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Grados Militares en la FANB

Este documento describe los componentes del orden cerrado y la jerarquía militar en la Fuerza Armada Nacional Bolivariana de Venezuela. Explica que el orden cerrado incluye voces de mando y movimientos para formar una unidad cohesionada. Luego detalla los cuatro componentes de la FANB (Ejército, Armada, Aviación y Guardia Nacional), así como la Reserva Militar y Milicia Territorial. Finalmente, lista los grados y rangos de la jerarquía militar para cada componente.
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Grados Militares en la FANB

Este documento describe los componentes del orden cerrado y la jerarquía militar en la Fuerza Armada Nacional Bolivariana de Venezuela. Explica que el orden cerrado incluye voces de mando y movimientos para formar una unidad cohesionada. Luego detalla los cuatro componentes de la FANB (Ejército, Armada, Aviación y Guardia Nacional), así como la Reserva Militar y Milicia Territorial. Finalmente, lista los grados y rangos de la jerarquía militar para cada componente.
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA


UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
UNEFANB
NÚCLEO LOS TEQUES

Operacionalizacion de defensa integral

Profesor: Integrantes:
Wilmer Flores Bárcenas Carlos

Los Teques, 01 ENERO 2021


ÍNDICE
INTRODUCCIÓN:.............................................................................................3
1. Orden Cerrado:...........................................................................................4
Qué es:..........................................................................................................4
Componentes de la FANB:.........................................................................4
Grados de Jerarquía Militar:.......................................................................5
Objetivo:.......................................................................................................8
Fundamentos:..............................................................................................8
Instrucción Individual:................................................................................8
Instrucción Colectiva:.................................................................................9
Ceremonial de Aula:....................................................................................9
Conclusión:......................................................................................................10
BIBLIOGRAFIA...............................................................................................11
INTRODUCCIÓN:
El orden cerrado esta constituido por una serie de componentes que reúne
cada uno de los movimientos ordenados del mismo, esos componentes son:
Las voces de mando y los movimientos a pie firme, por otro lado, la jerarquía
militar, también llamada rango, grado, graduación o empleo, es un sistema
jerárquico para establecer la escala de mando que se usan en la fuerzas
armadas, fuerzas policiales y otras organizaciones armadas o uniformadas.

Las jerarquías se presentan de forma visual mediante insignias y galones en


el uniforme, normalmente mediante piezas de telas cosidas a los hombros,
las mangas y el pecho. El uso de jerarquías en las fuerzas armadas es
prácticamente universal.

El presente trata acerca de las distintas de mando, del orden cerrado, las
jerarquías que existes dentro de las fuerzas armadas, así como en la
aviación.

3
1. Rol Protagónico del Pueblo:
Qué es:
La instrucción de orden cerrado, por lo tanto, indica a los soldados cómo
deben posicionarse y movilizarse para formar una unidad cohesionada.
Suele tratarse de la primera instrucción que recibe un integrante
del ejército ya que supone una introducción a la lógica de la subordinación y
ayuda a asimilar las cuestiones esenciales del desplazamiento de una tropa.

El orden cerrado le da al instructor la posibilidad de indicar al grupo cómo


desplazarse. Gracias a sus formaciones simples, la toma de posiciones
resulta rápida.

Cuando se desarrolla un desfile militar y los soldados marchan


disciplinadamente, se trata de un agrupamiento en orden cerrado. De
acuerdo a los especialistas, esta disposición incrementa la moral de las
tropas y contribuye a fortalecer la disciplina.

La disciplina se ve fortalecida gracias al aprendizaje de la importancia que


tiene la obediencia al personal de alto rango, uno de los puntos
fundamentales para que una unidad militar funcione como una sola entidad,
así como una orquesta que sigue al director. Estos y otros valores
fundamentales para el éxito en el campo de batalla pueden infundirse por
medio del orden cerrado, y por esta razón se cree que es lo primero que
deben aprender los soldados.

Componentes de la FANB:
Según la Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana en su
capítulo IV artículo 29, está integrada por cuatro Componentes Militares: El
Ejército Nacional Bolivariano el cual podrá conducir operaciones militares
requeridas para la defensa terrestre, la Armada Nacional Bolivariana la cual
conduce operaciones militares requeridas para la defensa naval, la Aviación
Militar Nacional Bolivariana la cual podrá conducir operaciones militares
requeridas para la defensa aérea y la Guardia Nacional Bolivariana que
podrá conducir operaciones militares requeridas para la defensa y el
mantenimiento del orden interno del País. Así mismo, de acuerdo a lo
establecido en el capítulo V artículo 43 de la ley, cuenta con la Milicia
Nacional Bolivariana la cual es un cuerpo especial organizado por el Estado
Venezolano, integrado por la Reserva Militar y la Milicia Territorial destinada

4
a complementar a la Fuerza Armada Nacional Bolivariana en la Defensa
Integral de la Nación, para contribuir en garantizar su independencia y
soberanía.

