Universidad Rafael Landivar
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Curso
ESTADÍSTICA APLICADA
INTRODUCCION A LA PROBABILIDAD
Ing. Hector Galeros
[email protected]
INTRODUCCION A LA PROBABILIDAD
• Experimentos, reglas de conteo y
1 asignación de probabilidades
2 • Eventos y sus probabilidades
3 • Algunas relaciones básicas de probabilidad
4 • Probabilidad condicional
5 • Teorema de Bayes
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Capitulo 4
La probabilidad es una medida numérica de
la posibilidad de que un evento ocurra.
Por tanto, se utiliza como una medida del
grado de incertidumbre.
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Capitulo 4
En el estudio de la probabilidad, un experimento
se define como un proceso que genera resultados
bien definidos. En cada repetición ocurre uno y
sólo uno de los resultados posibles del
experimento.
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Capitulo 4
El espacio muestral es el conjunto de todos los
resultados del experimento.
Un resultado experimental también se conoce
como punto de la muestra para identificarlo como
un elemento del espacio muestral.
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Capitulo 4
Si un experimento se describe como una secuencia de k pasos
con n1 resultados posibles en el primer paso, n2 resultados
posibles en el segundo paso, y así sucesivamente, el número
total de resultados del experimento está dado por (n1) (n2) . . .
(nk). Un diagrama de árbol es una representación gráfica que
ayuda a visualizar un experimento de pasos múltiples.
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Capitulo 4
REGLA DE CONTEO PARA COMBINACIONES
REGLA DE CONTEO PARA PERMUTACIONES
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Capitulo 4
La probabilidad asignada a cada resultado experimental debe
estar entre 0 y 1, inclusive. Si Ei denota el i-ésimo resultado del
experimento y P(Ei) su probabilidad, entonces este requisito se
escribe como
La suma de las probabilidades para todos los resultados del
experimento debe ser igual a 1. Para n resultados, este requisito
se escribe como
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Capitulo 4
El método clásico de asignación de
probabilidades es apropiado cuando todos
los resultados del experimento son
igualmente probables. Si n resultados son
posibles, una probabilidad de 1/n se asigna
a cada resultado experimental.
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Capitulo 4
El método de frecuencia relativa de
asignación de probabilidades es apropiado
cuando los datos están disponibles para
estimar la proporción del tiempo en que
ocurrirá el resultado si el experimento se
repite un gran número de veces.
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Capitulo 4
El método subjetivo de asignación de
probabilidades es más apropiado cuando no
se puede asumir en forma realista que los
resultados del experimento son igualmente
probables y cuando se dispone de pocos
datos relevantes.
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Ejemplo 1A y 1B
¿De cuántas maneras pueden seleccionarse tres personas de un
grupo de seis? Utilice las letras A, B, C, D, E y F para identificar a
las personas y elabore una lista cada una de las distintas
combinaciones de tres. Si el orden importa, cuantos grupos de
tres se formarían?
Alguien que toma decisiones asignó de manera subjetiva las
probabilidades siguientes a los cuatro resultados de un
experimento: P(E1) = 0.10, P(E2) = 0.15, P(E3) = 0.40 y P(E4) =
0.20. ¿Son válidas estas asignaciones de probabilidad? Explique
por qué.
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Ejemplo 1C
La National Highway Traffic Safety Administration (NHTSA)
realizó un estudio para enterarse de cómo usan los
cinturones de seguridad los conductores de todo el país
(Associated Press, 25 de agosto de 2003). Los datos
muestrales consistentes con la encuesta de la NHSTA son
los siguientes.
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Ejemplo 1C
• Para Estados Unidos, ¿cuál es la probabilidad de que un
conductor use cinturón de seguridad?
• La probabilidad de uso del cinturón para un conductor
estadounidense un año antes fue de 0.75. El jefe de la
NHTSA, el Dr. Jeffrey Runge, había esperado una
probabilidad de 0.78 en 2003. ¿Se sentiría complacido
con los resultados de la encuesta de 2003?
