I.
E Héroes de
Ayacucho
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 2
ACTIVIDAD 9-DPCC- 1er Grado
¡Hola! En la actividad anterior, hemos
argumentado
actividad,
propondremos acciones de emprendimiento ante
el problema de desempleo; esto nos servirá para
reforzar nuestras propuestas de acciones para el
uso sostenible de los recursos. ¡Vamos!
¿Conoces algún caso de familias de tu comunidad que se quedaron sin
empleo?
¿Conoces el caso de algunas familias de tu comunidad que están
emprendiendoante la situación de desempleo?
Leemos el texto “Un caso de emprendimiento”, el cual
encontrarásen la sección “Recursos para mi aprendizaje”.
Después de la lectura, respondemos las siguientes
preguntas:
1
¿Por qué Luis decide emprender el negocio de bebidascalientes?
¿Qué le podemos recomendar a Luis, ahora que estamos en tiempo de
pandemia, para que no pierdasu emprendimiento?
¿Qué emprendimiento podríamos realizar con nuestra familia en nuestra
comunidad?
Nuestra propuesta de acciones debe estar basada en
datos y conceptos (económicos, como el desempleo
y financieros, como gastos y ahorro) y relacionada
con la sostenibilidad, el cuidado del ambiente y el
emprendimiento y vinculada al bien común. Podemos
utilizar todo lo aprendido en los últimos días.
Propuesta de acciones de emprendimiento
anteel desempleo en tiempos de pandemia
Ejemplo: BORDADOS A MANO
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Puedes utilizar el aplicativo “Pintura de bolsillo: dibujar y editar” u
otro de tutableta para hacer atractiva tu presentación.
¿Fue fácil o difícil cumplir con mis metas de aprendizaje? Si fue difícil, ¿qué
hicepara mejorar?
2
puedo utilizar?
¿Cómo puedo aplicar lo que aprendí en mi vida cotidiana y en la de mi familia o
comunidad?
Ahora nos autoevaluamos para reconocer
nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres.
Luego, escribe las acciones
Estoy en ¿Qué puedo
hacer para
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Lo proceso
logré de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Identifiqué problemas económicos de mi
entornoinmediato como parte de mi ejercicio
ciudadano.
Asumí una postura fundamentada con
respectoa que el emprendimiento puede
hacer frente al problema del desempleo.
Propuse alternativas de mejora ante la situación
laboral que vive mi familia considerando el
emprendimiento.
3
Ahora, compartimos nuestra propuesta de acciones
de emprendimiento ante el desempleo con nuestros
familiares o comunidad. Recordemos que lo
realizado nos servirá para la siguiente actividad, en
la que argumentaremos una propuesta de acciones
para el uso responsable de los recursos económicos.
4
Luis, un joven de una ciudad de Huancavelica, desde hace un tiempo había
decidido iniciar el negocio de la venta de bebidas calientes. Optó por este tipo de
producto debido a que en su zona hace mucho frío, pues su pueblo está ubicado a
más de 3 360 m s. n. m. Él quiere aprovechar la abundancia de la cebada y de las
hierbas medicinales, pero, sobre todo, a él le gusta preparar
para
atenuar el frío que es común en esa zona del país. Él cuenta con un espacio de su
casa con salida a la calle, su casa está ubicada en una zona poco transitada y a dos
cuadras de la plaza del pueblo. Para implementar su negocio, consigue una cocina,
ollas, una mesa, un mantel de color muy llamativo, compra una docena de vasos de
vidrio, consigue prestados seis bancos de plástico, y útiles de limpieza. Luego, pinta
un gran letrero con el nombre de su negocio: “Bebidas calientes Lucho”. Un
domingo, muy temprano, pone en marcha su negocio, limpio y él, con un traje
blanco,muy aseado, sale a ofrecer sus productos.
