INSTITUCION EDUCATIVA PEQUEÑA MARIA
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 4042 DE OCTUBRE DE 2005
GUÍA EDUCATIVA HORARIO FLEXIBLE
PERIODO 3
Asignatura Tecnología e Informática
Grupo CLEI 5-6
Docente Yolanda Cristina García Borja
Indicador de desempeño Interpreto las relaciones entre la tecnología, la ciencia y la
técnica y explico algunas de sus potencialidades y
limitaciones.
Tomo decisiones relacionadas con las implicaciones sociales y
ambientales de la tecnología.
LA TECNOLOGÍA, LA CIENCIA Y LA TÉCNICA
Los conceptos de ciencia, técnica y tecnología son términos que abarcan tanto la actividad
(investigación, desarrollo, ejecución, etc.), como el producto resultante (conocimiento, bienes,
servicios, etc.), y que son consecuencia de respuestas a inquietudes y necesidades del hombre.
Frente al mundo natural, el hombre siente el deseo o la necesidad de conocerlo para así poder
actuar sobre el mismo tratando de adaptarlo a sus requerimientos para hacer su vida más
confortable.
Como consecuencia el hombre se plantea, por un lado, conocer y comprender la naturaleza y los
fenómenos que están asociados, y por el otro, controlarla y modificarla, o por lo menos
transformar el entorno que lo rodea.
CIENCIA: Es el conocimiento de las cosas por sus principios y causas.
La ciencia surge cuando el hombre busca descubrir y conocer, por la observación y el
razonamiento, la estructura de la naturaleza, Si bien la observación de la naturaleza y de los
fenómenos naturales se remonta a los orígenes mismos del hombre, la ciencia es algo más que la
mera observación, es además y fundamentalmente, razonamiento, y nace cuando se abandona
una concepción mítica de la realidad y se enfoca la misma con una visión objetiva y reflexiva.
Ejemplos de la ciencia
Ciencias formales (Las matemáticas y la lógica).
Ciencias Naturales (La física, la química, la biología, la medicina).
Ciencia Sociales (La historia, la sociología, la Antropología y la administración).
TÉCNICA: Toda técnica es una secuencia de acciones que permite lograr el fin propuesto y que
implica un saber hacer. La técnica implica tanto el conocimiento de las operaciones, como el
manejo de habilidades, tanto las herramientas, como los conocimientos técnicos y la capacidad
inventiva.
Existen varios grupos de técnicas, las de producción, que son las que se utilizan para realizar o
fabricar un producto; las técnicas de uso, que son las que nos permiten manejar o hacer funcionar
un determinado producto (prospectos o guías de uso); Las técnicas de producto, son aquellas que
tienen que ver con la realización de ciertos movimientos, posiciones corporales, posturas o gestos
que son característicos para el manejo de ciertas herramientas.
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Ejemplos de la técnica
1. Procedimiento para realizar una operación de pulmón.
2. Pasos para tocar el piano.
3. La técnica para realizar una pintura en óleo.
4. Proceso para la creación de un artefacto tecnológico.
TECNOLOGÍA: La tecnología abarca todos los medios que dispone el hombre para controlar y
transformar su entorno físico, así como para convertir los materiales que ofrece la naturaleza en
elementos capaces de satisfacer sus necesidades. Es un proceso intelectual que partiendo de la
detección de una necesidad se aboca al diseño y la construcción de un objeto o producto y
culmina con su uso, la tecnología nace de necesidades, responde a demandas y, mediante el
desarrollo de productos tecnológicos, se propone la solución de problemas concretos de las
personas, empresas, instituciones, o del conjunto de la sociedad.
Ejemplos de la tecnología
RELACION ENTRE LA TECNOLOGÍA, LA CIENCIA Y LA TÉCNICA
La ciencia para la tecnología es un instrumento.
En la tecnología se busca la eficiencia y en la tecnología la verdad.
La técnica requiere tanto de destrezas manuales como intelectuales.
En la ciencia las cosas valen, aunque no tengan una aplicación valida.
En la tecnología las cosas valen solo si sirve para algo.
En lo científico contrastas teorías en la tecnología las utilizas
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ESQUEMA
En toda la historia de la humanidad. el hombre ha procurado garantizar y mejorar su calidad de
vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un domino más eficaz del mismo,
es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia. La ciencia ha llegado al punto de influir
sobre la mentalidad de la humanidad, ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social.
La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento común donde exista un
consenso y que se base en ideas e información cuya validez sea independiente de los individuos,
es importante resaltar que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la
tecnología, la tecnología no solamente invade toda la actividad industrial, sino también participa
profundamente en cualquier tipo de actividad humana, es todos los campos de actuación.
Después de haber leído detenidamente el texto responda las siguientes preguntas.
