I.E.P.

“DANIEL ALCIDES CARRIÓN” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

2
Para 2 cifras : (11) = 121 Solución: 6).- Halla la suma de las cifras del
resultado al efectuar:
2 2
  cifras = 4 = (1 + 1) (66 . . . . 66) = 44 . . . .4 3 55 . . . . 5 6 M= 123456789 2468
I. MÉTODO DE DEDUCCIÓN
2 10 10 a) 5 b) 4
E INDUCCIÓN Para 3 cifras : (111) = 12321
Luego, la suma de las cifras es : c) 3 d) 2 e) 1
2
  cifras = 9 = (1 + 1 + 1)
1. INTRODUCCIÓN 4(10) + 3 + 5(10) + 6 7).- Halla la suma de las cifras del
En este capítulo analizaremos formas de 2
40 + 3 + 50 + 6 resultado de:
Para 4 cifras : (1111) = 1234321 2 2 2
solución para problemas aparentemente E = 75 + 85 + 95
complicados, pero que con un poco de   cifras = 16 = ( 1+1+1+1 )
2
= 99
habilidad matemática e intuición práctica a) 18 b) 23 c) 32
llegaremos a soluciones rápidas; haciendo d) 52 e) N.A
analiza
uso de métodos de inducción y deducción Se concluye : PRÁCTICA DIRIGIDA Nº01
o propiedades básicas de la matemática. 2 2 8).- Halla la suma de las cifras de :
 Cifras = (1+1+ . . . +1) = 19 - Resuelve : A = (99995)
2

NIVEL I
2. MÉTODOS: 19veces 1).- Calcula y da como resultado la a) 18 b) 23
2.1. MÉTODO DEDUCTIVO:   cifras = 361 suma de sus cifras: c) 43 d) 51
Consiste en aplicar un caso general ya
comprobado en casos particulares. 2) Halla la suma de las cifras de “E” si: 2 2
E = (135) + (85) + (65) + (145)
2 2
9).- Calcula la suma de las cifras de :
También se dice que es un método por el
30 30
cual se procede de manera lógica de lo E = (10 + 1) (10 – 1 ) a) 5 b) 7 c)8 2 3
P = 11 + 11 + 11 + 11 + 11
4 5

universal a lo particular. Solución: d) 12 e) 15

30 30 60
E = (10 + 1)(10 - 1) = 10 - 1 a) 22 b) 26
Caso Casos 2).- Halla “N” si: c) 24 d) 20
general Deducción particulares
E = 1000 . . . . 0 – 1 2 2
75 = (70)(80) + N 10).- Calcula la suma de las cifras de
2.2. MÉTODO INDUCTIVO: “R”
60 cifras a) 3 b) 4
Consiste en analizar casos particulares c) 5 d) 6 R=
11115
para conseguir ciertos resultados que al E = 99 . . . . 9 3).- Halla el valor de “R” 113 .1013
analizarlos nos permitan llegar a una
conclusión, que llamaremos caso general. 60 cifras 2
a) 4 b) 12
R = (4321)(4321) – 8640 - 4320
c) 16 d) 20 e) 24
Casos Caso Luego : E = 9(60) = 540 a) 0 b) 1
particulares Inducción c) 2 d) 5
general NIVEL II
2
3) (99 . . . . 99) 4).- Halla el valor de:
2 2 1).- Calcula la suma de cifras de la
PROBLEMAS RESUELTOS 12 veces R = 43  27
38 18
2 2 siguiente cantidad:
1) Halla la suma de cifras de : Solución: M = 1234565432 1
2
(99 . . . . 99) = 99 . . . 9 8 000….001 a) 1 b) 2
2
E = (11111 . . . 111) 12 veces 11 veces 11 veces c) 3 d) 4
a) 5 b) 25 c) 4
5).- Calcula la suma de las cifras al d) 6 e) N.A.
19 cifras  9(11) + 8 + 11 (0) + 1
Solución: efectuar:
2 2
P = (1234567) - (1234556) 2).- Da la suma de las cifras de :
Analizaremos casos particulares y después 99 + 8 + 1 = 108 2
de hallar alguna ley generalizamos, 



a) 7 b) 9 E =  333
¿qué método? 4) (666 . . . .66)
2
..........
 333


¡si es inducción! c) 24 d) 27 e) N.A  10 cifras

 
11 veces

26 2º SECUNDARIA – I PERÍODO 2021

 I.E.P. “DANIEL ALCIDES CARRIÓN” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

a) 9 b) 10 9).- Halla la suma de las cifras: 6).- Si: PAZ.999  ........1648

2
c) 15 d) 90 e) 80 (999995) Calcula: P + A + Z
a) 15 b) 16 c) 52
3).- Da la suma de las cifras de: a) 10 b) 20 c) 12
d) 20 e) 50
2
  d) 13 e) 16
 
M =  999
..........