Grados de Jerarquía Militar:


La Reserva Nacional adquiere mucha más relevancia a partir de la reforma a
La Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional, puesto que la misma ya
existía desde la promulgación de la Ley de Conscripción y Alistamiento
Militar del año 1979. La innovación de la Reserva radica en el hecho de que
la misma adquiere un rango superior y una importancia y participación
relevante dentro del país, así como una participación más directa junto con la
Fuerza Armada Nacional en la seguridad y defensa nacionales.

EJERCITO, FUERZAS AEREAS Y


ARMADA
GUARDIA NACIONAL

Oficiales Generales

General en Jefe equivale a Almirante

General de División equivale a Vicealmirante

General de Brigada equivale a Contralmirante

Oficiales Superiores

Coronel equivale a Capitán de Navío

Teniente Coronel equivale a Capitán de Fragata

Mayor equivale a Capitán de Corbeta

Oficiales Subalternos

Capitán equivale a Teniente de Navío

Teniente equivale a Teniente de Fragata

Sub-Teniente equivale a Alférez de Navío

Sub-Oficiales Profesionales de Carrera de las Fuerzas Armadas Nacionales

5
EJERCITO, FUERZAS AEREAS Y
ARMADA
GUARDIA NACIONAL

Maestro Técnico Supervisor Maestre Supervisor

Maestro Técnico Maestre Mayor

Maestro Técnico de Primera Maestre Principal

Maestro Técnico de Segunda Maestre Auxiliar

Maestro Técnico de Tercera Maestre Técnico

Sargento Técnico de Primera Maestre de Primera

Sargento Técnico de Segunda Maestre de Segunda

Sargento Técnico de Tercera Maestre de Tercera

Tropa Profesional

Ejército Y ARMADA AVIACIÓN GUARDIA NACIONAL

Guardia Nacional Sargento


Sargento Supervisor Aerotécnico Supervisor
Ayudante

Guardia Nacional Sargento


Sargento Ayudante Aerotécnico Ayudante
Primero

Sargento Mayor de Guardia Nacional Sargento


Aerotécnico Mayor
Primera Segundo

Sargento Mayor de Guardia Nacional Cabo


Aerotécnico de Primera
Segunda Primero

Sargento Mayor de Aerotécnico de Guardia Nacional Cabo


Tercera Segunda Segundo

Guardia Nacional
Sargento Primero Aerotécnico de Tercera
Distinguido

Sargento Segundo Aerotécnico Guardia Nacional Raso

Alistados

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EJERCITO Y FUERZAS AEREAS ARMADA

Cabo Primero Cabo Primero

Cabo Segundo Cabo Segundo

Distinguido Marinero Distinguido e Infante Distinguido

Soldado Marinero e Infante de Marina.

Cadetes en los Institutos de Formación de Oficiales

EJERCITO, FUERZAS AEREA Y


ARMADA
GUARDIA NACIONAL

Alférez Mayor Guardiamarina Mayor

Alférez Auxiliar Guardiamarina Auxiliar

Alférez Guardiamarina

Brigadier Mayor Brigadier Mayor

Primer Brigadier Primer Brigadier

Brigadier Brigadier

Sub-Brigadier Sub-Brigadier

Distinguido Distinguido

Cadete Cadete.

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Objetivo:
Por su parte, la Agregada Militar acreditada en Cuba definió que “la unión
cívico-militar es una simbiosis entre el pueblo y la Fuerza Armada, nacida
para defender la soberanía y la independencia de la Patria y traer de vuelta
el legado de nuestro Libertador Simón Bolívar

La unión cívico-militar se concretó en la creación de la Milicia Nacional


Bolivariana en el año 2008 Sin duda las acciones emprendidas por sectores
populares y militares en abril de 2002 para derrotar el golpe contra Hugo
Chávez promovido por EE.UU. y el empresariado venezolano, es un claro
ejemplo de la unión cívica militar.

Desde el 11 al 14 de abril la movilización combinada de sectores civiles y


militares lograron devolver al poder al líder de la Revolución Bolivariana.

La defensa de las instalaciones petroleras durante el paro empresarial de


2002, es otro de los momentos a destacar de la unión entre el pueblo y
fuerza militar en defensa de los intereses del país. El concepto de unión
cívica militar es fundamental en el pensamiento chavista desde que se
originó, posee sus raíces en la lucha independentista y popular del siglo
pasado, desde que confluyeran factores sociales y militares en el
derrocamiento de Marcos Pérez Jiménez.

Fundamentos:
El concepto de unión cívica militar es fundamental en el pensamiento
chavista desde que se originó, posee sus raíces en la lucha independentista
y popular del siglo pasado, desde que confluyeran factores sociales y
militares en el derrocamiento de Marcos Pérez Jiménez. La colaboración
entre sectores del pueblo y militares ha quedado demostrada durante el
periodo de cuarentena por el Covid-19, haciendo respetar las medidas de
distanciamiento para evitar la propagación del virus.