TRABAJO PARA DESARROLLAR
1. Argumento sobre la relacion que existe entre la ciencia, la tecnica y la tecnologia en
minimo 20 renglones.
2. Completa la siguiente tabla con tres ejemplos cotidianos que involucren estos tres
conceptos de ciencia, técnica y tecnología. (Debes tener en cuenta el esquema del texto).
CIENCIA TÉCNICA TECNOLOGÍA
1.
2.
3.
3. Realiza un cuadro comparativo donde destaques las semejanzas y diferencia entre ciencia,
técnica y tecnología.
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4. Interpreta la siguiente imagen y realiza un análisis que sea claro y coherente con el tema
antes mencionados.
LA TECNOLOGÍA AMBIENTAL
La Tecnología ambiental, también llamada tecnología verde o tecnología limpia es la que se
aplica en los procesos productivos sin causar daños al ambiente, o los menos posibles.
Habitamos un mundo fuertemente contaminado por distintos elementos que en su mayoría han
sido generados por la acción del hombre.
Ante la gravedad de la pérdida de calidad de vida que un ambiente sano nos podría ofrecer como
agua, aire y suelos limpios, el propio hombre ha producido tecnologías que sanan males que le ha
causado a la tierra.
Hablamos de tecnologías ambientales que impiden la generación de más daños al ambiente en
que vivimos.
Pero ellas no detienen el crecimiento productivo de la sociedad, sino que permiten su desarrollo.
Se utiliza la ciencia ambiental para conservar la naturaleza y los recursos que ella nos
proporciona.
Se aplica para que la acción de ser humano no cause impactos negativos al ambiente y los
recursos naturales.
TECNOLOGÍAS AMBIENTALES Y SUS CARACTERÍSTICAS
Son actividades que tiene el propósito de transmitir conocimientos y adelantos de la
tecnología tradicional y no tradicional.
Están relacionadas con la utilización, persistencia y preservación de la calidad ambiental.
El incremento de la productividad biótica, la restauración de los ambientes degradados y el
bienestar socio-económico de la colectividad.
Buscar que los procesos productivos no deterioren el medio ambiente.
Evita causar daños a los recursos naturales renovables.
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Protege la salud de las personas que podrían estar expuestas a cualquier tipo de riesgos
en las industrias.
Las tecnologías ambientales han sido clasificadas de la siguiente manera:
1. Nuevas tecnologías de materiales: Es la disciplina de la ingeniería que trata sobre
los procesos industriales que nos proporcionan las piezas que componen las máquinas y
objetos diversos, a partir de las materias primas.
2. Tecnologías de la información y la comunicación: Son el resultado de poner en interacción
la informática y las telecomunicaciones. Todo, con el fin de mejorar el procesamiento,
almacenamiento y transmisión de la información.
3. Biotecnología y ciencias de la vida: Es la aplicación tecnológica que utiliza la biología
(sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados) para crear o modificar productos o
procesos en beneficio del hombre y su medio ambiente.
4. Nanotecnología: Es un tipo de tecnología con aplicaciones en diversos ámbitos y que se
centra en los materiales a nano escala y sus propiedades, por lo tanto, trabaja con el
nanómetro (nm) como unidad de medida (correspondiente a una mil millonésima parte de un
metro), Uno de los primeros pasos en el desarrollo de la nanotecnología ha sido la
comprensión del ADN como un actor clave en la regulación de los procesos del organismo.
Las moléculas, por lo tanto, demuestran ser determinantes en los procesos de vida.
Después de haber leído detenidamente el texto responda las siguientes preguntas.
TRABAJO PARA DESARROLLAR
1. Argumento sobre utilización de la tecnología ambiental actualmente en nuestra ciudad.
2. Escoge una clasificación de la tecnología ambiental (tecnologías de materiales, tecnología
de la información y la comunicación, biotecnología y nanotecnología) y realiza como
mínimo 8 diapositivas en power point resaltando los aspectos más importantes del tema
escogido que sea bien creativas, toma fotos de esas diapositivas y las pegas en la guía,
recuerda que debes enviar la guía y el archivo en power point.
Nota: si no tienes para realizar las diapositivas en power point las realizas en hojas de block,
recuerda que todo trabajo comienza con una portada y las diapositivas llevan más imágenes,
gráficos y solo el texto necesario. (3 NOTAS)
3. Elabora un infograma o un plegable bien creativo donde invites a la sociedad a conocer la
tecnología ambiental y sus principales usos. (2 NOTAS)
4. Explico las implicaciones sociales y ambientales de la tecnología y doy ejemplos reales.
5. Teniendo en cuenta las guías realizadas escoges una escala valorativa de 1 a 5 donde 1 es
bajo y 5 es superior, evalúa tu responsabilidad y desempeño en el área, siendo honesto con el
trabajo desarrollado.