 999

 10).- Calcula y luego da la suma de sus
  7).- Si:
 12 cifras  cifras de :
0 1 2 3 4 2
(10 + 10 + 10 + 10 + 10 ) DEJE.E  29936
a) 40 b) 108
DEJE.T  37420
c) 214 d) 56 a) 10 b) 15 c) 20
Calcula : TE.DEJE
d) 25 e) 30
4).- En cuántos ceros termina:
 
10 NIVEL III Halla la suma de las cifras del

E =  1200
 resultado.
..........
. 00


 102 cifras


1).- Efectúa:
0,000051   0,0000017  a) 10 b) 20 c) 18
K  d) 13 e) 16
a)5 b) 10 c) 100
0,003 . 0,001 
d) 1000 e) 10000 a) 1 b) 10 c) 10
3
8).- Calcula “a + b”, si:
7 5
d) 10 e) 10 4
(1 x 3 x 5 x 7 x ........) = .......ab
5).- Calcula la suma de las cifras de :
2).- Halla el valor de ”n” 1999 factores
S = 3 + 33 + 333 +.....+ 33
......
33
10 cifras n 1 n 2 n 3 n4
5 5 5 5  780 a) 5 b) 7 c) 2
a) 17 b) 20 d) 3 e) 6
c) 10 d) 30 a) 1 b) 0 c) 2
d) 3 e) 6 9).- Calcula:
6).- Halla la suma de las cifras de:
3).- Efectúa: M= 4
1  124(5 3  1)(5 6  1)
2
(333

 ......
333
) (79-1)(78-2)(77-3).............(2-78)(1-79)
25 cifras a) 5 b) 25 c) 125
a) 1 b) 0 c) 2 d) 625 e) N.A.
a) 225 b) 316 d) 3 e) 6
c) 24 d) 184 10).- Halla el valor de :
CLAVES DE RESPUESTAS
4).- Halla la suma de las cuatro últimas
7).- Halla la suma de las cifras de: cifras luego de efectuar: 5
1234565432 1  11111
K= NIVEL I NIVEL II
2 1) d 2) c 1) d 2) d
(999

 ......
999
)
2

P= 1.2.3.4.5.6........97.98 2 3) b 4) a 3) b 4) d
16 cifras a) 2 b) 5 c) 3 5) d 6) a 5) d 6) a
a) 1 b) 0 c) 2 d) 6 e) 8 7) b 8) c 7) b 8) d
a) 16 b) 144 d) 3 e) 6 9) b 10) c 9) c 10) d
c) 216 d) 243
5).- Halla el valor de “a” en: NIVEL III
8).- Halla la suma de las cifras, luego de 1) d 2) b
efectuar: 3) b 4) b
2
(1000001) – (999999)
2 4a 2  3a  a 2  3a  2  2a  1 5) d 6) a
7) c 8) b
a) 1 b) 2 c) 3 a) 1 b) 0 c) 2 9) c 10) b
d) 4 e) 5 d) 3 e) 6

27 2º SECUNDARIA – I PERÍODO 2021

 I.E.P. “DANIEL ALCIDES CARRIÓN” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