• ¿Cuál es la probabilidad del uso del cinturón de
seguridad por región del país? ¿En qué región se usa
más?
Experimentos, reglas de conteo y asignación
de probabilidades, Ejemplo 1C
• ¿Qué proporción de los conductores de la muestra
proviene de cada región del país? ¿Qué región tuvo la
mayoría de conductores seleccionados? ¿Cuál tuvo la
segunda mayoría?
• Suponiendo que el número total de conductores de cada
región es el mismo, ¿ve usted alguna razón por la cual la
estimación de probabilidad del primer inciso podría ser
demasiado alta? Explique.
Eventos y sus probabilidades, Capitulo 4
Un evento es una colección de puntos de la
muestra. La probabilidad de cualquier evento es
igual a la suma de las probabilidades de los puntos
de la muestra del evento.
Evento
Eventos y sus probabilidades, Ejemplo 2
La National Sporting Goods Association realizó una encuesta a
personas de 7 años de edad o mayores acerca de su participación en
actividades deportivas (Statistical Abstract of the United States, 2002).
La población total en este grupo de edades se reportó en 248.5
millones, con 120.9 millones de hombres y 127.6 millones de mujeres.
El número de participantes para las cinco actividades deportivas
principales se muestra enseguida.
Eventos y sus probabilidades, Ejemplo 2
a) Para una mujer seleccionada al azar, estime la
probabilidad de participación en cada una de las
actividades deportivas.
b) Para un hombre seleccionado al azar, calcule la
probabilidad de participación en cada una de las
actividades deportivas.
c) Para una persona seleccionada al azar, ¿cuál es la
probabilidad de que se ejercite caminando?
d) Suponga que acaba de ver a una persona que se
ejercita caminando. ¿Cuál es la probabilidad de que se
trate de una mujer? ¿Cuál es la probabilidad de que
sea hombre?
Algunas relaciones básicas de probabilidad,
Capitulo 4
Dado un evento A, el complemento de A se define como el
evento que consta de todos los puntos de la muestra que no
están en A.
Algunas relaciones básicas de probabilidad,
Capitulo 4
La unión de A y B es el evento que contiene todos los puntos de
la muestra que pertenecen a A o B o ambos. La unión se denota
mediante A U B.
Algunas relaciones básicas de probabilidad,
Capitulo 4
Dados dos eventos A y B, la intersección de A y B es el evento
que contiene los puntos de la muestra que pertenecen a tanto a
A como a B. La intersección se denota por medio de A ꓵ B.
Algunas relaciones básicas de probabilidad,
Capitulo 4
Se dice que dos eventos son mutuamente excluyentes si no
tienen puntos de la muestra en común.
Algunas relaciones básicas de probabilidad,
Ejemplo 3
¿Qué ligas de basquetbol colegial de la NCAA tienen mayor
probabilidad de hacer que un equipo juegue en el partido del
campeonato nacional de basquetbol colegial? Durante los
últimos 20 años, la Atlantic Coast Conference (ACC) califica
primero por tener un equipo en el partido del campeonato 10
veces. La Southeastern Conference (SEC) se clasifica en segundo
lugar por tener un equipo en el partido de campeonato 8 veces.
Sin embargo, estas dos ligas tuvieron equipos en el partido del
campeonato sólo una vez, cuando Arkansas (SEC) derrotó a
Duke (ACC) 76-70 en 1994 (sitio web de la NCAA, abril de 2009).
Utilice estos datos para estimar las probabilidades siguientes.
Algunas relaciones básicas de probabilidad,
Ejemplo 3
a) ¿Cuál es la probabilidad de que la ACC tenga un equipo en el
partido del campeonato?
b) ¿Cuál es la probabilidad para la SEC?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que la ACC y la SEC tengan
ambos equipos en el partido del campeonato?
d) ¿Cuál es la probabilidad de que por lo menos un equipo de
estas dos ligas juegue en el partido del campeonato? Es
decir, ¿cuál es la probabilidad de que un equipo de la ACC o
la SEC juegue en el campeonato?
e) ¿Cuál es la probabilidad de que el partido del campeonato
no tenga un equipo de una de estas dos ligas?
