros.
Los niños entendieron que debían cuidarse para alejarse del peligro.
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7• Escribe nombres de animales:
8• Adivina a qué animal se refiere. Colorea la respuesta.
Gordo y pesado,
forzudo y dormilón
es nuestro amigo
un gran pescador.
Tiene famosa memoria,
gran tamaño y dura piel,
y la nariz más grandota
que en el mundo pueda haber.
El roer, mi pasatiempo;
el queso, mi aperitivo
y el gato será siempre
mi más temido enemigo.
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¿Quiénes se ocultan?
9• Pinta de color azul los espacios marcados con un punto y descubrirás dos
figuras que te asombrarán. Escribe su nombre.
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10• Escribe los nombres de las imágenes.
11• Escribe una oración para cada imagen.
12• Escribe la palabra que complete cada rima.
Era de noche En casa, cada año
y subí a un ............... . cambiamos el ...............
.
mesa - coche - pelota - caño
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13• Completa la descripción del elefante con las palabras de abajo.
El ..................... es un animal
de gigantesco tamaño. Su piel es
.....................; se le reconoce por su
..................... trompa, que la usa para
comer y ..................... .
beber - larga - dura - elefante
14• Completa el crucigrama escribiendo los nombres de las imágenes con
letras mayúsculas.
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15• Separamos oraciones:
Separa las oraciones con un (/), escríbe en el recuadro lo
correcto y dibújalo.
a) Elniñoaseaasugato
b) Lafocaesfamosa
c) Elperrocomeelhueso