2).- En una fiesta hay tantos hombres en 15 a la quinta parte del menor. El
II. PLANTEO DE como mujeres. Si se retiran 5 4).- Un regalo envuelto cuesta 13 soles número mayor es :
ECUACIONES hombres y 10 mujeres, éstas serían y sin envolver cuesta 11 soles más de
a) 110 b) 109 c) 55
los 2/3 de los hombres. ¿Cuántos lo que cobran por envolverlo.
d) 111 e) 54
hombres quedan? ¿Cuánto cobran por envolverlo?
1. CONCEPTO Solución:
Plantear una ecuación, es traducir un 4).- Se tiene dos números consecutivos
Solución : R + E = 13
problema del lenguaje escrito u oral al cuya suma es igual a la cuarta parte
R – E = 11
lenguaje matemático (ecuaciones). del primero más los cinco tercios del
H=x M=x 2R = 24
Una relación entre incógnitas y datos nos segundo. El consecutivo de la suma
R = 12
lleva a formar una ecuación. de los números es :
Quedan :
Luego cobran por envolverlo : a) 18 b) 17 c) 19
2. CRITERIOS H=x–5 d) 20 e) 21
1° Leer bien el problema antes de 13 – 12 = 1
M = x – 10
empezar a resolver. 2 5).- A una iglesia asisten 399 personas
2° Determinar un proceso ordenado de Luego : x – 10 = (x-5)
3 5).- Si Rosa recibe S/12, tendría el entre hombres, mujeres y niños. El
solución (asignar incógnitas). x = 20 doble que si hubiera recibido S/.2. número de hombres es el quíntuplo
3° Establecer la ecuación (mucho ¿Cuánto tiene Rosa? del de mujeres y el de mujeres es el
cuidado con los signos de puntuación Luego : H = x – 5 = 15 hombres Solución: triple que el de los niños.
en la redacción de los problemas). Rosa tiene: x ¿Cuántos hombres hay?
3).- Yo tengo el triple de la mitad de lo Si recibe 12 : x + 12
Ejem : a) 367 b) 98 c) 234
que tú tienes, más S/.10. Si tú Si recibe 2 : x+2
 El doble, de la edad de Coco d) 298 e) 315
tuvieras el doble de los que tienes,
aumentada en 6 años. tendrías S/.5 más de lo que yo tengo.  x + 12 = 2(x + 2)
6).-¿Cuánto mide el largo de un
2(C + 6) = 2C + 12 ¿Cuánto me quedaría si comprara un x + 12 = 2x + 4
rectángulo de 30 cm. de ancho, tal
articulo que cuesta la cuarta parte de x=8
que al quitarle 2 cm en ambas
lo que no gastaría?
 El doble de la edad de Coco, Rosa tiene S/.8 direcciones su área disminuye en 196
aumentada en 6 años. Solución: 2
cm ?
3x
Yo =  10 a) 30 b) 65 c) 6,53
2C + 6 2 PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 02
d) 98 e) 70
Tu = x tuvieras 2x
PROBLEMAS RESUELTOS 1).- La diferencia de los cuadrados de
dos números impares consecutivos 7).- La tercera y la cuarta parte de una
Luego:
es 424. Halla el mayor de ellos. canasta de frutas son naranjas y
1).- El número de naranjas excede en 16 al  3x 
2x -   10   5 manzanas respectivamente. Halla el
número de manzanas si además el doble
del número de naranjas es igual al triple  2  a) 211 b) 105 c) 99 número de frutas que contiene la
4x - 3x - 20 = 10 d) 209 e) 107 canasta si la suma de naranjas y
del número de manzanas. Calcula el
x = 30 manzanas es 21.
número de naranjas y manzanas.
3 2).- Si al cuadrado de la cantidad que a) 24 b) 72 c) 39
Luego tengo: (30) + 10 = 55 tengo, le disminuyo el doble de la d) 48 e) 36
Solución : 2
Manzanas : x Ahora: misma me quedaría S/. 120. ¿cuánto
Naranjas : x + 16 Gasto = y tengo? 8).- Con S/.1296 se han comprado
Doble naranjas = triple manzanas No gasto = 55-y igual número de vasos de tres clases
a) 12 b) 10 c) 8 distintas, siendo los precios
2(x + 16) = 3x d) 15 e) 16 respectivos de cada clase de vaso 7,
x = 32 55  y
y= 8 y 12 soles. ¿Cuántas docenas de
4 vasos se compraron?
Manzanas : x = 32 5y = 55 3).- Dos números son consecutivos, tal
Naranjas : x + 16 = 48 y = 11 a) 4 b) 6 c) 8
que la tercera parte del mayor excede
Me quedaría : 55 – 11 = 44 d) 10 e) 12

28 2º SECUNDARIA – I PERÍODO 2021

 I.E.P. “DANIEL ALCIDES CARRIÓN” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

