REPÚBLICA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE LA DEFENSA
EJÉRCITO
COMANDO DE LAS ESCUELAS

MANUAL DEL
ALUMNO

ESCUELA SUPERIOR DEL EJÉRCITO

“LIBERTADOR SIMÓN BOLÍVAR”
 REPUBLICA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE LA DEFENSA
EJERCITO
COMANDO DE LAS ESCUELAS
ESCUELA SUPERIOR DEL EJERCITO
“LIBERTADOR SIMON BOLIVAR”

DECLARACION DE VIGENCIA

Se declara en vigencia el presente texto, denominado “MANUAL DEL

ALUMNO” (MC-101-5), para ser utilizado como Manual de Consulta por los señores

Oficiales Superiores Alumnos durante el desarrollo de los diferentes cursos que se

dictan en el Instituto. Las modificaciones y alteraciones a este Manual, solo podrán

ejecutarse previa autorización del ciudadano General de Brigada Director de la

Escuela Superior del Ejército.

Este Manual sustituye las publicaciones anteriores que sobre el mismo

se hayan dictado en la Escuela.

Caracas, 03 de Noviembre de 1.999

Cúmplase:

FELIX ANTONIO CACERES PINZON

GENERAL DE BRIGADA (EJ)
DIRECTOR
 El “MANUAL DEL ALUMNO (MC-101-5)”, de la Escuela Superior del Ejército

“Libertador Simón Bolívar”, es producto de la revisión, actualización y mejoramiento,

de las publicaciones existentes sobre este asunto y fue actualizado por:

Cnel (Ej) Oscar Manuel Valdez Odremán.

Colaboradores

Tcnel. (Ej) Tomás Enrique Martínez Macías

Tcnel (Ej) Wilmer Santiago Fajardo Gutiérrez

Se agradece a los usuarios de esta publicación de utilización interna de

la Escuela Superior del Ejército “Libertador Simón Bolívar”, como una contribución

para mejorar su contenido, las observaciones para corregirla o introducirle

modificaciones. En tal caso, las recomendaciones debidamente razonadas, deben

remitirse al Departamento Comando de Cuerpo de Alumnos del Instituto, indicando

claramente el párrafo del texto, dibujo, anexo y la página, a fin de facilitar sus análisis y

consideración.
 INDICE

SALUTACION
PRESENTACION

CAPITULOS P.
I HISTORIA DE LA ESCUELA SUPERIOR DEL EJERCITO 1
Creación del Estado Mayor General 1
Primeros Estados Mayores en Venezuela 2
Reseña Histórica de la Escuela Superior del Ejército 3
Símbolos de la Escuela Superior del Ejército. 4

II MISION, OBJETIVOS, ORGANIZACIÓN Y DOCTRINA

DE LA ESCUELA SUPERIOR DEL EJERCITO. 11
Misión 11
Objetivos 11
Organización 12
Doctrina 12

III EL OFICIAL ALUMNO 13

Aspectos Generales 13
Aspectos Disciplinarios 15

IV. ASPECTOS ACADEMICOS 29

De los Cursos 29
Evaluación Académico 29
Evaluación Profesional 31
Evaluación de Destreza Militar 31
 Recursos 33
Procedimientos que deberá cumplir 34
Que concluya su permanencia en el Instituto.
Disposiciones Especiales 34
Oficial Guía 35

V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 37
Alojamiento 37
Servicio Médico 37
Servicio Odontológico 38
Medicinas 38
Casino 38
Servicio de Barbería 39
Servicio 39
Servicio Telefónico 39
Estacionamiento de vehículos 39
ANEXOS
 SALUTACION

La Escuela Superior del Ejército “Libertador Simón Bolívar” siente

especial complacencia en saludar a los distinguidos Oficiales Superiores
designados para formar parte de ésta casa de estudios como integrantes del
Curso de Comando y Estado Mayor.

Convencidos del importante papel de la Educación en la evolución y el

progreso del Ejército y las Fuerzas Armadas, el Personal Directivo y de la
Facultad del Instituto, está llevando adelante la trascendental tarea de formación
de los verdaderos profesionales de las armas.

Su presencia alimentará esta Escuela y su entusiasmo y dedicación al

estudio nos incentivará, en forma integral, para el logro de los objetivos
propuestos por el Instituto.

Son nuestros más sinceros deseos que se sientan en su hogar, que

participen en él, que formen parte activa, que se integren a los esfuerzos de los
demás profesionales, empleados y obreros y reconozcan la voluntad de servicio
de todo el equipo docente y administrativo, que debe ser un estímulo para elevar
el primado de nuestra profesión militar, con la adquisición de conocimientos
militares y con el cultivo de virtudes y valores por nuestro Ejército en su
constante perfeccionamiento.
 PRESENTACION

Este Manual, constituye un aporte esencial para todo el personal

de Oficiales Superiores Alumnos del Ejército, de las Fuerzas Hermanas y de
Países Amigos, ya que les permitirá conocer las normas y procedimientos a
cumplir, y que rigen su desenvolvimiento durante la permanencia en este
Instituto.

En el presente Manual los Señores Oficiales Superiores Alumnos

encontrarán la información básica necesaria, que les permitirá establecer la
armonía y equilibrio entre sus deberes como alumnos y el rendimiento
académico, requisitos indispensables para lograr concluir con éxito sus metas y
objetivos trazados dentro de la Escuela Superior del Ejército.

Este Manual es producto de la revisión y actualización de los manuales

existentes y aporte realizados por el Personal Profesional Militar que labora en la
Escuela Superior del Ejército “Libertador Simón Bolívar”
 CAPITULO I

HISTORIA DE LA ESCUELA SUPERIOR DEL EJERCITO

“LIBERTADOR SIMON BOLIVAR”

1.- Creación del Estado Mayor General.

SIMON BOLIVAR, Jefe Supremo de la República, Capitán General de los

Ejércitos de VENEZUELA y de la NUEVA GRANADA. Conocida la utilidad del

Servicio de los Estados Mayores en los Ejércitos, he tenido a bien decretar lo

siguiente:

Artículo 1°:

Se crea un Estado Mayor General para la organización y dirección de los

Ejércitos.