Probabilidad condicional, Capitulo 4
La probabilidad de un evento a menudo es influida por el hecho
de si otro evento relacionado ha ocurrido ya.
Si se obtiene nueva información y se aprende que un evento
relacionado, denotado por B, ya ocurrió, esta información se
puede aprovechar mediante el cálculo de una nueva
probabilidad del evento A, a la cual se denomina probabilidad
condicional.
Probabilidad condicional, Capitulo 4
Tabla de contingencia
Probabilidades conjuntas
Probabilidades marginales
Probabilidad condicional, Capitulo 4
Probabilidad condicional P(A | B) P(A ꓵ B) / P(B)
Probabilidad condicional, Capitulo 4
Si la probabilidad del evento A no cambia
por la existencia del evento M es decir, P(A |
M) = P(A), diríamos que A y M son eventos
independientes.
Probabilidad condicional, Capitulo 4
La ley de la multiplicación se utiliza para
calcular la probabilidad de la intersección
de dos eventos.
Dependiente Independiente
Probabilidad condicional, Ejemplo 4
Con base en el estudio Ameriprise Financial Money Across
Generations, 9 de cada 10 padres con hijos adultos de 20 a 35
años los han apoyado con algún tipo de ayuda financiera que
abarca la universidad, un automóvil, la renta, artículos, pagos a
la tarjeta de crédito o pagos para casa (Money, enero de 2009).
La tabla siguiente con los datos muestrales consistentes con el
estudio indica el número de veces que los padres han
proporcionado ayuda financiera a sus hijos adultos para comprar
un automóvil o pagar la renta.
Probabilidad condicional, Ejemplo 4
• Elabore una tabla de probabilidad conjunta y utilícela
para responder las preguntas restantes.
• Con base en las probabilidades marginales sobre
comprar un automóvil y pagar la renta, ¿es más
probable que los padres apoyen a sus hijos adultos con
la compra de un automóvil o el pago de la renta? ¿Cuál
es su interpretación de las probabilidades marginales?
• Si los padres proporcionaron respaldo financiero para
comprar un automóvil, ¿cuál es la probabilidad de que
apoyaran con el pago de la renta?
Probabilidad condicional, Ejemplo 4
• Si los padres no proveyeron ayuda financiera para
comprar un automóvil, ¿cuál es la probabilidad de que
apoyaran con el pago de la renta?
• ¿La ayuda económica para comprar un automóvil es
independiente de la proporcionada para pagar la renta?
Utilice las probabilidades para justificar su respuesta.
• ¿Cuál es la probabilidad de que los padres
proporcionaran ayuda financiera para sus hijos adultos,
ya sea para comprar un automóvil o pagar la renta?
Teorema de Bayes, Capitulo 4
Probabilidades Información
previas nueva
Aplicación
Probabilidades
del teorema
posteriores
de Bayes
Teorema de Bayes, Capitulo 4
Teorema de Bayes, Capitulo 4
Teorema de Bayes, Ejemplo 5
Los automóviles compactos obtienen un mejor millaje con
respecto al consumo de gasolina, pero no son tan seguros como
los grandes. Los compactos representaron 18% de los vehículos
en la carretera, pero los accidentes que involucran unidades
pequeñas causaron 11 898 muertes en un año reciente
(Reader’s Digest, mayo de 2000). Suponga que la probabilidad
de que un automóvil compacto esté involucrado en un accidente
es de 0.18. La probabilidad de un accidente fatal con el mismo
tipo de vehículo es 0.128 y la probabilidad de un percance que
no provoca una muerte con un automóvil compacto es 0.05.
Suponga que se entera de un accidente fatal. ¿Cuál es la
probabilidad de que esté involucrado un automóvil pequeño?
Considere que la probabilidad de tener un percance es
independiente del tamaño del vehículo.
Libro de Referencia
• Titulo: ESTADISTICA PARA ADMINISTRACION Y ECONOMIA
• Autores: Anderson, Sweeney, Williams
• Edición: 11