9).- Manuel compra la mitad de un rollo de aumenta en 456. Calcula dichos 20).- Disminuyendo el doble de un 26).- Si Juan recibe S/. 5 tendría el
alambre menos 12 metros. Diego compra números y dar como respuesta la número en 25, se obtiene 1. ¿Cuál doble que si hubiera gastado S/. 5.
un tercio del mismo rollo más 4 metros suma de ellos. es el número? ¿Cuánto tiene Juan?
por lo cuál recibe 8 metros menos que
Manuel. ¿Cuántos metros compró a) 70 b) 14 c) 42 a) 15 b) 12 c) 16 a) S/. 18 b) S/. 15 c) S/. 9
Manuel? d) 56 e) 98 d) 13 e) 11 d) S/. 10 e) S/. 5

a) 52 b) 60 c) 72 15).- Una caja contiene 2240 soles en 21).- Se tenía 400 caramelos para ser 27).- Un alambre de 28m se cortan en
d) 44 e) 50 billetes de 20 y 100 soles, hay doble distribuidos en partes iguales a un 3 partes, tal que cada parte es el
número de los primeros que de los grupo de niños. Si se retiran 4 niños, doble del anterior.¿Cuánto mide la
10).- Un niño tenía 20 bolas, unas rojas y segundos billetes. ¿Cuántos hay de los restantes reciben 5 caramelos parte mayor?
otras azules. Si pierde 4 bolas de cada cada clase? más. Cuántos niños había
inicialmente. a) 8m b) 4m c) 18m
color, entonces el triple del número de
d) 16m e) 12m
bolas azules equivaldría al número de las a) 32 y 16 b) 24 y 12
a) 20 b) 16 c) 25
bolas rojas. ¿Cuántas bolas rojas tenía? c) 31 y 15 d) 48 y 24
d) 15 e) 30 28).- La suma de 2 números es 36. Si
e) 30 y 15
uno de ellos es el doble del
a) 14 b) 7 c) 12
22).- Yo tengo el triple de la mitad de lo otro.¿Cuál es el mayor de estos
d) 13 e) 11 16).- Una caja de lápices contiene una
que tú tienes, más S/.10. Si tú números?
tercera parte más de lápices que una
tuvieras el doble de los que tienes,
11).- Dos personas tienen S/.3680 y segunda caja. Si esta última tiene 3 a) 12 b) 24 c) 9
tendrías S/.5 más de lo que yo tengo.
S/.2560 respectivamente. Los dos gastan lápices menos. ¿Cuántos lápices d) 18 e) 15
¿Cuánto me quedaría si comprara un
la misma cantidad de dinero, de tal tendrá la primera caja?
articulo que cuesta la cuarta parte de
manera que lo que le queda a la primera 29).- Hugo, Paco y Luis recibieron
lo que no gastaría?
es el triple de lo le queda a la segunda. a) 18 b) 9 c) 6 cierta cantidad de dinero cada uno.
¿Cuánto gastó cada una? d) 12 e) 15 a) 10 b) 11 c) 30 Hugo recibió el doble que Paco y éste
d) 44 e) 50 S/.12 más que Luis. Sin entre los 3
a) 1900 b) 4240 c) 2100 17).- Alberto tiene 2 veces más de lo han recibido S/.60. ¿Cuánto ha
d) 1000 e) 2000 que tiene Juan, si Alberto le da S/.15 23).- Un regalo envuelto cuesta 13 recibido Paco?
a Juan entonces tendrían la misma soles y sin envolver cuesta 11 soles
12).- Entre cierto número de personas cantidad. ¿Cuánto tenían entre los a) S/.6 b) S/.36 c) S/.12
más de lo que cobran por envolverlo.
compran una computadora que cuesta dos? d) S/.24 e) S/.18
¿Cuánto cobran por envolverlo?
1200 soles. El dinero que paga cada
persona excede en 194 al número de a) 40 b) 60 c) 90 30).- El perímetro de un rectángulo es
a) S/.1.50 b) S/.2.00
personas. ¿Cuántos participaron en la d) 100 e) 120 40cm.Si el largo mide 4cm más que
c) S/.0.75 d) S/.1.00
compra? le ancho. ¿Cuánto mide el largo?
e) S/.0.50
18).- Un número excede al 5, como el
a) 18 b) 36 c) 6 13 excede al número. ¿Cuál es el a) 12m b) 8m c) 10m
24).- En un corral hay 13 animales
d) 12 e) 20 número? d) 15m e) 16m
entre conejos y gallinas. Si tienen 42
patas en total. ¿Cuántos conejos
13).- En una granja se tiene pavos, gallinas a) 18 b) 6 c) 12 hay?
y patos. Sin contar las gallinas se tienen d) 3 e) 9 CLAVES DE RESPUESTAS
5 aves, sin contar los pavos tenemos 7 a) 5 b) 6 c) 8 1) e 2) a 3) d 4) c
aves y sin contar los patos tenemos 4 19).- Disminuyendo el doble de un d) 4 e) 9 5) e 6) e 7) e 8) a
aves. Luego el número de pavos es: número de 25, se obtiene 1. ¿Cuál 9) b 10)d 11)e 12)c
es el número? 25).- En un taller hay 25 vehículos 13)b 14)a 15)a 16)d
a) 3 b) 1 c) 4 entre autos y motos. Si tienen 70 17)b 18)e 19)b 20)d
d) 2 e) 0 a) 15 b) 12 c) 16 ruedas en total. ¿Cuántos autos hay? 21)a 22)d 23)d 24)c
d) 13 e) 11 25)b 26)b 27)d 28)b
14).- Un número es cuádruplo de otro. Si se a) 15 b) 10 c) 20 29)e 30)a
aumenta a cada uno seis, el producto d) 18 e) 17