Artículo 2°:

Cuantas funciones correspondían antes a los Mayores Generales y Cuarteles

Maestres, cuyas plazas quedan desde ahora suprimidas, serán al Estado

Mayor General, con todas las demás que se detallen en el Manual de

Ayudantes Generales, publicado por THIEBAULT.

Artículo 3°:

A la cabeza del Estado Mayor General estará un General de División, o por lo

menos un General de Brigada. Habrá un subjefe que será por lo menos

Coronel, y por ahora cuatro Ayudantes Generales de la Clase de Coroneles,

cuatro de los Tenientes Coroneles y cuatro que serán Capitanes.

Artículo 4°.
En cada División activa habrá un Jefe de Estado Mayor Divisionario, cuyas
plazas serán dadas por los Ayudantes Generales del Estado Mayor General,
Estos Estados Mayores tendrán dos o más adjuntos, que se sacarán de los
cuerpos de esta misma, División, a propuesta del Jefe de Estado Mayor, que
deberá hacerse al General Comandante de ella, y tendrán opción a ser efectivos
en el Estado Mayor General, según sus méritos, servicios y aplicación.

Artículo 5°.

Todos los Jefes y Oficiales del Estado Mayor General harán en él su carrera, y

obtendrán sus ascensos por rigurosa antigüedad.

Artículo 6°.

Todo cuanto a la ordenanza general, reglamento u órdenes anteriores sea contrario a

lo que por éste decreto se dispone, queda derogado.

Artículo 7°.

Publíquese en la Orden General del Ejército, y circúlese a quien corresponda para su

cumplimiento.

Cuartel General de Angostura, 24 de Septiembre de 1.817.

SIMON BOLIVAR.
2. Primeros Estados Mayores en Venezuela.
El primer Estado Mayor General, así como los primeros Estados Mayores

Divisionarios, fueron creados por decretos de EL LIBERTADOR fechado en su

Cuartel General de Angostura el 24 de Septiembre de 1.817 y quedaron

constituidos en la forma siguiente:

ESTADO MAYOR GENERAL.

Jefe, General de Brigada CARLOS SOUBLETTE

Sub.-Jefe VACANTE

Ayudante General, Coronel ANTONIO JOSE DE SUCRE

Ayudante General, Coronel MANUEL MANRIQUE

Ayudante General, Coronel JUAN FRANCISCO SANCHEZ

Ayudante General, Coronel FRANCISCO VICENTE PAREJO

Ayudante General, Coronel JOSE ALBERTO GILMORE

Ayudante General, Teniente-Coronel FRANCISCO DE PAULA AVENDAÑO

Ayudante General, Teniente-Coronel CAYETANO GESTARI

Ayudante General, Teniente-Coronel JOSE MARIA CORDOVA

Ayudante General, Teniente-Coronel JOSE GABRIEL PEREZ

Ayudante General, Capitán CARLOS ELSOH

ESTADOS MAYORES DIVISIONARIOS

División de Cumaná CNEL ANTONIO JOSE DE SUCRE

División del General CNEL MANUEL MANRIQUE

JOSE TADEO MANAGAS

División del General TCNEL FRANCISCO DE PAULA AVENDAÑO

JOSE FRANCISCO BERMUDEZ

División del General TCNEL FRANCISCO PORTERO

MANUEL CEDEÑO

División de Caballería TCNEL FELIPE MAURICIO MARTEN

3. Reseña Histórica de la Escuela Superior del Ejército “Libertador Simón Bolívar”

La Escuela Superior del Ejército de VENEZUELA fue creada por

Resolución del Ministerio de la Defensa, N° 385 de fecha 1 de Julio de 1.954,

con el nombre de “Escuela Superior de las Fuerzas Armadas”.

La inauguración oficial se realizó el 17 de Septiembre de mismo año

1.954, teniendo como sede el edificio que había servido de Escuela de

Agronomía de la Universidad Central de Venezuela, en el área militar de

Conejo Blanco, hoy Fuerte Tiuna El Valle. Distrito Federal.

La Escuela Superior de las Fuerzas Armadas dependía directamente

del Ministro de la Defensa. La ceremonia de inauguración fue presidida por el

ciudadano Presidente de la República, acompañados por representantes de los

Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial, el Honorable Cuerpo Diplomático

acreditado en nuestro país, los miembros del Alto Mando Militar, y otras

autoridades Militares, Eclesiásticas y Civiles.

Con la creación de la Escuela Superior de las Fuerzas Armadas, a que

hace mención la resolución del Ministerio de la Defensa, quedo eliminado el

Curso Básico de Comando y Estado Mayor que venía funcionado desde 1953,

bajo la directa dependencia del Estado Mayor General de las Fuerzas

Armadas.

Hasta la fecha en que se iniciaron los Cursos Básicos de Comando y

Estado Mayor en Venezuela, nuestros Oficiales se graduaban en esta

especialidad en las Escuelas de países amigos.

Con la creación del Estado mayor en 1.959 y la eliminación del Estado

Mayor General de las Fuerzas Armadas, la Escuela Superior pasó a depender

directamente del Comando y Estado Mayor General del Ejército, según

Resolución N° E-323 de fecha 21 de Julio de 1.959.

 Dos años mas tarde, de acuerdo con la reorganización del Ejército, el

Instituto recibió el nombre de Escuela Superior del Ejército, según Resolución

N° E-274 de fecha 30 de Junio de 1.961.

Con fecha 22 de Mayo de 1.979 y de acuerdo a la Resolución N° E-091,

le es cambiada el nombre por el de ESCUELA SUPERIOR DEL EJERCITO

“LIBERTADOR SIMON BOLIVAR”, el cual conserva.

4. Símbolos de la Escuela Superior del Ejército.

a. Himno.

