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SEMILLEROS DEL CONOCIMIENTO
Aula N° 1
SESIÓN # 3: ¿Qué es el conocimiento, cómo generarlo?
El conocimiento científico
DOCENTE: HILDA JARA LEÓN.
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Sábado 24 de abril
Bienvenida
Tema N° 3
El conocimiento científico
• Al término de la
Objetivo clase el
participante es
de la capaz de:
• Explicar qué es el
clase conocimiento
científico.
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Dinámica: palabras que relacionas el término conocimiento
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https://youtu.be/KcXjQpnXUVU
Razonamiento y al
aprendizaje.
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https://youtu.be/HrDKKFdSzP4
Conocimiento
Hessen(1945)
El conocimiento es el resultado de una correlación entre un sujeto cognoscente (alguien que
conoce) y un objeto cognoscible ( algo que puede conocerse).
No hay sujeto sin objeto y viceversa
Gnoseología y la Epistemología
Teoría del conocimiento
( disciplina, conocimiento en general, importante porque se Conocimiento:
ocupa del problema de conocer).
Proceso mental, actividad humana orientada a
reflejar la realidad objetiva en la conciencia del
hombre.
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CONOCIMIENTO
Aspectos:
a) Conocimiento concreto.-Es algo que se puede observar o sentir físicamente.
b) Conocimiento abstracto.- Constituye las ideas que se elaboran acerca del
concreto.
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Conocimiento común o empírico.- Es una forma de conocimiento
práctico, se transmite directamente unos a otros y se manifiesta en
la cultura popular. Es propio del sentido común.
Es a través del cual el hombre, conoce los hechos y su orden aparente ya sea por experiencias de
las circunstancias de la vida, a través de tradiciones e incluso, extraido de la doctrina de una
religión positiva.
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Conocimiento filosófico.- Trasciende la percepción inmediata para
buscar el por qué de los fenómenos y se basa en la reflexión
sistemática para descubrir y explicar.
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Conocimiento científico
• Es uno de los modos del conocimiento del conocimiento humano.
• No es el único capaz de ofrecer respuestas a nuestras interrogantes; sin embargo es
el más útil y desarrollado.
• El saber científico no aspira a conocer las cosas superficialmente, sino que pretende
entender sus causas porque de esa manera se comprenden mejor sus consecuencias
o efectos.
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Trabajo colaborativo: establece ejemplo de conocimiento común y conocimiento científico en grupo.
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El conocimiento científico
https://youtu.be/zzHu-yqdlz0
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Características del conocimiento científico:
a) selectivo.- discrimina de la realidad diferentes aspectos o campos para conocerlas separadamente y
nunca totalizando sino por el contrario, ocupándose de un solo dominio.
b) Sistemático.- Los conocimientos no están diseminados anárquicamente, ni superpuestos unos a
otros, sino se integran coherentemente.
c) Objetivo.- se basa en la observación y experimentación, no se basa en supuestos.
d) Eficaz.- al estudiar la realidad en diferentes estratos para investigarlos mejor con rigor, los verifica y
compara, dándoles garantía de seguridad, creando así la teoría.
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El método científico Pasos
Mori (2016)
Es la cadena ordenada de pasos o acciones basadas en un aparato conceptual
determinado y en reglas que permiten avanzar en el proceso del conocimiento,
desde lo conocido hasta lo desconocido.
Sus características.
a) Verificación empírica ( comprobación de los hechos para formular y resolver
problemas)
b) Experimentación controlada ( define, mide y controla las variables del
problema pro resolver para obtener soluciones científicas.
c) Búsqueda de generalizaciones más amplias. (La solución práctica a un
problema es sólo un medio y no el fin del método científico.
d) Va más allá de los hechos.-( causas, efectos y algo más).
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Conclusión
1) El conocimiento científico, aborda la exploración, investigación, experimentación en forma
metódica, luego los explica lógica, racional y científica que luego de verificarlas y comprobarlas
permitirá establecer leyes.
Comprobación de lo aprendido: socrative.com
Hilda 5594
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Referencias bibliográficas
Hernández Sampieri,R.(et.al).(1991) Metodología de la investigación. Tercera edición.
Mori, M.(2016) Metodología de la investigación científica. Editorial Universitaria.
Lavado,L.(2008) Epistemología. Fondo Editorial Nuevos tiempos.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
