Tecnológico Nacional de México
Instituto Tecnológico de Pochutla
TEMA 4: Comunicación Efectiva
Actividad T4-01 MAPA MENTAL
Elaborar un mapa mental donde identifique el proceso de comunicación y los componentes de la comunicación efectiva.
ALUMNA
MARIA DEL CARMEN RIOS PACHECO
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
4TO SEMESTRE GRUPO: “A”
DOCENTE: GABRIEL RAMIREZ AMAYRANI TEOCENE
SAN PEDRO POCHUTLA, OAXACA A 25 DE MAYO DEL 2021
Medio por el cual
se envía el mensaje
Oral Escrito
Lenguaje y que
ambos conocen
Canal
Lo que el emisor le Verbal Gesto
dice al receptor Código Es el que interpreta
el mensaje
Mensaje Imágenes
No verbal
Receptor Sonidos
Transmite
el mensaje Emisor Gráficos Son ilustraciones las
fotografías. Obras y
ELEMENTOS TIPOS arte.
Es un proceso de intercambio
de información, entre el emisor
y el receptor
DEFINICIÓN
El proceso de comunicación y
los componentes de la
comunicación efectiva Definir lo que quiere comunicar
Se realiza o desarrolla Esta planificada, es
Las partes de la
a través de la palabra, decir, se realiza un
comunicación no
COMUCICACIÓN siendo el diálogo lo plan y una estructura
verbal son: Comunicar con el tono adecuado,
EFECTIVA más frecuente previamente
Lenguaje icónico buscando que el receptor lo
(sordomudos) NO VERBAL Requisitos para ser acepte
Oral efectiva:
Conferencia en salud
Comunicar buscando el
Formada por: entendimiento del receptor
Origen: Puede ser
gestos, manos, fisiológico o por el
posturas y miradas entorno VERBAL
Velocidad al Codificación: Es la
transmitir el relación entre el Presentar de manera limpia y correcta
CARACTERISTICAS Requisitos
mensaje (señas) símbolo y su
significado Escrita para ser
Periódico impreso ELEMENTOS: efectiva:
Verificar ortografía y gramática
Distancia personal
que el emisor Uso: En ocasiones no Personajes Clara
necesita para La interacción entre Utilizar el vocabulario de acuerdo al
hay relación con el
sentirse seguro emisor y receptor no receptor.
mensaje oral, incluso Tiempo
es inmediata, y no esta Precisa
lo contradice
limitada por el espacio
y el tiempo. Ser breve en la medida de lo posible
Espacio Síntesis
Acción Natural/Básica Agrupar los párrafos de acuerdo a cada
idea
Cortés
Tener cohesión con las ideas