Letra: ERNESTO LUIS RODRIGUEZ

Música: SANTIAGO ANTONIO BRITO

CORO

Con un ramo de voces alegres

Nuestras vidas en solo haz,
A la Patria digamos “presente”
En la tierra, el aire y el mar.

PRIMERA ESTROFA
Hoy alcanza glorioso destino
Esta Escuela de aliento viril
Y por ella la rosa del himno
Le florece al sonoro clarín.

SEGUNDA ESTRAFA.
Es orgullo de nobles consignas
Disciplina, esfuerzo y acción,
Es la Patria de todos los días
Con su gloria fundida en el sol.

TERCERA ESTROFA.
Que BOLIVAR en ella nos mire
Consagrados tan solo al deber
La bandera adelante nos guíe
Y en nosotros aliente la fé.
b. Escudo de la Escuela Superior del ejercito.

(1) Descripción Heráldica:

Escudo lanceolado partido sinople y azul y al mantel de

sable cargado con una estrella con los colores nacionales

y una estrella de planta de cinco puntas, sobrecargada de

un escusón de plata fileteado de gules con un arco de

gules puesto en barra y tres flechas de lo mismo en

banda mirando las puntas hacia el cantón diestro del jefe,

el escusón descansa sobre la encomienda de la Orden

Militar de Santiago.

El sable simboliza la prudencia, la sabiduría, la ciencia, la

firmeza, la constancia y el secreto, representa además la

tierra.

El sinople, simboliza la esperanza, el honor, la posesión y

el servicio y representa además el agua (Fuerzas

Navales).

El azul simbolizar la justicia la perseverancia, el celo y la

lealtad, representa además, el aire (Fuerza Aérea).

Los gules, representan el mando (Generalato), el valor, la

victoria, el honor y simboliza además a Marte.

La plata, simboliza la verdad, la integridad y la

elocuencia.

La estrella, es símbolo de grandeza, luz (intelectualidad)

y prudencia.

El escusón: con la Encomienda Militar de Santiago, que

es la insignia de los oficiales que prestar sus servicios en

 el Estado Mayor General, nos representa la Milicia de

VENEZUELA en sus épocas.

La flecha y el arco representan la época Precolombina ,

la Cruz de Santiago, a la Milicia de la Epoca Colonial, el

Blasón de VENEZUELA a la época Republicana.

Los gules de la Cruz de Santiago representan el

Generalato.

Añadiduras:

El lema “MORAL, RAZON Y ACCION”, contenido en el

listón de gules con tribete en azul fue adoptado por la Dirección

del Instituto, de conformidad con la Orden N° 116 del 18 de

Mayo de 1.964. Su autor, Coronel ANGEL E. RODRIGUEZ

CORRO, se inspiró en el pensamiento “Moral y Luces son los

Polos de la República”, del ideario Bolivariano.

Significado

MORAL:

Es la Fuerza que anima y eleva los grandes ideales, señala las

normas que deben seguirse para hacer el bien y evitar el mal de

las pasiones.

RAZON: Es la función más elevada de la inteligencia, que

permite juzgar y decidir acertadamente.

ACCION: Manifestación de la voluntad; fruto de la decisión

bien acertada, lógica, oportuna, generadora de efectos posibles

y útiles para el logro del éxito de la misión asignada.

 CAPITULO II

MISION, OBJETIVOS, ORGANIZACIÓN Y DOCTRINA DE LA

ESCUELA SUPERIOR DEL EJERCITO

1. MISION

Capacitar a los Oficiales Superiores de la Fuerza, para su desempeño

como Comandantes de Unidades Superiores y Grandes Unidades de

Combate, como miembros de Estado Mayor con conocimientos básicos

de Acción Conjunta y Combinada, Gerenciales y el empleo del Ejército

en el contexto general de Seguridad y Defensa Nacional.

2. OBJETIVOS.

a. Capacitar a los oficiales superiores en las técnicas y

procedimientos de Estado Mayor.

b. Capacitar a los Oficiales Superiores para el Comando de

Unidades Superiores y Grandes Unidades de Combate.

c. Capacitar a los Oficiales Superiores en los procedimientos de

Acción Combinada y Generales.

d. Capacitar a los oficiales en el empleo del Ejército en el contexto

general de Seguridad y Defensa.

3. ORGANIZACIÓN.

Ver Anexo N° 1.

4. DOCTRINA.

La enseñanza se fundamenta en la doctrina vigente en el Ejército

venezolano. Esta es muy similar a la empleada en el hemisferio

occidental con las variantes necesarias de acuerdo a nuestra realidad

nacional y militar.
 CAPITULO III

EL OFICIAL ALUMNO

1. ASPECTOS GENERALES

a. Alta del Oficial Alumno.

1) El oficial del Ejército Venezolano seleccionado para

ingresar como alumno regular del Instituto, previo el

cumplimiento del proceso de selección (exámenes de

conocimientos generales y militares, evaluación médica, y

evaluación física) es puesto a la orden de la Escuela a

través de la Dirección de Personal del Ejército. Desde

ese momento, el oficial estará sometido a todas las

disposiciones de orden legal, reglamentarias e internas

de la Escuela Superior del Ejército.

2) Los oficiales de Fuerzas Hermanas que sean designados

para realizar el curso, serán puestos a la orden de la

Escuela Superior a través del Comando de las Escuelas

del Ejército.

3) Los oficiales invitados de países amigos, designados por

sus respectivos gobiernos, serán puestos a la orden de la

Escuela Superior, a través de las Agregadurías Militares

Extranjeras a través del Ministerio de la Defensa y desde

este momento estarán sometidos al régimen interno del

instituto, para los fines académicos y administrativos que

el caso requiera, debiéndose llenar la Hoja de Datos

 Extranjero (Anexo N° 2), para la solicitud ante el

Ministerio de la Defensa del Carnet de Identificación.

b. Procedimientos para la Recepción del Oficial Alumno.

La Escuela Superior del Ejército a través de la Sub-Dirección,

coordinará con la Dirección de Personal del Ejército y con las

Agregadurías Militares extranjeras y Ministerio de la Defensa, a

fin de que los Señores Oficiales designados para el curso, sean

puestos a la orden de la Escuela una (01) semana antes del

inicio del curso.

c. Presentación del Oficial Alumnos.

