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Registro Auxiliar de Evaluación CCSS 2020

Este documento presenta los registros de evaluación de dos secciones de grado 5to en el área de Ciencia y Tecnología. Incluye la lista de estudiantes y las competencias evaluadas de indagar, diseñar e implementar soluciones tecnológicas. Los estudiantes presentaron evidencias escritas sobre temas científicos y sus promedios finales.
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REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN 2020

DOCENTE: Vivian Febres Reyes ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

COMPETEN CIAS
Grado Sección Apellidos Nombres EXPLICA

IO
ED
OM
E1 E2

PR
5to B AGUIDOS LEON FRANK ENRIQUE
B ARIAS GENHUA MARIA FERNANDA JIMENA
B BALDEON RAMON ANTONY GEOVANI
B CAMA HUARCAYA ALEXIS EDUARDO
B CARHUAS SALON JEANPOOL KEVIN
B CHUMPITAZ LAZARO CLARENS STEWARD
B CORDOVA DAVILA WILLIAM CARLOS
B DENOS BLAS KASSANDRA AZUCENA
B FRANCIA AVALOS STEVE DYLAN
B GARCIA FRANCIA CIELO STEFHANIA
B GARCIA HERNANDEZ STEPHANY BRISSETY
B GUTIERREZ AGUILA JUAN DIEGO
B GUTIERREZ ORELLANADARIO GERMAN
B HUAPAYA MANCO JOSUE MATIAS
B HUARCAYA HUAMAN JAEL JARITZA
B JULIAN MUÑOZ BRIGGIT MIDOSHI
B LA MADRID AVILA ESPERANZA MIA
B MOYANO CHUMPITAZ KAROL YULEYSY
B PRETEL CARDENAS HUMBERTO
B QUISPE DONAYRE KEVIN ALONSO
B SANTAMARIA CAMA DANIELA NICOLL
B VALERIO QUISPE DANIELA LUCERO
B ZEGARRA CRUZ GLADYS NICOL

E1 Evidencia 1 Texto escrito donde argumenta la imprtancia de la ciencia y la tecnología en la

Texto escrito donde explica cómo los saberes científicos, locales y ancestrale
E2 Evidencia 2
conservación del ecosistema.
E3 Evidencia 3 Informe de indagación sobre la relación entre el ejercicio físico y el peso corpo
Informe de indagación sobre la relación entre las propiedades del suelo y la p
E4 Evidencia 4
sismos
Informe del diseño e implementación de un sistema de riego como solución te
E5 Evidencia 5
agua
ACIÓN 2020

A Y TECNOLOGÍA GRADO: 5to "B"

COMPETEN CIAS
Promedio
INDAGA DISEÑA
IO

IO

final
ED

ED
OM

OM

E3 E4 E5
PR

PR

e la ciencia y la tecnología en la prevención ante sismos

científicos, locales y ancestrales de algunas mujeres aportan en la

l ejercicio físico y el peso corporal


as propiedades del suelo y la percepción de ña intensidad de los

ema de riego como solución tecnológica frente a la escasez de


REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN 2020

DOCENTE: Vivian Febres Reyes ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

COMPE
Grado Sección Apellidos Nombres EXPLICA

IO
ED
OM
E1 E2

PR
5to C Aguidos La Madrid Luz Gisela
C Bernardo Lopez Oscar Aldair
C Chaviguri Donayre Ariana Malena
C Chipana Quispe Ronaldo Santos
C De la Cruz Carhuayo Edson Hernán
C Garcia Quispe Pedro Jorge
C Huaratapairo Mesares Billic Manuel
C León Malasquez Miguel Ángel Del Piero
C Padilla Huapaya Angie Johana
C Peña Ramirez Samuel Guillermo
C Prada Tofenio Luis Guillermo
C Quispe Tovar Alex
C Ramos Ramirez Ricardo Manuel
C Santiago Sanchez Miguel Ángel
C Toscano Manrique Maria Elena
C Valencia Garcia Juan Armando
C Valenzuela Casas Josemaria
C Villarroel Paredes Diegomarcelo Félix
C Zamudio Gutierrez Cristhofer Camilo

E1 Evidencia 1 Texto escrito donde argumenta la imprtancia de la ciencia y la tecnolo


Texto escrito donde explica cómo los saberes científicos, locales y a
E2 Evidencia 2
conservación del ecosistema.
E3 Evidencia 3 Informe de indagación sobre la relación entre el ejercicio físico y el pe

E4 Evidencia 4 Informe de indagación sobre la relación entre las propiedades del sue

E5 Evidencia 5 Informe del diseño e implementación de un sistema de riego como so


VALUACIÓN 2020

IENCIA Y TECNOLOGÍA GRADO: 5to "C"

COMPETEN CIAS
Promedio
INDAGA DISEÑA
IO

IO
final
ED

ED
OM

OM
E3 E4 E5
PR

PR

ncia de la ciencia y la tecnología en la prevención ante sismos


beres científicos, locales y ancestrales de algunas mujeres aportan en la

entre el ejercicio físico y el peso corporal

entre las propiedades del suelo y la percepción de ña intensidad de los sismos

un sistema de riego como solución tecnológica frente a la escasez de agua

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