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Citas Parafraseadas

El documento resume tres puntos de vista sobre la asertividad. Robbins señala que la asertividad permite enviar y recibir mensajes de manera precisa y respetuosa. Moreira y Franco creen que la asertividad es una forma de comunicación que puede modificar el comportamiento de los demás. Finalmente, Papalia describe cómo la escuela ofrece a los adolescentes oportunidades para desarrollar nuevas habilidades y explorar opciones vocacionales.

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Citas Parafraseadas

El documento resume tres puntos de vista sobre la asertividad. Robbins señala que la asertividad permite enviar y recibir mensajes de manera precisa y respetuosa. Moreira y Franco creen que la asertividad es una forma de comunicación que puede modificar el comportamiento de los demás. Finalmente, Papalia describe cómo la escuela ofrece a los adolescentes oportunidades para desarrollar nuevas habilidades y explorar opciones vocacionales.

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Según Robbins (2001,) señala que "La asertividad hace que los estímulos que nos llegan

sean los que exactamente nos fueron enviados; y hace que enviemos aquellos mensajes

que en realidad queremos mandar y que esencializan nuestro respeto y el de los demás"(p.

101)

PARAFRASEO: El desarrollo del pensamiento humano en la vida de un individuo tiene

un impacto en la personalidad, la ideología, las creencias y el miedo. La autoconfianza

también se paga con el aumento de la autoestima y la autoconfianza, o se deteriora por

la disminución de la autoestima y la autoconfianza, por lo que la conducta de

autoconfianza es función del desarrollo del pensamiento humano.

Según Moreira y Franco (2004), creen que “la aserción es actualmente una especie de

comunicación” tecnología que “puede permitirnos cambiar el comportamiento de los

demás desde el receptor hacia nosotros mismos” (p. 75).

PARAFRASEO: El comportamiento confiado también puede ayudarnos a tener la

capacidad de realizar la consulta o negociación adecuada con las personas que nos rodean,

y negociar en base a lo que esperamos, sin tener que ser tímidos o agresivos al hablar.

Entonces, es una técnica que se comunica a través de una negociación decisiva y luego

modifica el comportamiento y el pensamiento de los demás. Por lo tanto, una persona que

se muestra firme en la situación tiene las posibilidades de obtener una buena solución no

solo para ella, sino también para la interviniente.

Según (Papalia, et al 2005) nos dice “Para la mayoría de los adolescentes la escuela es

una experiencia central que organiza su vida, ya que ofrece oportunidades para adquirir

información, así como para dominar nuevas habilidades y perfeccionar las que ya se

contaban; participar en deportes o alguna actividad cultural, así como a explorar

elecciones vocacionales.” (p. 97)

PARAFRASEO: No todas las decisiones van a generar conflictos, porque son fáciles
de resolver, porque las raíces de los jóvenes las establece el núcleo familiar o el

entorno que les ayuda a integrarse en la sociedad, por lo que los jóvenes tienen muy

claras las actividades que realizarán. Para tener una mejor capacidad de toma de

decisiones, esto es parte del desarrollo de los jóvenes, especialmente en la elección de

carrera, se necesita la recolección de información interna y externa, es decir, lo que se

debe preparar y el interés en todo el mundo, así como encontrar y asumir el ámbito

laboral. Interés en los roles y responsabilidades que finalmente se requieren

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