Los oficiales alumnos deberán presentarse a la Escuela en la

fecha y hora previstas, según órdenes del Comando de las

Escuelas del Ejército. Para el desarrollo de las actividades

previas a la inauguración, para lo cual regirá un programa y

horario especial.

d. Programa de la Recepción.

Se dispondrá del tiempo necesario para arreglar los problemas

administrativos antes de inaugurar los Cursos respectivos, la

recepción de los alumnos se efectuará de acuerdo a los

siguientes pasos.

1) Recepción de los Señores Oficiales Alumnos por el

Departamento.

2) Salutación por el general de Brigada Director de la

Escuela Superior del Ejército.

3) Presentación del Cuerpo Académico.

4) Orientación por el Jefe del Departamento de Planificación

y Departamento de Evaluación y Control.

 5) Orientación por el jefe del Departamento de

Administración.

6) Orientación por el jefe del Departamento Comando del

Cuerpo de Alumnos.

7) Orientación por el Jefe del Departamento de

Investigación y Doctrina.

8) Orientación por el jefe del Departamento Académico.

9) Visita a las diferentes dependencias de la Escuela.

10) Asignación de puestos de estacionamiento para

vehículos.

11) Entrega de material bibliográfico al personal de Oficiales

Alumnos.

2. ASPECTOS DOCTRINARIOS

a. Disciplina.

La Dirección controla la Disciplina de los Oficiales Alumnos por

intermedio de la Sub-Dirección y del Jefe del Departamento

Comando Cuerpo de alumnos.

b. Base Jurídica.

1) Los Oficiales Alumnos estarán sometidos al régimen

disciplinarios N° 6, en los Manuales y Procedimientos

Operativos Vigentes del Instituto y en las órdenes de

carácter particular y general que con tal fin sean

publicadas en la Orden del día.

2) Todos los deberes y derechos de los ciudadanos

venezolanos o extranjeros residentes en el País, están

consagrados en la Constitución de la República de

Venezuela de 1.961.
3) Los aspectos legales y reglamentarios del Militar están

contemplados en nuestra legislación civil y militar

vigentes.

4) El Jefe del Departamento Comando del Cuerpo de

Alumnos desempeñará las funciones de Comandante de

los cursos que se imparten en la Escuela y es el Organo

Regular para todos los aspectos académicos y

administrativos.

5) Como Jefe del Curso se designará al Oficial más antiguo

del Ejército Venezolano, quien será el Organo inmediato

con el Jefe del Departamento Comando y Cuerpo de

Alumnos.

6) Los Oficiales de la Escuela Superior del Ejército,

tramitarán los asuntos del servicio según el siguiente

procedimiento:

a) Casos de Rutina.

El oficial alumno jefe del curso, pasará en el Libro

Memorándum Diario a las 09:00 hrs., al jefe del

Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos

todo lo relacionado con asuntos de instrucción,

administración e inasistencias. El jefe del

Departamento lo hará del conocimiento del

subdirector, quien impartirá las órdenes a las

dependencias inherentes al caso.

b) Casos de urgencia.

En casos de emergencia, durante los días feriados

y en horas fuera de las labores ordinarias, los

oficiales alumnos informarán al Jefe de los

 Servicios quien tomará las acciones respectivas al

caso.

c. Deberes del Jefe de Curso.

1) Servir de intermediario entre el alumno y las autoridades

de la Escuela.

2) Tratar directamente con el Jefe del Departamento

Comando del Cuerpo de Alumnos, los intereses

colectivos del Curso en lo atinente a los aspectos

académicos, administrativos y disciplinarios.

3) Entregar en el lapso de los 15 días siguientes al ingreso,

las fichas de datos personales y familiares (Forma ESE –

007-B) de los Alumnos (Anexo N° 3).

4) Cooperar con la buena organización y funciones del

Curso especialmente en lo que respecta a:

a) Control de puntualidad de los alumnos en su

asistencia diaria a clases y a todos los actos

programados, debiendo asentar las novedades en

el Libro Memorándum Diario y en el Control de

Asistencia, Forma ESE-017-C (Anexo N° 4). El

Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos

procederá al Registro de las inasistencias en la

Forma ESE-017-C-1 (Anexo N° 5).

b) Mantenimiento del orden y disciplina en las aulas,

particularmente cuando el Instructor o

Conferencista está ausente.

c) Notificará inmediatamente al Jefe del

Departamento Académico, cualquier ausencia o

retardo del Instructor.

d) Dará parte al instructor o profesor a su llegada al

aula de clases, informando el números de

presentes en el aula.

e) Centralizará y coordinará todas aquellas

solicitudes, reclamos, observaciones y

sugerencias de los Oficiales alumnos para

llevarlas al conocimiento de la autoridad

correspondiente.

f) Supervisará el cumplimiento de todas las

actividades concernientes a los alumnos.

g) Elaborará el Memorándum Diario, en el cual

incluirá cualquier novedad, solicitud de permiso,

Excepción médica, etc. Este libro deberá

encontrarse en el Departamento Comando del

Cuerpo de Alumnos a las 09:00 hrs. De cada día.

h) Presentará al Departamento Comando del Cuerpo

de Alumnos, los días jefes de cada semana a las

11:00 hrs. , la hoja de Control de Fin de Semana,

Forma ESE-015-A, (Anexo N° 6) y las solicitudes

de permiso especial que hagan los alumnos según

Anexo N° 17.

i) Cooperar con el Departamento de Administración

en la conservación del material existente en las

aulas.

j) Estar pendiente de cualquier disposición de la

superioridad para ser comunicada a los alumnos

una vez autorizada.

k) Designará por orden de lista un oficial semanero.

 l) Velará porque el personal de oficiales alumnos

utilicen el uniforme correspondiente a las

actividades planificadas por la Escuela Superior.

m) En ausencia temporal del Jefe de Curso, los

deberes anteriormente expuestos, serán

cumplidos por el oficiales alumnos del Ejército

Venezolano que le sigue en antigüedad.

