I.E.

SERGIO ARAUCO QUIÑONEZ

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 032
AREA CURRICULAR DE EPT – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA- MICROSOFT Excel 2010 - 2013
I. DATOS GENERALES:
1.1GRADO Y SECCIÓN : TERCERO 1.3 DOCENTE : LAIME ESCALANTE, Jhon Hedy
1.2 DURACIÓN : 2 Horas pedagógicas=90 min. 1.4 FECHA : 11 de diciembre de 2018
II. TEMA : concatenamos registros “=concatenar” excel
III. TEMA TRANSVERSAL : Educación para la gestión de riesgos y la educación ambiental.
IV. APRENDIZAJE ESPERADO : elabora aplicativos con los operadores básicos Microsoft Excel 2007 - 2010
V. ORGANIZADOR : Tecnología de Base – Diseño/ Capacidades: Gestión de Procesos. Ejecución de procesos.
VI. DESARROLLO DE LA SESIÓN :
I. FASES II. ESTRATEGIAS III. RECURSOS IV. TIEMPO
El docente da la a los estudiantes.  Imágenes
Se menciona los acuerdos de convivencia para la clase.
 Pizarra
INICIO ¿Cuántas veces intentaron ser ilusionistas? 10”
¿Cuántas veces jugaron con sus pensamientos?
Mediante preguntas se buscará conocer y descubrir el modo de hacer ilusiones recreativas en Ms Excel
¿Cuál es el programa adecuado para adecuar este aplicativo?  Hoja de información
En la actualidad en que situaciones puedo utilizar este aplicativo.
 Hoja de practica
 Pcs.
Los estudiantes inician el procesador de Calculo Ms Excel”
PROCESO  Proyector 70’
Después de haber visualizado la práctica de laboratorio se desarrolla el siguiente aplicativo.  Mapa conceptual
en cada participación el docente irá reforzando sus conocimientos  Pizarra
 Plumones/Mota
 Los estudiantes diseñan y elaboran, un boletín de prevención para el cuidado de los océanos en el mundo
SALIDA  En cada participación el docente irá reforzando sus conocimientos,  Hoja de extensión 10’
 Hoja de evaluación
EVALUACIÓN
CRITERIO DE EVALUACIÓN INDICADORES TECNICAS/INSTRUMENTOS
Gestión de procesos  Identifica las diferentes formas de ingreso a Microsoft Excel2010 Observación sistemáticaEjercicios Prácticos
 Reconoce las partes de la ventana de Microsoft Excel 2010 -Lista de cotejo -Organizadores y mapas.
Reconoce y aplica el uso correcto de los operadores matemáticos en Ms Excel Pruebas escritasSistemas orales de evaluación
Comprensión y Aplicación de Tecnologías -Fichas de evaluación.-Exposición
-Pruebas de ejecución -Debates/examen oral.
Actitudes frente al área  Se empeña en realizar los trabajos asignados, participa en clase y trabaja en equipo.  Guía de observación.
 Aplica el reglamento y valores para poder cuidar las computadoras del centro de cómputo.  Lista de Cotejo
VALORES INDICADORES INSTRUMENTOS
Respeto  Respeta las opiniones de sus compañeros.  Lista de cotejo
Responsabilidad  Entrega oportunamente su trabajo y hoja de practica en Excel  Guía de observación.
BIBLIOGRAFÍA LINKOGRAFIA
MANUAL DE COMPUTACIÓN Excel 2010 www.aulaclic.comwww.monografias.com
www.elrincondelvago.com
SUBDIRECCIÓN DOCENTE
SERGIO ARAUCO QUIÑONEZ
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 026
AREA CURRICULAR DE EPT – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA- MICROSOFT Excel 2010 - 2013
VII. DATOS GENERALES:
1.1GRADO Y SECCIÓN : TERCERO 1.3 DOCENTE : LAIME ESCALANTE, Jhon Hedy
1.2 DURACIÓN : 2 Horas pedagógicas=90 min. 1.4 FECHA : 15 de octubre 2018
VIII. TEMA : desarrollamos un aplicativo de conversión
IX. TEMA TRANSVERSAL : Educación para la gestión de riesgos y la educación ambiental.
X. APRENDIZAJE ESPERADO : elabora aplicativos con los operadores básicos Microsoft Excel 2007 - 2010
XI. ORGANIZADOR : Tecnología de Base – Diseño/ Capacidades: Gestión de Procesos. Ejecución de procesos.
XII. DESARROLLO DE LA SESIÓN :
V. FASES VI. ESTRATEGIAS VII. RECURSOS VIII. TIEMPO
El docente da la a los estudiantes.  Imágenes
Se menciona los acuerdos de convivencia para la clase.
 Pizarra
INICIO ¿Cuántas veces intentaron ser ilusionistas? 10”
¿Cuántas veces jugaron con sus pensamientos?
Mediante preguntas se buscará conocer y descubrir el modo de hacer ilusiones recreativas en Ms Excel
¿Cuál es el programa adecuado para adecuar este aplicativo?  Hoja de información
En la actualidad en que situaciones puedo utilizar este aplicativo.
 Hoja de practica
 Pcs.
Los estudiantes inician el procesador de Calculo Ms Excel”
PROCESO  Proyector 70’
Después de haber visualizado la práctica de laboratorio se desarrolla el siguiente aplicativo.  Mapa conceptual
en cada participación el docente irá reforzando sus conocimientos  Pizarra
 Plumones/Mota
 Los estudiantes diseñan y elaboran, un boletín de prevención para el cuidado de los océanos en el mundo
SALIDA  En cada participación el docente irá reforzando sus conocimientos,  Hoja de extensión 10’
 Hoja de evaluación
EVALUACIÓN
CRITERIO DE EVALUACIÓN INDICADORES TECNICAS/INSTRUMENTOS
Gestión de procesos  Identifica las diferentes formas de ingreso a Microsoft Excel2010 Observación sistemáticaEjercicios Prácticos
 Reconoce las partes de la ventana de Microsoft Excel 2010 -Lista de cotejo -Organizadores y mapas.
Reconoce y aplica el uso correcto de los operadores matemáticos en Ms Excel Pruebas escritasSistemas orales de evaluación
Comprensión y Aplicación de Tecnologías -Fichas de evaluación.-Exposición
-Pruebas de ejecución -Debates/examen oral.
Actitudes frente al área  Se empeña en realizar los trabajos asignados, participa en clase y trabaja en equipo.  Guía de observación.
 Aplica el reglamento y valores para poder cuidar las computadoras del centro de cómputo.  Lista de Cotejo
VALORES INDICADORES INSTRUMENTOS
Respeto  Respeta las opiniones de sus compañeros.  Lista de cotejo
Responsabilidad  Entrega oportunamente su trabajo y hoja de practica en Excel  Guía de observación.
BIBLIOGRAFÍA LINKOGRAFIA
MANUAL DE COMPUTACIÓN Excel 2010 www.aulaclic.comwww.monografias.com
www.elrincondelvago.com
SUBDIRECCIÓN DOCENTE