29 2º SECUNDARIA – I PERÍODO 2021

 I.E.P. “DANIEL ALCIDES CARRIÓN” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

PROBLEMAS RESUELTOS (N +6)(N – 4) = 0, cada uno de los La suma en aspa son iguales :
III. PROBLEMAS factores lo igualamos a cero.
SOBRE EDADES 1).- Si al triple de la edad que tengo, se 1. N + 6 = 0  N = -6 a + a = 12 + 24
le quita mi edad aumentado en 8 (La edad no puede ser  a = 18
1. INTRODUCCIÓN años, tendría 36 años. ¿Que edad negativa)
En estos problemas se relacionan sujetos, tengo? 5).- Un padre tiene “x” años y su hijo “y”
tiempos, edades. Solución : 2. N–4=0N=4 años. Dentro de cuántos años tendrá
Sea : x = edad que tengo. el padre el triple de la edad de su
1.1. SUJETOS: Son los protagonistas La edad de Nataly es de 4 años.
- Triple de la edad que tengo = hijo?
que generalmente son las personas y
3x Solución :
en algunos casos animales, árboles, 3).- La tercera parte de la edad de “M”
- Mi edad aumentado en 8 = Tiene Tendrá
etc. es 13 años más que la edad de “N” y
(x+8) Padre x x+a
1.2. EDAD : Es un lapso de tiempo el quintuple de la edad de “N” es 25 Hijo y y+a
perteneciente a la existencia de un Del enunciado del problema, años menos que la edad de “M”.
sujeto. obtenemos: Halla la edad de N.  x + a = 3(y + a)
1.3. TIEMPOS : Puede ser : 3x - (x + 8) = 36 Solución : x + a = 3y + 3a
3x – x - 8 = 36 Analizamos la primera parte del
problema. x - 3y = 2a
TIEMPO EXPRESIONES 2x = 44
x  3y
Tengo, tienes, tenemos, es,  La tercera parte de la edad de “M”  a =
Presente x = 22 2
etc. es 13 años más que la edad de
Tenía, tenías, hace 5 años, “N”.
Pasado 2).- Tres veces el producto de la edad
1
etc. de Nataly disminuido en uno con su x M = 13 + N
edad aumentando en tres es igual a
3 PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 03
Futuro Tendré, tendrás, dentro de ... M = 39 + 3N ......(1)
63. Halla dicha edad.
1).- Si el triple de la edad que tengo, le
Solución:
 El quíntuplo de la edad de “N” es quito mi edad aumentado en 8 años,
Sea : N = edad de Nataly 25 años menos que la edad de tendría 16 años. ¿Qué edad tengo?
OBSERVACIONES :
Tres veces el producto “M”. a) 8 b) 9 c) 10 d) 12 e) 14
Para un sujeto: 3( )( )=
5N = M – 25 .......(2) 2).- Si al cuádruple de la edad que tienes;
Hace 5 E Dentro de 5 le agregas tu edad disminuido en 6
- Tres veces el producto de la edad de Reemplazamos (1) en (2) años, tendrías 74 años. ¿Qué edad
Tiempo Nataly disminuido en uno y tienes?
E-5 E+5 aumentado en tres = 5N = (39 + 3N) – 25
Presente
a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 20
3(N - 1) (N + 3) 2N = 14
3).- Tres veces el producto de la edad de
T. Pasado T. Futuro N = 7 años
Del enunciado del problema, Roxana disminuido en uno, con su edad
obtenemos : aumentada en tres es igual a 63. Halla
4).- Elvia tiene 24 años, esta edad es el
dicha edad.
3(N – 1) (N + 3) = 63 doble de la edad que tenía Gina,
- Para dos o más sujetos se utiliza tabla cuando tenía la misma edad que a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
de doble entrada. (N – 1) (N + 3) = 21, efectuamos el
tiene Gina.
producto, en el primer miembro. 4).- Dos veces el producto de la edad de
- La diferencia de edades de dos ¿Qué edad tiene Gina?
2
N + 3N – N – 3 = 21 Solución : María disminuido en dos, con su edad
personas es constante en cualquier 2 aumentada en cinco es igual a 736.
tiempo. N + 2N = 24
Pasado Presente Halla dicha edad.
2
N + 2N – 24 = 0 Factorizamos
Elvia a 24 a) 16 b) 18 c) 20 d) 24 e) 30
N +6 por el Método Gina 12 a
N -4 del aspa.