5) La Jefatura del Curso constituye una oportunidad para

que el Alumno revele los atributos de personalidad en el

campo del Comando y el liderazgo.

d. Deberes de los Oficiales Alumnos.

El Oficial Alumno de la Escuela Superior del Ejército, además de

las obligaciones de todo oficial de las Fuerzas Armadas

Nacionales, tendrá los siguientes deberes

1) Entregar al jefe del Curso en el lapso de los Diez (10)

días siguientes a su ingreso, la Ficha de Datos

personales y familiares “Forma ESE-007-B” (Anexo N° 3),

tres (03) fotos de frente tamaño carnet en Uniforme N° 2

(o equivalente) y sin gorra.

2) Dedicarse por entero al Curso, ya que esta es la única

manera de cumplir con éxito la misión que como alumno

le corresponde.

3) Asistir a todas las actividades programadas por la

Escuela, debiéndose encontrar dentro del aula o lugar

señalado con cinco (05) minutos de anticipación al inicio

de las actividades, de manera que cuando la autoridad

respectiva haga acto de presencia, cada quien se

encuentre en el puesto asignado.

4) Tener y mantener a disposición para su empleo

inmediato, las prendas, equipos y demás efectos

determinados en las directivas o instrucciones

correspondientes.

5) Deberá tener a disposición y actualizados todos los

aspectos contemplados en la Guía de Verificación de

Documentos personales emanada de la Inspectoría

General del Ejército (Anexo N° 8).

6) Responder por el correcto uso y buena conservación de

los útiles y demás medios que la Escuela ponga a su

disposición, entregando en la oportunidad requerida, todo

aquello que le haya sido suministrado con carácter

devolutivo. El material Cartográfico es de especial

cuidado.

7) Realizar todas las tareas y trabajos que los instructores le

señalen, esperándose en la calidad y buena

presentación.

8) No solicitar ni aceptar ayuda de otras personas, así como

no daría a otros alumnos en los trabajos o tareas

individuales, a excepción de que la naturaleza misma del

trabajo requiera este asesoramiento. En la Escuela es

cuestión de honor El Oficial Alumno que se vea

involucrado en la irregularidad de PLAGIO será objeto de

Severas sanciones que pueden dar origen a su retiro del

Curso.

9) Usar correctamente el casillero que le ha sido asignado,

recogiendo oportunamente el material depositado.

10) Presentar las Pruebas Integrales Individuales (PII) de las

asignaturas de acuerdo al siguiente procedimiento.

a) Es obligatorio presentar las P.I.I. en la fecha

programada.

b) Llevar a la PII todo lo indicado en la Hoja Previa.

c) Encontrarse en el Instituto con el tiempo suficiente

antes de la iniciación de la misma.

d) Entrar al aula y ocupar su puesto asignado,

solamente cuando le sea ordenado.

e) Tomar la PII y leer las instrucciones

administrativas cuando lo indique el profesor.

f) Firmar el talón de la PII antes de comenzar a

resolverla.

g) Hacer las preguntas autorizadas en el tiempo

estipulado.

h) No realizar ninguna clase de comunicación con los

compañeros.

i) No salir del aula antes de concluir la PII solo en

caso de emergencia y previa autorización.

j) No excederse del tiempo programado para la PII.

k) Utilizar instrumentos de escritura que ordene la

Dirección del Instituto, para la elaboración de las

Pruebas.

i) Dejar la PII. En la mesa estipulada para tal fin una

vez concluida y retirarse del aula en silencio.

11) La revisión de la PII. Se hará en forma individual y los

reclamos deberán ser plenamente justificados con la

 indicación de la correspondiente bibliografía, limitándose

estrictamente al contenido de la pregunta y no a otros

factores que hayan intervenido en el proceso. Para la

revisión de la PII. Podrá llevar al aula el material de apoyo

bibliográfico que considere necesario.

12) Acoger disciplinada y conscientemente los consejos y

enseñanzas que le dé cualquier instructor y otra autoridad

académica de la Escuela.

13) Esforzarse por distinguirse tanto en el aspecto académico

como en la conducta, recurriendo siempre a los medios

lícitos preconizados por la Escuela, los cuales están

basados en el Honor y en el Trabajo.

14) Acatar al alumno jefe del Curso como superior temporal y

como Organo Regular ante la superioridad.

15) Contribuir a que se mantengan en orden, tanto las

instalaciones como los equipos, mobiliarios y los demás

útiles de la Escuela.

16) Aceptar la autoridad del instructor mientras duren las

actividades como tal, sea cual fuere su grado, ya que el

mismo está representando en ese momento al personal

del Director del Instituto. Cuando el alumno tenga

necesidad de dirigirse a él, debe hacerlo utilizando su

Grado o la denominación de Profesor.

17) No fumar en clase, en Pruebas Integrales Individuales,

Ejercicio sobre la Carta y Trabajos en Equipo.

18) Ponerse de pie al ser interrogado por el Instructor o

cuando tenga que hacer alguna pregunta, a menos que el

mismo indique lo contrario.

19) Hablar en voz alta al contestar o preguntar algo en el

aula, a fin de que sea oído por el instructor y el resto de

los alumnos. Debiendo decir el grado, nombre, apellido y

la fuerza o país que pertenece.

20) Hacer solo preguntas relacionadas con la asignatura que

se está tratando, en el momento oportuno, formulada con

precisión y en forma razonada. Para ello deberá levantar

la mano a fin de que el instructor lo observe y autorice su

participación de acuerdo a la estrategia metodológica.

21) Cumplir los reglamentos vigentes de cortesía militar y los

signos exteriores del respeto.

22) Solicitar con 72 horas de anticipación, empleando el

órgano regular, el permisos correspondiente cuando

requiera ausentarse de la Guarnición.

