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Evaluacion Primer Semestre Kinder

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I.

EVALUACIÓN PRIMER SEMESTRE

NOMBRE: _______________________________ NIVEL: KINDER


PUNTAJE MAXIMO: 50 pts. PUNTAJE OBTENIDO:_______ NOTA:_____
FECHA:_____________

Ámbito: Formación personal y social


Núcleo: Autonomía /Eje de aprendizaje: Coordinación y motricidad fina

1. Colorea el dibujo respetando el margen. (2 pts.)

2. Recorta, respetando contorno de la figura (dibujo en anexo) (2 pts.)

Núcleo: Identidad / reconocimiento y aprecio de sí mismo

1. Encierra con una cuerda el dibujo que más te representa (1 pto.)

NIÑO NIÑA
II.- Ámbito: Comunicación
Núcleo: Lenguaje Verbal / Eje de Aprendizaje: Comunicación Oral (5 pts.)

Responde las preguntas pintando la carita Si No


1. Uno de tus deberes es portarte mal.

2. El cuadrado es una figura geométrica.

3. Antes de comer debes lavarte las manos.

4. La escoba es una fruta.

5. Tú debes respetar a tus compañeros y compañeras.

Núcleo: Lenguaje Verbal / Eje de Aprendizaje: Iniciación a la Lectura

1. Encierra en una cuerda la vocal que corresponde en cada recuadro, según el sonido inicial de los
dibujos. (2 pts.)

u i e o a e u a i o

2. Une con una línea los dibujos con igual sonido final (3 pts.)

3. Silabación, Pinta los cuadrados que señalan la cantidad de sílabas del dibujo. (5 pts.)

4. Encierra de rojo las vocales A a y de azul las E e que encuentres en las siguientes palabras
(6 pts.)
alicate AMANECER
GUANTE escalinata
atentamente ESTANTERÍA
Núcleo: Lenguaje Verbal / Eje de Aprendizaje: Iniciación a la escritura.

1. Reproducir diversos trazos (Grafomotricidad) (4 pts.)


Escribe tu nombre en el interior del rectángulo

III.- Ámbito: Relación con el medio natural y cultural


Núcleo: Seres vivos y su entorno/ Eje de Aprendizaje: Descubrimiento del Mundo Natural.

1. Nombra los sentidos que te vaya indicando la tía

2. Marca con una cruz los dibujos que son saludables para tu salud (2 Pts.)

3. Nombra 3 animales marinos que recuerdes. RECUERDA LAS DISERTACIONES. (3 pts.)

1.
2.
3.

Núcleo: Relaciones Lógico- Matemáticas y Cuantificación


Eje de Aprendizaje: Razonamiento Lógico- Matemático
1. En el conjunto A dibuja muchas cruces y en el conjunto E dibuja pocas cruces. (2 pts.)

A E

3. Pinta el pez más pequeño y encierra con una cuerda el pez más grande. (2 pts.)

Núcleo: Relaciones Lógico- Matemáticas y Cuantificación / Eje de Aprendizaje: Cuantificación

1. Observa atentamente y une con una línea el conjunto con el número que lo representa.
(5 pts.)

2. Cuenta la cantidad de elementos y grafica el número que corresponde dentro el . (3 pts.)

4. Marca con una X tantos círculos según indique el número. (3 pts.)


6=

2=

9=

ANEXO
I. actividad Nº 2
Recortar con tijeras

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