30 2º SECUNDARIA – I PERÍODO 2021

 I.E.P. “DANIEL ALCIDES CARRIÓN” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

5).- El ¼ de la edad de “B” es 35 años menos 12).- La edad de un padre excede a la de 19).- Fiorella tuvo su primer hijo a los 17 26).- Él tiene 32 años, su edad es el
que la edad de “A” y el doble de la edad de su hijo en 24 años. Calcula la edad del años y 4 años después tuvo a su cuádruple de la edad que tú tenías
“A” excede en 50 años a la edad de “B”. padre, sabiendo que dentro de 10 años segundo hijo. Si en 1996 las edades de cuando él tenía el triple de la edad que
Halla ambas edades. la suma de las edades será de 68 años. los tres sumaban 49 años. ¿En qué año tienes. ¿Qué edad tienes
a) 32 b) 34 c) 36 d) 38 e) 40 nació Fiorella? a) 12 b) 15 c) 20
a) A= 40; B=45 b) A=45; B=40
a) 1970 b) 1976 c) 1967 d) 10 e) 16
c) A=30; B=35 d) A=40; B=35
13).- Un padre le dice a su hijo: hace 8 d) 1968 e) 1969
e) A=50; B=45
años mi edad era el cuádruplo de la 20).- ¿Qué edad tengo, si la edad que 27).- Yo tengo el doble de la edad que tú
6).- La edad en años del director del Colegio edad que tú tenías, pero dentro de 8 tenía hace 10 años es a la edad que tenías cuando yo tenía la octava parte
200 Millas Peruanas es mayor en 11 que el años únicamente será el doble. ¿Cuál tendré dentro de 50 años, como 1 es a de la edad que tienes y cuando tengas
cuadrado de un número “P” y menor en 8 es la edad actual del hijo? 4? el triple de mi edad, la suma de nuestras
que el cuadrado del número siguiente a “P”. a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 10 a) 20 b) 40 c) 50 d) 60 e) 30 edades será 68. ¿Qué edad tienes?
¿Cuántos años tiene? a) 20 b) 12 c) 16
14).- Un padre tiene “a” años y su hijo “b” 21).- Hace “m” años tenía la mitad de la d) 14 e) 19
a) 80 b) 81 c) 90 d) 92 e) 68 edad que tendré dentro de “n” años.
años, ¿dentro de cuántos años tendrá el
padre el cuádruple de la edad de su ¿Cuántos años tengo? 28).- Yo tengo el doble de la edad que tu
7).- La edad del profesor de “RM” es mayor en a) 2m -n b) m + n c) m.n tenías cuando yo tenía el triple de la
hijo?
7, que el cuadrado de un número “Q” y d) 2m + n e) 2n + m edad que tuviste cuando cumplí 23
a  4b
menor en 4, que el cuadrado del número a) a+4b b) a-4b c) años. Si nuestras edades suman 55.
siguiente a “Q” ¿Cuántos años tiene?. 2 22).- Hace 2 años tenía la cuarta parte de
¿Qué edad tengo?
a  4b a  4b la edad que tendré dentro de 22 años.
a) 24 b) 32 c) 36 d) 40 e) 48 d) e) a) 30 b) 31 c) 32
3 3 ¿Dentro de cuantos años tendré el
doble de la edad que tenía hace 4 d) 34 e) 40
8).- Juan tiene 2 años más que su hermano 15).- Jaime tiene 40 años, su edad es el años?
