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Huellas de Animales

Este documento presenta una lista de tareas relacionadas con el rastreo de huellas de animales. Los estudiantes aprenderán a identificar 10 clases diferentes de huellas de animales, incluidas 2 de aves. Rastrearán huellas en el campo y completarán dos carteles sobre las distancias entre huellas y sus observaciones de una estación de seguimiento de 3 días. Nombrarán varios animales según el tipo de huella y aprenderán a distinguir entre las huellas de conejos y ardillas y entre perros y gatos.

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Oneyda Moreno
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Huellas de Animales

Este documento presenta una lista de tareas relacionadas con el rastreo de huellas de animales. Los estudiantes aprenderán a identificar 10 clases diferentes de huellas de animales, incluidas 2 de aves. Rastrearán huellas en el campo y completarán dos carteles sobre las distancias entre huellas y sus observaciones de una estación de seguimiento de 3 días. Nombrarán varios animales según el tipo de huella y aprenderán a distinguir entre las huellas de conejos y ardillas y entre perros y gatos.

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Nombre

Huellas de Animales
1. Conocer 10 clases de pistas, entre ellos 2 clases de pistas de aves.

1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.

2. Nombrar al menos 3 cosas que dicen las pistas.

1.
2.
3.

3. Rastrear algunas pistas de animales, identificar al animal si es posible y decir si estaba


corriendo o caminando. Tomar la medida entre las huellas de un animal cuando corre y
cuando camina. (Completar el Cartel #1)

4. Mantener una estación de seguimiento durante al menos 3 días haciendo lo siguiente:


(Completar el Cartel #2)
a. Seleccionar un espacio plano abierto en algún lugar tranquilo cerca de su
campamento o en casa.
b. Alisar el terreno, barro, arena, etc.
c. Colocar alimentos para animales de vida silvestre.
d. Revisar cada día para huellas y reponer los alimentos cuando sea necesario.

5. Nombrar 2 animales para cada grupo de seguimiento de huellas.

Pisadas planas
1. 2.

Pisadas donde los dedos son marcados


1. 2.

Pisadas donde las uñas son marcadas


1. 2.

• Nivel de Habilidad 2
Naturaleza
Asociación General
Nombre

Pisadas de animales saltadores o los que levantan sus patas traseras


1. 2.

6. Nombrar 4 signos de la presencia de mamíferos.

1.
2.
3.
4.

7. Distinguir entre las pistas de conejo y ardilla, y entre pistas de perros y gatos.

Pistas de conejo/ardilla

Pistas de perro/gato

8. Nombrar 2 grupos de animales (mamíferos, aves, insectos, etc.) que dejan pistas o
senderos olorosos que otro de su especie puede seguir.

1. 2.

9. Nombrar 2 aves de cada una de las siguientes clases de pistas:

Saltadores
1. 2.

Caminadores
1. 2.

10. Además de las pistas, mencionar otros 2 signos de la presencia de aves.

1.
2.

• Nivel de Habilidad 2
Naturaleza
Asociación General
Nombre

11. Nombrar 2 aves identificadas por sus patrones de vuelo.

1.
2.

12. En su área, observar las pistas o senderos de uno o varios de los siguientes:

a. Rana o sapo d. Molusco


b. Serpiente e. Lombriz
c. Tortuga f. Topo

Animales observados
Hallazgos

Fecha Completada: Instructor/Asesor:

• Nivel de Habilidad 2
Naturaleza
Asociación General
Huellas de Animales — Cartel #1

Animal
Corriendo o caminando
Distancia entre pistas

Animal
Corriendo o caminando
Distancia entre pistas

Animal
Corriendo o caminando
Distancia entre pistas

Animal
Corriendo o caminando
Distancia entre pistas
Huellas de Animales — Cartel #2

Área seleccionada
Clases de alimentos colocados

Notas
Día 1

Día 2

Día 3

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