23) Cuando por enfermedad y otro motivo se vea

imposibilitado de asistir a cualquier actividad programada,

debe comunicarlo al Oficial de los Servicios o al alumno

jefe del Curso, antes de que dicha actividad se realice, si

no, tan pronto como pueda.

24) Cuando el oficial alumno necesite entrevistarse con el

ciudadano Gral. Brig. Director, deberá tramitarlo a través

del departamento Comando del Cuerpo de Alumnos, Una

vez autorizado, deberá llenar la Hoja de Entrevista con el

Gral. Brig. Director (Anexo N° 9,), la cual se encuentra

disponible en la Sección de Ayudantía del Instituto.

25) Conocer las órdenes programadas y otros documentos en

los cuales se publiquen medidas tomadas o por tomar,

que interesen a los alumnos. Consultar la cartelera por lo

 menos dos veces al día, especialmente al finalizar las

actividades diarias.

26) Durante los días feriados, horas y días libres, el Oficial

alumno debe estar localizable, pudiendo activarse por

cualquier motivo el Plan de Localización (Anexo N° 10)

27) Retirar la correspondencia en su respectivo casillero,

salvo en casos de urgencia que le será entregada

directamente.

28) Usar el teléfono destinado para los alumnos, solo en los

intervalos de las clases, en forma breve y en casos

debidamente justificados.

29) Los oficiales alumnos no pueden entrar a las

Dependencias del Edificio Principal, ni a la Sección de

Apoyo sin haber recibido orden expresa del Jefe del

Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos.

30) Utilizar el Casino de acuerdo al horario y demás

disposiciones establecidas al efecto.

31) No hablar ni discutir temas de instrucción, ni asuntos

oficiales en presencia extranjeras o extrañas al Instituto.

Esta medida de discreción debe llevarse hasta el SENO

hogar. Recordar que gran parte del material que la

Escuela suministra es de carácter CONFIDENCIAL o

SECRETO.

32) Del uso del Uniforme.

a) Durante las horas de clases los alumnos deben

utilizar el uniforme N° 5 (Interior del Cuartel), o el

equivalente para otras fuerzas o países amigos.

b) El uniforme para Educación Física, es short

blanco, franela blanca, medias blancas, zapatos

de deporte y el Mono Deportivo con los colores del

Ejército. Para las actividades deportivas se usará

el uniforme de acuerdo a la especialidad

deportiva. Para las competencias deportivas

externas en representación de la Escuela, se

usará el uniforme deportivo respectivo, el cual

tendrá una leyenda alusiva a la identificación de la

Escuela Superior del Ejército.

c) Para los trabajos de campo, estudio en el terreno

y viajes de estudio dentro del país se utilizará el

uniforme N° 6 (campaña) o equivalente para otras

Fuerzas o Países amigos y estará determinado en

la Progresión Semanal de respectiva.

d) Para la asistencia a actos internos o fuera de la

Escuela, el uso del Uniforme N° 2 (Verde Olivar,

N° 4 (Beige) o los equivalentes para otras Fuerzas

o Países Amigos, será determinado e informado

por la Dirección del Instituto.

e) Los días viernes de cada semana se utilizará el

Uniforme de Faena.

f) Los últimos viernes de cada mes se utilizará el

traje de civil formal.

g) El oficial alumnos debe distinguirse por su

presentación personal, especialmente en lo

relativo al uso del uniforme y corte de pelo

reglamentario
e. Deberes del semanero.

1) El semanero tiene la responsabilidad de coordinar todos

los equipos audiovisuales necesarios y requeridos por el

instructor para impartir la asignatura.

2) Al iniciar las clase velará por que el pizarrón este limpio y

dotado de borrador, tiza y/o marcadores.

3) Ayudará al jefe del Curso a mantener actualizada la

cartelera informativa.

4) Llevará el Registro de Control de Asistencia a la

instrucción del personal de alumnos, el cual deberá

entregar al jefe del Curso al finalizar la jornada de clases.

5) Levará el control del horario de instrucción recordando al

jefe de Curso las horas para la salida y entrada de cada

receso.

6) Será el responsable por llevar el material deportivo para

la ejecución de las actividades deportivas.

7) Los días viernes, buscará la progresión semanal de la

siguiente semana y la distribuirá entre todos los alumnos

del Curso.

8) Deberá coordinar con el personal de la Escuela

encargado del mantenimiento de las Aulas para la

correcta limpieza de las mismas.

f. Asistencia.

Ver Capítulo IV, aparte C, página 40 del Manual de Evaluación

de la ESE; 1985.

g. Causas de Retiro del Curso.

Ver Capítulo IV, aparte E, página 42 del Manual de Evaluación

de la ESE, 1985.
h. Reincorporaciones.

Ver Capítulo IV, aparte F, página 43 del Manual de Evaluación

de la ESE, 1985.
 CAPITULO IV

ASPECTOS ACADEMICO

1. DE LOS CURSOS.

Los cursos de Estado Mayor que se dictan en el Instituto son los siguientes:

a. Curso Básico de Estado Mayor.

b. Curso Superior de Comando y Estado Mayor

1) Curso Superior de Estado Mayor Táctico.

2) Curso Superior de Estado Mayor Logístico.

3) Curso de Estado Mayor para Oficiales Superiores Asimilados.

2. EVALUACION ACADEMICA.

a. El Sistema de Evaluación del Instituto, está contemplado en el Manual

de Evaluación que considera las siguientes áreas:

1) Plan de Estudios.

2) Docente

3) Alumnos.

b. El plan de Estudios, comprende las asignaturas, las cuales son

evaluadas por los alumnos a través de la Hoja de Evaluación de la

Asignatura (Anexo N° 11), y los profesores o instructores son evaluados

por los Alumnos mediante la Forma ESE-039-D Evaluación Acumulativa

del Profesor (Anexo N° 12).

c. Los alumnos son evaluados en tres grandes áreas:

1) Rendimiento Académico (Area Cognoscitiva)

2) Destrezas Militares (Area Psicomotora)

3) Actitud Militar (Area Afectiva)

 d. El rendimiento académico de los alumnos es evaluado por:

1) La actuación durante el desarrollo de las Unidades de

instrucción.