Roberto y la edad del padre es el cuádruplo a) 4 b) 2 c) 6 d) 5 e) 7 29).- Tu tienes 16 años, pero cuando
doble de la edad que tenía Juan cuando
que la de su hijo Roberto. Si hace 5 años la tengas la edad que yo tengo la suma de
Jaime tenía la tercera parte de la edad 2
23).- César tiene a más que su hijo,
suma de las edades de los tres era 47 años. nuestras edades será 44 años. ¿Qué
que tiene Juan. ¿Qué edad tiene Juan? calcula la edad de César, sabiendo que
¿Cuántos años tiene actualmente Juan? edad tengo?
a) 40 b) 45 c) 50 d) 55 e) 60 dentro de “ab” años la suma de sus a) 20 b) 16 c) 18
2
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 edades será (a + b) d) 22 e) 19
16).- Jorge le dice a Ana: “Yo tengo 20 a2  b 2a 2  b 2
9).- El menor de 3 hermanos tiene 3 años años, mi edad es la mitad de la que a) b) 30).- Ana tuvo su primer hijo a los 17 años
menos que el segundo y la edad del mayor 2 2
tendrás, cuando yo tenga la edad que tú y 4 años después tuvo a su segundo
es el duplo de la edad del segundo. Dentro tienes. ¿Qué edad tiene Ana?. a2  b2 a2  b2 hijo. Su en 1996 las edades de los 3
de 6 años la suma de las edades será 47 c) d)
a) 15 b) 20 c) 25 2 2 suman 49 años. ¿En qué año nació
años. ¿Qué edad tiene el mayor? d) 30 e) 35 Ana?
a2  b2
a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e)16 e) a) 1970 b) 1969 c) 1968
17).- Pedro es 3 años mayor que su 3 d) 1967 e) 1966
10).- Julia tiene 3 años más que Maria. Si el hermano Antonio. Si dentro de 9 años la 24).- Hace 44 años Pablo tenía la quinta
duplo de la edad de Julia menos los 5/6 de edad de Antonio sería los 8/9 de la de parte de la edad que tiene actualmente.
la edad de Maria da 20 años. ¿Que edad Pedro. ¿Qué edad tiene Pedro? ¿Cuántos años tiene Pablo? CLAVES DE RESPUESTAS
tiene Maria?. a) 16 b) 18 c) 20 a) 75 b) 64 c) 55 1) d 2) c 3) b 4) b
d) 22 e) 24 d) 42 e) 60 5) b 6) d 7) b 8) c
a) 8 b) 10 c) 12 d) 14 e) 16
9) e 10)c 11)b 12)c
18).- La edad de Juan es 4/5 de la edad 25).- Yo tengo 20 años, mi edad es la 13)c 14)d 15)b 16)d
11).- La edad actual de un hijo es los 4/9 de la de Raúl, si hace 3 años, los 3/4 de la tercera parte de la edad que tú tendrás 17)b 18)c 19)b 20)e
edad de su padre, si dentro de 5 años, la edad de Raúl era igual a la edad de cuando yo tenga la edad que tú tienes. 21)d 22)b 23)b 24)c
mitad de la edad del padre sería igual a la Juan. ¿Cuántos años tiene actualmente ¿Qué edad tienes? 25)b 26)d 27)c 28)d
del hijo. ¿Cuál es la edad del padre?. Juan?
a) 20 b) 40 c) 60 29)a 30)d
a) 40 b) 45 c) 50 d) 60 e) 75 a) 8 b) 10 c) 12
d) 70 e) 30
d) 14 e) 16
31 2º SECUNDARIA – I PERÍODO 2021