Instrucción Individual:
La instrucción individualizada se enfoca en las necesidades de un solo
alumno. La enseñanza es específica y dirigida a una necesidad en particular
a la vez. Este método de enseñanza puede ser usado independientemente o
ser parte de la instrucción diferenciada. Algunos estudiantes que reciben
instrucción individualizada necesitan que los maestros los ayuden a entender
y aprender. Otros estudiantes que usan el mismo método de enseñanza

8
pueden omitir algunos temas que ya saben y continuar recibiendo
información más avanzada.

Instrucción Colectiva:
Cuando el soldado haya recibido la instrucción individual, está en
condiciones de ser instruido colectivamente en las escuelas de escuadra,
pelotón, compañía y batallón, las cuales tienes como finalidad especifica
enseñarlo a actuar encuadrado dentro de una unidad, bajo las órdenes
directas de su comandante, fomentar la cohesión, espíritu de unidad, el
compañerismo y el ritmo y precisión de los movimientos y evoluciones.
Además, proporciona a los oficiales de todos los grados, la practica
necesaria para la ejecución del comando de las unidades, mediante la
realización movimientos sencillos y flexibles, que permitan adoptar
rápidamente disposiciones de combate

Ceremonial de Aula:
A nivel de Pregrado, los estudiantes de la UNEFA deben cumplir con el
Ceremonial de Aula, el cual consiste en que el Delegado de Curso,
antiguamente llamado Comandante de Curso ordena a sus compañeros
pararse firmes al momento de ingresar el docente al aula de clase, una vez
este se encuentre al frente de los alumnos el Delegado ordena vista a la
izquier, y se para firme frente al profesor con el fin de darle relación o parte
numérico de los estudiantes presentes en el mismo, una vez concluido da
media vuelta y manda a sus compañeros vista al frente, y a discreción.
Luego el Docente da las buenas horas a los alumnos, tal como buenos días,
buenas tardes o buenas noches, dependiendo del turno que sea.

9
Conclusión:
De acuerdo al trabajo realizado se concluye lo siguiente:

El orden cerrado le da al instructor la posibilidad de indicar al grupo como


desplazarse, cuando se desarrolla un desfile militar y los soldados marchan
disciplinadamente se trata de un agrupamiento en orden cerrado, la disciplina
se ve fortalecida gracias al aprendizaje de la importancia que tiene la
obediencia al personal de alto rango.

La innovación de la reserva radica en el hecho de que la misma adquiere un


rango superior y una importancia y participación relevante dentro del país así
como una participación más directa junto con la fuerza armada nacional en la
seguridad y defensa nacional.

El ejército nacional bolivariano el cual podrá conducir operaciones militares


requeridas para la defensa terrestre, la armada nacional bolivariana la cual
conduce operaciones militares requeridas para la defensa naval, la aviación
militar nacional bolivariana la cual podrá conducir operaciones militares
requeridas para la defensa aérea y la guardia nacional bolivariana que podrá
conducir operaciones militares requeridas para la defensa y mantenimiento
del orden interno del país.El concepto de unión cívica militar es fundamental
en el pensamiento chavista desde que se originó, posee sus raíces en la
lucha independentista y popular del siglo pasado, desde que confluyeran
factores sociales y militares en el derrocamiento de Marcos Pérez Jiménez,
la colaboración entre sectores y militares ha quedado demostrada en esta
cuarentena dada por el Covid-19 haciendo respetar las normas de disciplinas
para evitar que se siga expandiendo en virus.

La instrucción individualizada se enfoca en las necesidades de un solo


alumno, este método de enseñanza puede ser usado independientemente o
ser parte de la instrucción diferenciada, otros estudiantes que usan el mismo
método de enseñanza pueden omitir algunos temas que ya saben y
continuar recibiendo información más avanzada.

Cuando el soldado haya recibido la instrucción individual, está en


condiciones de ser instruido colectivamente en las escuelas de escuadra,
pelotón, compañía y batallón las cuales tienen como finalidad especifica d
enseñarlo a actuar encuadrado dentro de una unidad.

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BIBLIOGRAFIA

https://definicion.de/orden-cerrado/

LEY ORGANICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA


HUGO CHAVEZ FRIAS

https://www.monografias.com/trabajos76/fuerza-armada-nacional-venezuela-
jerarquias/fuerza-armada-nacional-venezuela-jerarquias2.shtml

http://www.ivpa.gob.ve/?p=12972#:~:text=El%20concepto%20de%20uni
%C3%B3n%20c%C3%ADvica,derrocamiento%20de%20Marcos%20P
%C3%A9rez%20Jim%C3%A9nez.

https://www.scribd.com/document/331550803/Instruccion-colectiva

https://www.understood.org/es-mx/school-learning/partnering-with-childs-
school/instructional-strategies/individualized-instruction-vs-differentiated-
instruction Por Ginny Osewalt

http://ramon-unefa.blogspot.com/2008/04/ceremonial-de-aula.html

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