2) Instrumentos de Evaluación

e. La actuación de los alumnos durante el desarrollo de las Unidades de

instrucción, es evaluada continuamente por los oficiales de la Facultad,

por los profesores militares, por los profesores civiles y por los mismos

alumnos, mediante la Tarjeta Individual de Conceptos (Anexo N° 13).

f. Al finalizar cada período de evaluación los alumnos deben calificar

conceptualmente a cada uno de los compañeros integrantes de su

grupo.

g. Las calificaciones obtenidas en las PII serán suministradas a los

alumnos y tienen las siguientes menciones.

h. Todos los resultados de los instrumentos de Evaluación, incluyendo las

evaluaciones de las tarjetas individuales de conceptos, constituyen la

base para el análisis cuantitativo y cualitativo realizado por el

Departamento de Evaluación.

i. Sobre la base de este análisis, el Departamento de Evaluación elabora

el Informe de Rendimiento, por cada período de evaluación.

j. El Informe de rendimiento es entregado al alumno, en él se indica como

ha sido su actuación en cada una de las variables contempladas en la

Tarjeta Individual de Conceptos y las recomendaciones para mejorar su

actuación.

k. Los informes de Rendimiento de todos los períodos de evaluación

conceptual de cada alumno le serán entregados al finalizar una fase y

al concluir el curso.

3. EVALUACION PROFESIONAL
 Condiciones profesionales (Informe de Calificación de Servicios) que se

evaluarán permanentemente y en cualquier lugar donde se desarrollen las

respectivas actividades del Alumno.

4. EVALUACION DE DESTREZA MILITAR.

a. Educación Física.

1) La evaluación de rendimiento físico es la comprobación de las

condiciones físicas del alumno a través de determinadas

pruebas individuales de acuerdo con la edad y de las actividades

por desarrollar de conformidad con la Directiva correspondiente.

2) Para la dosificación del entrenamiento se destinarán dos (02)

horas a la semana y para tal efecto aparecerá en la Progresión

Semanal, indicando la actividad física a realizar.

3) Control de la actividad será competencia del Departamento de

Comando y Cuerpo de Alumnos, incluyendo su evaluación.

b. Actividad Deportiva.

1) La actividad deportiva es una preocupación constante de la

Dirección de la Escuela, con la finalidad e incrementar el espíritu

de cuerpo y el sano esparcimiento.

2) Esta actividad se realizará periódicamente y será contemplada

en la Progresión Semanal, igualmente el Departamento

Comando del Cuerpo de Alumnos llevará el control mensual del

Departe a través de la Hoja de Programación Deportiva de

Oficiales Alumnos de la Escuela Superior del Ejército (Anexo N°

14), y diaria a través de la Hoja de Cronograma de Actividades

Deportivas de los Oficiales Alumnos (Anexo N° 15).

 3) El material deportivo para el cumplimiento de las actividades

previstas será asignado mediante la Hoja de Asignación de

Material Deportivo (Anexo N° 16).

4) Periódicamente se efectuarán competencias, con la finalidad de

establecer la interrelación entre los alumnos de la Escuela y su

personal docente.

5) Con relación al aparte anterior, se establecerán premios y

trofeos para el estímulo de los participantes.

6) Tiro de Pistola.

Durante el desarrollo del Curso, los alumnos serán evaluado en

Tiro de Pistola 9mm. a través de la realización de ejercicios periódicos

de Tiro de Pistola, cumpliendo con las disposiciones estipuladas por el

Comando General del Ejército para este tipo de evaluación.

5. RECURSOS.

a. Material Didáctico.

El Oficial Alumno recibe el material de apoyo correspondiente a cada

una de las asignaturas que se incluyen en el programa, a tal fin se le

asignará un Casillero con su respectiva llave, en donde podrá depositar

dicho material.

b. Biblioteca.

El oficial alumno puede y debe hacer uso de la Biblioteca y su material

de acuerdo a las especificaciones contempladas en el POV respectivo.

 Para el préstamos de libros deberá llenar la Forma ESE-071 (Anexo N°

17).

c. Aulas y asignaciones puestos.

Los alumnos serán distribuidos por grupos de trabajo y estarán sujetos a

rotaciones por períodos de evaluación o cuando el departamento de

Evaluación y Control lo considere conveniente.

6. PROCEDIMIENTO QUE DEBERA CUMPLIR EL ALUMNOS QUE

CONCLUYA SU PERMANENCIA EN EL INSTITUTO.

El oficial alumnos que concluya su permanencia en el Instituto deberá cumplir

con los siguientes requerimientos, llenar la Forma ESE-041-A (Anexo N° 18) y

pasar por las siguientes dependencias.

a. Departamento de Evaluación y Control

b. Biblioteca.

Para entrega de libros material de apoyo que haya recibido en calidad

de préstamo.

c. Departamento Comando Cuerpo de Alumnos

d. Departamento de Administración.

Para solicitar la solvencia de pago correspondiente a:

1) Comedor.

2) Cantina.

3) Documentos autorizados.

e. Sección de Servicios Generales.

Para entrega de llaves, casilleros, etc.

7. DISPOSIONES DE ESPECIALES.

a. Cualquier disposición, información de carácter general o particular que

tenga relación con el desarrollo del Curso o que interese a los alumnos

en particular, será transmitida por escrito personalmente o publicada en

la Cartelera respectiva, la cual es de obligada lectura diariamente por

parte del personal de alumnos.

b. Las disposiciones e informaciones del Comando Superior o de la

Dirección de la Escuela, cuya clasificación o importancia así lo requiera,

serán transmitidas por el Jefe del Departamento Comando del Cuerpo

de Alumnos, según el caso, de acuerdo a la Progresión Semanal.

c. Serán designados Oficiales instructores y oficiales cursantes como

Guías de los Oficiales de Países amigos, al inicio del Curso, y durante el

transcurso del mismo.

d. Durante la instrucción reservada, los oficiales de Países amigos

cumplirán un Programa Especial, elaborado al efecto por el

Departamento de Relaciones Públicas de la Escuela.

