ESQUEMA PROYECTO FENCYT - DOCENTE: Prof.Javier Mollo R.
Área: CyT Gdo: 1º Fecha: 24/Oct/2020 Pág: 1
XXX FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA y TECNOLOGÍA
EUREKA 2020
PROYECTO:
……………………………….
ALUMN@:
……………………………….
DOCENTE ASESOR:
……………………………….
GRADO: …. SECCIÓN: …
CUSCO – PERÚ
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OBSERVACIÓN:
(Dime que haz observado, donde, que pasaba, a
quienes afectaba, ¿Por qué te preocupa?)
(También dime que preguntas ¿? te hacías
mientras observabas esas consecuencias)
………
………
VARIABLES IDENTIFICADAS
………. ……….
…….. ……..
VARIABLE INDEPENDIENTE
……….
VARIABLE DEPENDIENTE
………..
VARIABLE INTERVINIENTE
…………
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PREGUNTA DE INDAGACIÓN:
¿……………………………….…………………………….?
(OJO: En la pregunta de indagación debe entrar obligatoriamente las
Variable independiente y Dependiente)
HIPÓTESIS:
(La Hipótesis es una posible respuesta a tu Pregunta de indagación.
También aquí debe entrar obligatoriamente las Variable
independiente y Dependiente)
Yo creo que, ……………
(…. di aquí cual crees que es la posible respuesta a
tu pregunta de indagación).
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EXPERIMENTACIÓN:
Para comprobar si mi hipótesis es verdad, voy a
realizar un experimento con ……………..
OBJETIVO:
El objetivo de este experimento es ………
(Que es lo que quieres demostrar con tu
experimento)
MATERIALES:
- … Agrégale fotos de
los materiales, lo
- …. mas que puedas. Si
puedes también su
- … costo.
- …
INSTRUMENTOS:
- … (Ejm: Cinta métrica, balanza, termómetro, etc)
- …
- … Agrégale fotos.
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MEDIDAS DE SEGURIDAD:
Para evitar accidentes durante la realización de los
experimentos, debemos:
- ….
- ….
- …
ACTIVIDADES, CRONOGRAMA Y RESPONSABLES:
Nuestro experimento realizará las sigtes.
actividades:
Nº Actividades Fecha Responsables
01
02
03
…
…
…
…
…
…
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PROCEDIMIENTO:
Aquí me cuentas PASO A PASO lo sigte:
1. Añade un dibujo o plano que usaste para
construir o realizar tu experimento.
2. Como haz armado o construido tu Proyecto.
(Lo que haz cortado, pegado, conectado con
fotos).
3. Como haz realizado tus experimentos.
(Aquí me cuentas y muestras con fotos los
experimentos que haz realizado. Como,
donde, cuando, con quienes, que ha pasado,
que viste, mides, pesas, calculas, etc)
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ANÁLISIS DE RESULTADOS:
(Aquí utilizas tablas, gráficos de barras, gráficos
circulares para almacenar los datos que haz
obtenido en tus experimentos)
Inicio
Dia 1
Dia 2
Dia 3
Dia 4
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INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS:
EN LA MUESTRA 1: ……………:
No se observó …….
(Explica por que no se observó lo que esperabas.
Mas bien que paso, relacionalo con los datos que
obtuviste en la tabla. Cual de esos datos de la
tabla se relacionan con este caso).
MUESTRA 2: ………………..:
En esta muestra, … (se vio regular, poco. Cuanto
obtuviste. Relaciona con los datos de la tabla…)
MUESTRA 3: …………………:
En esta muestra si …..
(Explica que paso, cuanto midio, que obtuviste,
etc).
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CONCLUSIONES:
(Luego de haber observado cada uno de tus
muestras y luego de relacionar con los datos de tu
tabla ¿A QUE CONCLUSIONES HAZ LLEGADO?)
He llegado a las sigtes conclusiones:
1…
2…
3…
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BIBLIOGRAFÍA
De que fuentes sacaste la información que
utilizaste en este proyecto.
ANEXOS
Fotos, tablas, cuadros, permisos, etc.
Si en las fotos aparece el alumno, en lo posible, con uniforme
del colegio. Si no lo tienen, con la mejor ropita, bien
arreglados y peinados. Recuerden que están representando al
Colegio. Ok?
ADEMÁS, TODO ESTO LO TIENEN QUE EXPONER Y GRABA UN
VIDEO CON LA EXPOSICIÓN DEL PROYECTO.
NO OLVIDEN UTILIZAR PAPELOTES O TAMBIÉN PUEDEN USAR
DIAPOSITIVAS Y MOSTRARLO EN TU TV Y EXPONER DE ALLÍ.
Lo dejo a vuestro criterio y creatividad.
Chao Chic@s.
Por favor, cualquier duda comuníquense conmigo. Lo más urgente posible.
Recuerda que el plazo vence mañana Domingo.
