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Analisis Matematico Tarea 2

Este documento presenta un tema sobre funciones reales de una variable para un curso de ingeniería de software. Contiene ejercicios para practicar conceptos como el dominio, el rango, el vértice de funciones cuadráticas, y la continuidad y discontinuidad de funciones. También define funciones, funciones inversas y diagramas operativos, e incluye una conclusión donde el estudiante resume lo aprendido y aspectos que requieren más clarificación.

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Analisis Matematico Tarea 2

Este documento presenta un tema sobre funciones reales de una variable para un curso de ingeniería de software. Contiene ejercicios para practicar conceptos como el dominio, el rango, el vértice de funciones cuadráticas, y la continuidad y discontinuidad de funciones. También define funciones, funciones inversas y diagramas operativos, e incluye una conclusión donde el estudiante resume lo aprendido y aspectos que requieren más clarificación.

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1

Universidad Abierta Para Adultos

Carrera de ingeniería en software

ASIGNATURA

Análisis Matemático

NOMBRE

Briant Reyes Pérez

MATRICULA

2020-03024

TEMA

Funciones reales de una variable

FACILITADOR

Domingo Rodríguez, MA
2

Introducción
En esta practica estaremos viendo algunos ejercicios de las funciones reales y unas
que otras más cosas sobre esta
3

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS


UAPA

CÁLCULO I

TEMA: Funciones reales de una variable

I) Dadas las funciones f(x) = x2 - 3x + 2, g(x) = 3x - 2, h(x) = x3. Determine:

1) f(0)

7) h(-2)+g(2)
f(2)
2) g(2)

8) f(5)-g(2)
f(2)+f(0)
3) h(-5)

4) h(0)+g(2)
9) h(5)*g(2)
f(2)

5) 2f(5)
10)h(5)+g(2)- f(2)+g(-4)

6) h(5)*g(2)
f(2)
4

II) Dados A={0, 1, 2, 3, 4} y B={-1, 2, 5, 8, 11}. Determine la función inversa o


reciproca de la función definida de acuerdo al siguiente criterio: f(x)= {(x, y/ x ε
A, y ε B ^ y= 3x-1}.
5
6

III) Determine la función, la función inversa, la función por extensión y la función


por comprensión, de acuerdo al siguiente diagrama:

IV) Escriba el dominio y el codominio o conjunto de llegada del diagrama


operativo del punto III.

V) Determine la gráfica, el dominio, rango y el nombre correspondiente a cada


función:

a) f(x)=2x-1
b) f(x)=3x+1
c) h(x)= -3x-2
d) f(x) =2+5x
e) f(x) =x2-5x
f) f(x)=2x2
g) h(x)=x2
h) f(x)= x
i) f(x)= 3x
j) f(x)= 2x
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VI) Determine el vértice de las siguientes funciones

a) f(x)= x2+4x-4
b) h(x)= 2x2+4x-6
c) g(x)= x2+9x+20
d) h(x)= 4x2+6x-9
e) h(x)= 2x2+4x
f) h(x)= 5x2
g) h(x)= 2x2-6
12
13
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VII) Determina el dominio, el rango y la gráfica de:

a) F(x)= x+4

b) F(x)= -x2-3x

c) F(x)= x2- 4x+4

d) F(x)= x2

e) F(x)= |2x|
15
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VIII) Dadas las siguientes funciones, determine:

a) Gráfica
b) Continuidad
c) Discontinuidad

1. F(x)= x2 - 16
x–4

2. F(x)= x2 + x - 6
x+3

3. Y = x3 + 8
x+2
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Conclusión
Para culminar pude aprender algunas cosas de las funciones y algunas cosas que no la
tenía muy clara y en algunos ejercicios que no puede entender no lo he podido hacer
esperando para la siguen reunión para ver si se aclaran
18

Bibliografía
https://www.youtube.com/watch?v=jP1mSfUqpxw&t=59s

https://www.youtube.com/watch?v=PPuWf2cDEKc

https://www.youtube.com/watch?v=aTrRqUEP4cs&t=605s

http://trimestral.uapa.edu.do/mod/resource/view.php?id=1433576

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