8. OFICIAL GUIA.

El Oficial Guía, es nombrado por la Dirección de la ESE, para que, haciendo

uso de experiencia, conocimiento, habilidades, etc., y orientado por la Sección

de Psicología, brinde un asesoramiento general a los alumnos que le sean

asignados, en este sentido debe tomar clara conciencia de la alta

responsabilidad que implica ésta misión. Para satisfacer éste requisito, el

Oficial Guía cumplirá con las siguientes funciones:

a. Obtendrá un conocimiento general del alumno, lo cual puede lograr

mediante observaciones, entrevistas, conversaciones informales y a

través de la Sección de Psicología sobre la trayectoria de los alumnos

durante el Curso.

b. Orientar al alumno en su comportamiento general, muy especialmente

en los siguientes aspectos.

1) En la importancia que tiene el Curso que realiza, para el Ejército

y para su desarrollo profesional.

2) En el sentido de considerarse parte integrante de la Escuela y

ver que el prestigio del Instituto es tarea de los que laboramos en

él, como de los propios alumnos.

3) En el sentido de cultivar las mejores relaciones y colaboración

para con sus compañeros y profesores.

4) En cuanto al Rendimiento Académico, Disciplina, Puntualidad,

cumplimiento de comisiones y normas internas

c. Servir de enlace entre el alumno y la Sección de Psicología con el fin de

que estos sean atendidos y orientados en los problemas que se le

pueden presentar.

d. Recibir del Departamento de Evaluación los resultados de las

evaluaciones al final de cada período e informar a los alumnos sobre su

rendimiento general.

e. Servir de Asesor Guía de los alumnos que le sean asignados, en la

elaboración del Trabajo de Investigación Individual. La evaluación de

este Trabajo se lleva a cabo en diferentes etapas de presentación, y se

rige por la Hoja de Evaluación de Trabajo de Investigación Individual

establecido en el Manual de Procedimientos Académicos.

 CAPITULO V

ASPECTOS ADMINISTRATIVO

1. ALOJAMIENTO.

El alojamiento se facilitará en forma limitada en la Residencia para

Oficiales del Fuerte Tiuna (8ROTIUNA), dando prioridad a los oficiales

alumnos de países amigos, invitados de otras Fuerzas hermanas y los

provenientes del interior del país. Los oficiales alumnos que se

encuentren alojados en ROTIUNA deberán cumplir con las Normas para

el funcionamiento de la Residencia para oficiales en Curso (Anexo N°

19).

2. SERVICIO MEDICO.

a. Antes de iniciar las actividades académicas, cada alumno será

sometido a un Examen Médico General para determinar las

condiciones en las cuales se encuentra para hacer frente a las

exigencias del Curso.

b. Diariamente en el Hospital del Fuerte Tiuna, el Oficial puede

asistir a consulta general o especial, previa solicitud y

autorización del Departamento Comando del Cuerpo de

Alumnos a través del Jefe de Curso.

c. Las consultas de emergencia son atendidas en el Hospital del

Fuerte Tiuna y en el Hospital General de las Fuerzas Armadas

“Dr. Carlos Arvelo”

3. MEDICINAS.

La solicitud de medicinas será formulada de acuerdo a lo prescrito por la

Dirección Sectorial de Sanidad Militar del Ministerio de la Defensa y por

el Servicio de Sanidad del Ejército.

4. SERVICIO DE COMEDOR.

La Escuela cuenta con un comedor que funciona con el aporte de los

usuarios para la elaboración del almuerzo y de aquellas comidas que

por imperativo del servicio, así sea requerido. El pago por alimentación

deberá hacerse por anticipado el último día del mes, ante el

Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos para hacerlo llegar al

Departamento de Administración.

5. CASINO.

En la Escuela existe un Casino Militar para hacer más agradable y

placentera la estadía de los alumnos en el Instituto. Este servicio es

extensivo a sus familiares y amigos.

6. SERVICIO DE BARBERIA.

La Escuela mantiene un servicio de Barbería gratuita, con un horario

que permite su utilización en las horas en las cuales el alumno ha

terminado sus actividades académicas diarias.

7. SERVICIO TELEFONICO.

La Escuela a fin de darle el mayor número de facilidades al alumno, ha

instalado mediante coordinación con la Compañía Anónima Teléfonos

de Venezuela (CANTV9, Teléfonos Públicos para la realización de

 llamadas locales y nacionales, los cuales no se deben utilizar en horas

de instrucción. Está totalmente prohibido recibir llamadas con teléfonos

Móviles (Celulares) dentro del aula y durante la instrucción, para lo cual

los alumnos que posean este tipo de aparato telefónico, deberán

mantenerlos apagados durante la clase. Para conocimiento de los

números telefónicos de todas las Dependencias de la Escuela Superior

del Ejército, se anexa una Guía Telefónica de la E.S.E. “Libertador

Simón Bolívar” (Anexo N° 20).

8. ESTACIONAMIENTO DE VEHICULOS.

A los alumnos les será asignado un puesto de estacionamiento para los

vehículos particulares por el Departamento de Administración. Queda

prohibido estacionar en un puesto que no sean el indicado, así como el

ingreso con vehículos a los sectores de las Aulas en las horas de

instrucción. Igualmente está totalmente prohibido emplear a la Tropa

Alistada de la Escuela Superior del Ejército en labores de

mantenimiento de los vehículos particulares de los alumnos, así como

también, entregarle las llaves del vehículo al personal de Tropa Alistada

de la Escuela, ya que cualquier accidente o daño que se ocasione por

imprudencia o violación de esta norma, la responsabilidad recaerá

totalmente sobre el Oficial Alumno, quien estará sujeto a sanciones

disciplinarias y pecuniarias según sea el caso. Para el control de los

puestos de estacionamiento, los alumnos deberán suministrar los datos

de su vehículo particular, para así llenar la hoja de características de los

vehículos particulares de los oficiales superiores alumnos (Anexo N°

21.)